【精华】战争的作文七篇

才智馆 人气:2.96W

在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的战争的作文9篇,希望对大家有所帮助。

【精华】战争的作文七篇

战争的作文 篇1

今天上午我和妈妈到小区二期湖边喂金鱼,我们带好了足够的鱼食两个大馒头。

我把馒头渣丢进湖里,鱼儿们慢慢聚集过来,这里的金鱼可真多呀,小的像手指,大的快有一米长了,橘色的最多,还有红色的、黄的、白的、黑的、花的,五颜六色非常好看,我不停的把食物丢进水里,鱼儿们越聚越多,有一百多条呢,战争爆发了,它们挤在一起争夺食物,各不相让,有的鱼儿急得跳出水面抢夺食物,澎出水花溅了我一身,鱼食喂完了,我发动的战争也结束了。

战争的作文 篇2

抗日战争是一场腥风血雨的战斗,两国人民能否和平相处,全在它了。这场仗的胜利是用无数人的血与肉换来的。秋瑾、杨开慧、杨根思、杨虎城、杨靖宇等许许多多满怀豪情壮志的爱国英雄丧生于此。《小兵张嘎》是一部描写一群活泼可爱的孩子们英勇抗日的影片。片中,给我印象最深的人就是张嘎,他诞生在风景秀丽的鬼不灵,是个深明大义的孩子,爷爷奶奶都被残酷的日本人给杀了,连老忠叔——一个嘎子最喜欢的人也被日本皇军抓走了,我多么想为他报仇啊!

我看见嘎子临危不惧、奋不顾身地勇闯敌人司令部的时候,我就被他深深所吸引了。因为我认为他是一个勇敢的孩子,他的气识、胆量都是普通孩子所没有的,是我们新中国的孩子学习的好榜样。

宋朝著名女词人李清照在《夏日绝句》中写下了流芳百世的名句:“生当作人杰,死亦为鬼雄。”秋瑾女士在参加安庆起义时说过:“革命要流血,我要成为中国女子为革命流血的第一人。”1907年7月15日在绍兴轩亭口英勇就义,她临死前奋笔疾书,写下“秋风秋雨愁煞人”这句话以示她死而无怨。同是中国人,同是一颗颗红通通的中国心,他们为何要流血?我们又为何稳坐他们浴血奋战打下的江山呢?我们如果只顾享乐的话,怎么对得起不辞辛劳的八路军叔叔们呢?

我们作为新中国的儿童,应该把他们那种临危不惧、奋不顾身、不辞辛劳、英勇抗战的精神用到学习上来。有了他们的那种精神,我们就不会出现半途而废的事了,无论遇到什么困难都勇往直前,抱着“明知山有虎,偏向虎山行”的心去克服一切阻碍道路的绊脚石。

抗日英雄们虽然壮烈牺牲了,但他们那种舍己为人的精神将流芳百世,永存天地之间。我们不能手足相残,因为我坚信,八路军叔叔们一定不希望我们这样,他们希望我们快快乐乐,拥有一个幸福温馨的家。我会为祖国的建设出一份力,让祖国变得更美好!

坚贞不屈的抗日英雄们,安息吧!一位少先队员的纯洁心声。

……

战争的作文 篇3

为了制止战争,我们人人都应该出一份力,战争给我们带来了:饥荒、恐惧、无家可归、残疾、死亡……全部都是一些不好的东西,传递的都是负能量,我们必须要制止战争。

制止战争,我想我们可以宣传战争带来的祸害和代价,可以向人们宣传:制止战争,战争是一个没有用东西,一点价值都没有,但它却给我们带来了:饥饿、恐惧、死亡、残疾、无家可归……第二次世界大战,中国被日本侵略,十恶不赦、人面兽心的日本侵略者对中国国民进行烧杀抢掠,毁人房屋、杀死人民,抢夺人民的值钱的宝物,如:家传玉玺、祖传项链什么的。先后有整整60多个国家和地区参战,20多人卷入战争风暴,死亡了7000多万人,极大的数字。因此而落下残疾的人士也极多,经济损失了40000亿美元,也就是制止战争,我想我们可以宣传战争带来的祸害和代价,可以向人们宣传:制止战争,战争是一个没有用东西,一点价值都没有,但它却给我们带来了:饥饿、恐惧、死亡、残疾、无家可归……第二次世界大战,中国被日本侵略,十恶不赦、人面兽心的日本侵略者对中国国民进行烧杀抢掠,毁人房屋、杀死人民,抢夺人民的值钱的宝物,如:家传玉玺、祖传项链什么的。先后有整整60多个国家和地区参战,20多人卷入战争风暴,死亡了7000多万人,极大的数字。因此而落下残疾的人士也极多,经济损失了40000亿美元,也就是2540520亿人民币,是极大的数字。我相信这要这么一宣传,人们有一传十十传百,肯定可以制止战争,没有人会肯遭受那么多种的灾难,也许有人会说:“战争不是可以去占领别人的领地,扩大自己的势力吗?”虽然战争的确可以占取别人的土地,但是一次战争的死多少人呢?双方都会死伤惨重,得到了别人的土地,但失去的东西比拥有的东西更多。

我们还可以做手抄报了宣传,我们做两份手抄报,一份画和平时的情景:在那个装有许多机动游戏的游乐场中,许多的孩子在尽情玩耍,有的玩摩天轮,有的玩碰碰车,有的玩滑滑梯,还有的玩海盗船……游戏品种很多,但有一点是相同的:孩子们很快乐。另外一份手抄报画不和平时的情形:原本快乐玩耍的孩子们,被一颗突如其来的导弹炸中了,原来那股欢乐气息没有,到处都是孩子们的哭声;原本那些几十层的高大的、雄伟的楼房也变成了一大堆废墟。这两份手抄报成了一个极其鲜明的对比,让人们知道和平比战争好,人们就会果断选择和平,不要战争。

如果人人都可以懂得战争的代价,那样就根本不会有战争了,连战争这一个词语都可以废除掉。

虽然从古至今都有战争,那些战争早已夺取了无数人的生命,就如特洛伊战争一样,那一次的战争死伤极多,进攻方直接屠城了,这一个城池的人都被杀光了,死了多少人啊?历史固然不可改变,但是我们可以从现在开始制止战争,为现在的和平,未来的和平做铺垫!

战争的作文 篇4

不知道大家有没有看过“老牛家的战争”这部电视剧?上面有很多我看不明白的地方。电视剧里的牛爷爷有三个孩子,我不明白为什么大儿子为了一个房子就给牛爷爷办了一份“死亡证明”。小儿子为了钱把牛爷爷送到了精神病院。我还不明白牛爷爷病了,两个儿子居然不给他继续治疗,难道他们不是他的亲生儿子吗? 我以后可不能对家人这样,要孝顺长辈,关心家人。

战争的作文 篇5

不必说难记的英语单词的文章" target="_blank" >英语单词,难背的文言文,也不必说难懂的数学题和乱七八糟的经纬线,单是小小的作业,便带给我无限的烦恼。

打开书包,教科书在这里低吼,作业本在这里咆哮,有趣的手机从我眼皮底下灰溜溜地爬进了抽屉。眼前,陪伴我的只有那无情的作业,它们好像显得很自大,很狂傲,却被我用力甩在桌子上。

握起笔,笔却不听使唤,好像一位倔强的小红军,仿佛在嘲笑我,又仿佛在提醒我。这时,一个声音飘进了我的耳朵:“哈哈,我是顶天立地的作业,谁也打不倒我,哈哈……”我急忙睁开双目,竟是我的作业本,它好像变大了,又或者是我变小了,总之,一个大作业本露出令人毛骨悚然的双眼,张着血盆大口,张牙舞爪地向我扑来。

它的个子竟比我大一倍,我岂是它的对手,便撒腿就跑。它在后面哈哈哈地大笑着,迈出大步来追我,眼看着它要把我吃掉,我一伸手,不知抓了什么东西,很长,很长,来不及多想,我挥起手中的利器刺向巨型作业,突然,“轰”的一声,作业竟被戳破了,它挣扎着,脸上露出了青光。

哈哈,原来巨型作业并不是无敌的!我看了看手中的那个电线杆子一样的东西,什么?它竟是一根水笔!我一惊,便把它往地上一扔,没想到那巨型作业再次来袭,“啊……”我脑袋一沉,吁,幸好是做梦呀!可一看桌子上的作业,再看看钟表,我更晕了,自己竟然睡了一个多小时,作业一个字也没写!

这时,我连忙拿起神器——水笔,我知道,只有挥舞它,才有可能将那可怕的作业打败。

过了大概两个小时,我终于将作业消灭干净,我打败了作业,我与它的“战争”却没有结束,我知道,它还会卷土重来的,但看着手中金光闪闪的笔,我似乎明白了。

人生之中的那些阻碍并不可怕,可怕的是你不愿意挥动手中的笔,去一个个消灭它们。

战争的作文 篇6

春节是我们中国的传统节日,是和家人团聚的日子,往年的春节都是十分热闹的,家家户户都是灯火通明。可是今年的春节我们迎来了一场没有硝烟的战争——新型冠状病毒。因为这次战争,街上的行人屈指可数,许多店铺都关门了。大到封城小到封村。

在医院里,穿着隔离服的医生和护士正在和时间赛跑。每当他们摘下口罩时,映入眼帘的是一条条被口罩勒出来的深红色的痕迹,让人看的触目惊心。当他们脱掉隔离服时里面的衣服已经被汗浸湿了,整个人就像刚从水里出来。深夜,当我们在家里睡得正香时,他们还在工作,观察着病人身体指标的一举一动。当他们累了就只坐在走廊上靠着墙靠一会儿,可能眼睛还没闭上就要被叫去工作了,有一些医护人员可能几天几夜没合眼。

他们也有家,也有家人为了保护我们,他们冒着生命危险,不辞辛苦,努力奋斗在一线。我们也应该尽自己所能帮助他们,尽量待在家里避免交叉感染,不给国家添麻烦。

在这一场没有硝烟的战争中,我向奋斗在一线的医护人员致敬。

战争的作文 篇7

虚无在不断吞噬着人类,连同时间、死亡,瓦解了人的光辉。因此,我们必须拿起我们的武器,与之奋勇战斗——历史学家用一本本史书证明我们的存在,艺术家用绘画、音乐来显示人创造的.才华并使之流传,文学家则以笔为矛,站在人类思想的高处,守卫着“价值”、“意义”。

文学的目的之一,即在于探索人性的本质,世界的本质,多多少少承担了哲学的部分任务。但当抽象的思想与具体的故事、生动的人物结合时,思想也会被具象化。然而,创作是极其危险的,作家以文字为载体,从未知的世界中剥离出的事物,往往具有某种潜在的危险性。一个失误性,就有可能使自己被虚无吞没。然而探索是绝不能停下的,只有“先锋者”们不断地将认知向外延伸,我们才有可能触及到真实,从而获得某种永恒。

然而文学家们的探索方式是大相径庭的,弗吉尼亚·伍尔芙在《到灯塔去》中试图以人性之光、灵魂之光,旗帜鲜明地向虚无开战。小说的主人公——拉姆齐夫人,通过其高超的社交艺术,构建出一个独立于混沌的资本主义社会的稳定世界,并将自己的灵魂之光无私地倾泄于其中。拉姆齐夫人在混乱中搭建了秩序,她的恩泽被人们铭记——拉姆齐先生与他的子女前往灯塔缅怀她。莉丽作画,力求通过物的不变性来描绘出夫人的形象,寻求真实。但是,伍尔芙没有过分夸大人的精神力量,在夫人死后,混沌、时间、死亡所构成的虚无大军卷土 重来。人类无法战胜虚无,只要人存在一天,虚无就必定阴魂不散地弥漫在世界上,如影随形。可是,人类却完全能够凭借自己的力量在虚无中建造自己不被侵扰的乐土,在一定程度上,有限度地获得永恒。

在塞万提斯的《堂吉诃德》中,对于虚无的态度则更趋向于灰色地带。荒谬的拉曼查的骑士堂吉诃德生活在自己的幻想中——独立于现实世界的幻想,不切实际,滑稽可笑。可从另一方面看,我们不应以当今世界的伦理道德体系来评价堂吉诃德,他虽“一事无成”,但他的意志力极其强大,甚至强大到可以构建出一个“真实”的幻想世界,并获得另一维度的生的意义。人的信仰,人的创造精神,人的意志力都是劈开虚无的利剑,手持宝剑,寻求真实——就算这真实与我们所想象的任何一种真实相异。

选择对抗虚无的人固然居多,但也有一部分选择了与虚无共舞——不过这是和谐 的舞,是在保持自身完整性的前提之下的舞。川端康成的作品有浓厚的虚无色彩,宣扬人生无常。他早年亲友接连去世,参加了许多葬礼,这也酿就了他的作品的悲剧色彩。例如《雪国》中叶子的突然离世,驹子的发疯,都是他“灭我为无”思想的体现。川端与虚无在某一程度上达成了共识、和解,他赋予本无意义的虚无以美—一种消逝之美,幻灭之美,甚至将虚无本身当作一种美来欣赏。谷崎润一郎的《细雪》也很好地体现了虚无之美——“美,细弱于飞雪,总易逝”——这种美或许有些残忍,但作为人与虚无和解的产物,仍具有某种超乎于美学外的意义。

“谁终将声震人间,必长久深自缄默;谁终将点燃闪电,必长久如云漂泊;我的时代还没有到来,有的人死后方生。”万物皆易逝,唯崇高的灵魂永存,并用它的矛与盾对抗着消亡。曾经的人们将不变性寄托于上帝,现在,是时候将聚焦的灯光对向我们自己。