在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的关于珍惜的作文，希望能够帮助到大家。
今天，是一个阳光明媚的早晨。胡老师跟我们说今天下午我们要进行包饺子，我听到这个消息很惊呀，同时我的心里正在悄悄的高兴。
我怀着无比激动的表情比及了下午，两个老师手里拿着包饺子的材料，两个老师走到讲台上把手里的东西放在讲桌上然后“发话”了，我们每四人一小组，每组四个人里面别离拿出三个碗，一个碗装饺子馅，一个碗装水，一个碗放饺子皮，老师说完后就叫我们去洗手了。我们洗完手时，老师正在分发饺子皮和饺子馅。老师分完后我们便开始做了，我们组做饺子的时候，我们有的把饺子馅放的太多包不住，如果放的太少又感觉欠好看，后来有的人干脆把饺子馅拿来包三角叉了，我包的三角叉三个角都纷歧样长，老师在我们边上徘徊着，我们这一小组里都是“粗用”，有的拿起饺子皮，放上饺子馅一掐就成了。做的饺子里有三角叉、五角星，我同桌做的更可笑，真像一个猪头。我们班做得饺子里有着各种各样的，真是奇形怪状的。
过了一会儿，胡老师来看了我们的成果，又给我们拍了照片。我们摆饺子皮都包完了。老师把我们包的饺子拿到厨房去烧了。我们的饺子烧好了，我们在餐厅吃完。
我们过了一个非常有意义的一个下午，所以每个人都应该爱护保重每一件有意义的事情，让我们永远记在心里。
关于珍惜的作文2水，是生活中不可缺少的东西；水，是平凡而又宝贵的东西。爱生活，爱水的人都知道：水是所有生命的源泉，水是生活中重要的一部分。是水给予了我们生命，是水让大自然生机勃勃，充满希望……
但有人不珍惜水。一天，在学校里，我去洗手。突然发现，其中一个水龙头没关，而且把水开到了最大号，水正哗啦啦地往外流。我吃了一惊，赶紧帮那个粗心的小朋友关好。“谁呀，这样浪费水，不知道要珍惜水吗？”我嘀咕着。洗完手，我检查了每个水龙头，确定都关紧了，才放心地走开。
还有很多大人也不珍惜水，私自把消防栓打开用，用完了也不关，我看到好几次了，他们几乎每天都用，把消防栓的接口都弄坏了。我很气愤，消防栓是灭火的，是大家的共同财产，你们凭什么私自用呢？
节约用水，从小事做起。我们可以拿淘米水浇花，拿洗脸水拖地，用洗脚水冲厕所……
请大家保护水、珍惜水吧，看到面目全非的水，我真的很难过。水是纯洁的，如果再浪费水，最后一滴水将是人类的眼泪。
关于珍惜的作文3你还在哀声连连，抱怨一天到晚全是课，全是补习;抱怨今天没去超市购物;抱怨饭菜怎么怎么样。抱怨这，抱怨那儿吗?朋友请张开你的眼睛，停止你的抱怨，去看看世界吧!
叙利亚正在战火当中，有多少人家破人亡，生活没有着落。你，还在抱怨太吵了吗?那么，你看看多少偏远山区的孩子，他们是多么艰苦，既要上山砍柴、放牛，又要努力学习。你还在抱怨这件衣服脏了不好看，要买新的，不买就发脾气吗?那么，请你看看，有多少人被冻死，有多少人被饿死，就像《稻香》里唱的一样：“为什么人要这么脆弱堕落，请你打开电视看看，多少人为生命在努力勇敢的走下去，我们是不是该知足。”
昨天，就因为一件小事，洗衣机快洗完了，我把脏衣服放进去，然后妈妈把我骂了一顿。就这样，我和妈妈吵了起来，以至于我提前一个小时就去了学校。然而，妈妈却依旧把我送到学校，也依旧来接我。这样一言不发的母爱，多么伟大感人。可在我们这辈娇生惯养的人看来是多么渺小，多么微不足道。可是在那些失去父母，失去亲人的人来看，是多么珍贵啊!并不是我们生活中缺少爱，而是缺少发现爱的心。上帝之所以给我们一双眼睛、一双耳朵、一双手、一只嘴巴就是让我们多看、多听、多做、少说。让我们用心去发现美，让我们去珍惜美。不要让一切都失去时才懂得珍惜。
收回那些所谓的借口，收回我们的抱怨，珍惜自己所拥有的，珍惜现在吧!
关于珍惜的作文4人生需要挑战，因为真正珍爱生命的人，都会在挑战中寻找生命的意义。但是，在这个充满危险的过程中，你可以缺少强健的体魄，可以缺少智慧的头脑，但是你万万不可以缺少可以共生死同患难的伙伴。因为在残酷的现实面前，任何东西都没有用。只有他会为你着想，给你力量，给你他能帮你的一切，甚至，牺牲自己。
劳伦斯。奥茨就是这样一个人。在他腿受伤的情况下，()为了不拖累自己的同伴，坚定的走向了死神。谁都想活下去，但是他清楚的认识到，他会增加同伴的负担，没有了他，同伴们也许可以成功返回。就这样他放弃了生命，把希望留给了同伴。
还有在1960年登攀珠穆朗玛峰的登山队员刘连满，在攀登第二台阶时受阻，他竟然毅然决然的让队友们踩着他的肩膀过去。为了能让胜利归来的同志们能呼吸到氧气，他毅然把氧气筒放回身边。他宁可死，也要保全胜利归来的同志们的生命。
为了朋友，赴汤蹈火，在所不辞！六道笔下的谢文东，便是一个这样的人。虽然他贵为文东会，北洪门，香港洪门，日本洪门，望月阁的老大，但是他从来不会让他的兄弟为他抵挡枪弹，从来不会丢弃兄弟而自己逃命。如果他的兄弟有危险，他从来不会顾及自己的安危。他从不会将自己的兄弟推入水火之中。
有些事情很小很小，却很大很大。
有些事情很简单很简单，却很难很难。
高山无言，却饱经沧桑。大海怒吼，却源于细流。
且行珍惜！
关于珍惜的作文5“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时间，是珍贵的，它失去了，就不会再有了。它不像下棋，如果一盘输了，它还可以重新再来一盘。而时间，它不会等你，当你觉得要珍惜它时，已经来不及了……鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务;为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。
此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好;正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。
在鲁迅的眼中，时间就如同生命。美国人说，时间就是金钱。但我想：时间就是性命。倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。因此，鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：唉，你又来了，就没有别的事好做吗?以后我也要珍惜时间!
关于珍惜的作文6天空下着大雨，淅淅沥沥的雨划过我右手边的玻璃，划过昏暗的中午的天空，然后流入我们脚下的这片土地。
雨中迷迷糊糊的好像看见了你，一个被我唾弃却依旧粘着我像是牛皮糖的你，不会珍惜，才有了今天，我和你不相识，从你第一次潇然擦过我的`衣角，笑着看着前方，我却在你的右手边时。
那雨中的一定不是你，母亲说了，你去了另一所学校，和我的学校隔了好远，我们的心也隔了那么远。是你的不关心，还是我的不在意，或许是上天本来就已经注定，所以我们现在分离。
我老是喜欢把我们比作杨树叶和杨树花，本来那么亲密，都是散发着青春的活力，当春末的一片温风吹过，我在枝间招手，看着你远去，长期一首梭梭的挽歌。我知道，最后你还是会回归这片大地，那时，我们便会相遇。
后来我错了，原来杨树叶和杨树花是骗人的，我们会相遇，但不会在一起。因为地太大，落叶太多，多的让你看不清我到底是哪一个。
雨慢慢下，那身影慢慢清晰，居然真的不是你，我举起的右手放下，又抬起，关上门。
同桌的话突然在我脑海里响起：且行且珍惜。
关于珍惜的作文7和许多小朋友一样，我很贪吃，本来无可厚非，但我有一个坏习惯——吃不完的食物到处乱放，过一两天就扔了。有一天，我边吃零食边看漫画书，突然电视里传来“妈妈，我饿”的话声，抬头一看，一对面黄肌瘦的母女站在风雨中，可怜巴巴地看着橱窗里的面包。那女孩和我差不多年纪，看看自己面前堆积如山的零食，我心里突然有种说不出的难受，吃不完的食物我随意就扔了，却没有想到这世上还有很多小朋友处于饥饿困苦之中，也许只要一片薄薄的面包皮，就能让他们感到很快乐了。我不由得自责，为什么一直都不懂得珍惜每一粒粮食呢？
记得曾看过莫言的一篇文章，讲述了在大饥荒的年代，有一家子人饿得皮包骨头，为了活命，在地主家打长工的母亲把东家吃剩的豆子、米粒，偷偷塞在喉咙里带回家，抠出来让全家人填填肚子。时间一长，母亲的喉咙就患病了，但她仍坚持带回食物，帮助全家人度过难关，但母亲却病倒了。如果我的食物能匀一点给他们，这位母亲就不会生病了；如果我不乱扔乱放多余的食物，而是带给路边的乞丐，他们会有多开心啊；如果再有大饥荒的年代，我再后悔今天的浪费就晚了！
同学们，也许大家都和我一样，吃不完的食物就随便扔了。只是下次扔之前，请想一想，在这世界上，也许在车水马龙的街头，也许在遥远的非洲，还有很多很多饥肠辘辘的孩子，等着食物活命。让我们一起珍惜每一粒食物吧。
关于珍惜的作文8放学了，一回到家我就拿着遥控器津津有味的看起了电视，连作业也不写。这一看就看到了6点，想到爸爸快回来了，我连忙关掉电视，把作业摆出来装成一副写作业的样子。这时门开了，爸爸回来了，我拿着笔随手写了两道简单的算术题，爸爸见我在认真的写作业，就没有再管我了。真是有惊无险呀！我的心从半空中平稳的落了下来。
第二天，我还像往常一样回到家里津津有味的看电视。突然，爸爸回来了，他见我在看电视，把我抓了个现行。语重心长的对我说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你每天早早的放学都不写作业，还在看电视。一个星期下来你得浪费多少时间呀！如果你放学早早的把作业写完，其他时间还可以看书和干别的事情，这样多好，你又何必看电视呢！”听了爸爸的话我立刻拎着书包到房间里埋头苦干。
下午放学回家，正准备打开电视，忽然想起了爸爸说的话，于是我到书房认认真真的写作业，没想的7点半就把所有的作业写完了。
从此以后我开始珍惜每一刻时间，时时刻刻跟时间赛跑。
关于珍惜的作文9流星，很美很美的名字，很美很美的样子，真的。
曾经记得这样一个美丽的传说：“当你看到流星时，你要马上许愿。这样流星会帮你实现这个愿望。”
当流星在浓重的夜色中划过一道优美的弧线时，不知有多少人在双手合十下许下自己的星语心愿，而我却从未观赏过那一瞬间的灿烂。于是，流星在我心中是遥不可及的――对着滑翔的流星许愿，几乎成了一种奢望。
然而，那种奢望不久便成了现实。
一束星光划亮了我的眼睛，于是在星星落泪之时，我双掌合一，虔诚的祈祷，许下了我心中的愿望。我相信，星星会给予我一个永恒的承诺。
这泪，划破了天，划过了海，划入了我的视线，于是也成了泪。
流星的美，在于她擎空时那种窈窕的姿态，在于她划破苍穹时那种傲然的风骨，在于她幻灭时那悄声无息的从容。
流星的美，是那种昙花一现时“有暗香盈袖”的感觉，是那种破茧成蝶后萦绕飞舞，相拥而死的震撼与凄婉……
美，经不起消磨和重复，一次，也就够了。
一切都只在一瞬间……
“该珍惜的，好好把握!该执着的，永不怨悔!该放弃的，不在留恋!”
也许，当我们明白这些，再回头想想那转瞬即逝的流星，应该可以笑着流泪了……
关于珍惜的作文10这节是语文课，可老师并不打算让大家学课文，他是我们最喜爱的张老师。上课铃响了，张老师手里拿着一小叠废纸，轻手轻脚地走进教室，显得非常神秘。咦，真奇怪，老师打算用废纸上课吗？
张老师把手上的那叠废纸高高举起，问大家这是什么？我看了看这叠不起眼的废纸，又看了看老师:“我们又不是一年级的小屁孩，张老师是五年级的老师吗？”虽然我心里这么想，但嘴上却回答：“一叠废纸！”
张老师看着大家：“它本应该在哪儿？”
“当然应该在垃圾堆里喽！”大家异口同声地回答。
张老师扫视了整个班级，然后出示了他的作业登记本：“你们瞧！我的作业登记本是用什么记的？”
大家呆了一会儿：“是’废纸’呀！”
接着，老师请一位同学去看看他的办公桌底下有什么？那位同学很快返回班里，她告诉大家有半人高的一叠纸。“我用这小小的订书机，就能让废纸变为无价之宝呢！”老师微笑着说。
老师以请来三位“壮汉”去楼上的办公室搬“废纸”。全班同学都急切地等待着，心中一阵激动，时间显得异常漫长。终于，那三位“壮汉”呼哧呼哧地把那堆“废纸”搬了下来，放到讲台上。大家的心怦怦直跳，都盼望着早点儿拿到这叠“宝物”。老师告诉我们：“世界上很多物品虽然便宜，却来之不易，我们唯有物尽其用，才是对大自然的感恩。”
是啊，许多东西都来之不易。我们要节约、惜福、感恩我们所拥有的，才是对地球母亲最大的敬畏！