在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的初三作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
悄悄的，收到一封信，一封朋友精心装点的信。 静静的，绕过信封背面她着意描画的一幅“生活小品”，我用最小巧的剪刀裁开信封，抖出的竟似两片落红，光亮鲜艳。那信纸原来是粘贴了图案的——在她“过于朦胧”的寒暄间，一幅幅精巧的彩片丰富了言所不及的内涵。我为朋友的用心感到惊叹了…… 从来以为，信只不过是互通信息的媒介，光阴乃至山水的阻隔，又怎能抵御得了＂鸿雁＂的翅膀？纵然与百驿站，千辛万苦，信的＂底蕴＂怕不是两笔方雨所能比得，以致有诗人叹道：＂信是系心的绳啊！＂
我似已被朋友的＂花瓣＂系上了。第一封信，她告诉我多吃；第二封信，她告诉我多穿；第三封，第四封……我简直像个孩子，每时每刻都仿佛氤氲着那远远温柔的关心爱护。她变得宽广而亲切，细腻而多情。她的信那么有秩序的一封封地来，我的心也有规律地一遍遍滚烫。我发觉我已被等待和期盼伤害了，她竟使我那么执着且一丝不苟的走过她柠檬色的天，粉红色的云――她像是我鸿雁间的神。
我的心早已被她的＂花瓣＂系上了。正是这一番渲染，我才彻悟那所谓的＂恬适人生＂的内涵：＂我们于日用必需的东西以外，还必须有一点无用的游戏和享乐，生活才觉得有意思。我们看夕阳，看秋河，看花，听雨，闻香，喝不求解渴的水，吃不求饱的点心，都是生活上必须的――虽然无用的装点，而且愈精练愈好。＂――而正因为我们是＂有用的＂，所以我一同把人生装点得很是精练，就像一封信，厚重而娇美……
我想在给她回信的时候，也贴上桢自己绘制的“卡通动漫”，并且写下这样的一首小诗和这样的一段话。
当此远行
我的心
已化作一支羽毛
和你形影相随
流过金色的年华，在那样的季节，我还会在纷纷扬扬的秋叶中伫望，让落叶在我的身边化作一只蝴蝶，翩然应约而来的昨天。虽然我似天上那颗相隔银河遥远相望的星，但我对你的祝福依然。
初三作文 篇2富春江。
画，一幅画。倾注大自然灵魂的一幅画。
诗，一首诗。吐露大自然芬芳的一首诗。
倒不如说，是一杯清茶。淡淡的。
也许是淡淡的茶感染了这淡淡的景，抑或是这淡淡的景吸引了这淡淡的茶，淡淡的一切，包围着我。轻轻的舟，小小的我，清清的水来高高的山。清茶散出芳香，热气沾湿眼眶。它将我们的心也润得静谧而安详。
我想，那峡两岸连绵着的高山，大概是由大笔蘸墨点染而成的吧。不，不不，那群山明明在动，它们在向上，向上!踮起脚尖，伸长脖子，冲上，冲上!难道大自然的.手笔还在继续?不，我不知道。但我知道，它对这显然不满意，它给予了它浓密的秀发，这秀发互相交错遮掩，掩住了那明净的天。
可昏暗暗的，似乎有些凄凉了，配上那大笔点染的墨色的山，愈发感到寒意了。好在时而能透出几缕阳光，一些杂杂碎碎的小粉末在光束间飞舞。我心中像燃起了一团火，顿生暖意。呵，寒中带暖，暖不离寒，那独特的感觉，啊，原来就是自然!
我想，阴暗中的温柔，应是那水，那水之心散发的光芒吧。
原以为，我们坐着不需要水即能行驶的船，可水底的鱼儿告诉我们：这里没有会飞的船，只有似有若无的水。没错，是那我要的清澈，我要的温柔啊!心随水在观光，在欣赏，人却不知置身何处。呵呵，原谅我的愚昧，或许疑惑，才是真实。
是的，是水。我听到了水流击石的声音。大自然又向我们摆弄它的魅力，我的思绪便紧追着它那天籁之音了。任何象声词在这里都会显得苍白。
偶尔，我会注意到那些击中石头的水流。碰撞，溅起，回落，那过程，无可名状，又似曾相识，是什么呢?这里的石头，也被冲洗得光净圆滑，真想伸出手摸一摸。不料发现船速加快，加快，来不及品味那静谧的氛围，却被带到了另一个截然不同的境地。这里的水，翻卷着浪花，携带着泡沫，簇拥着轻舟，闪过这万重山的画面，实为可惜。但又为这飞一般的刺激感而兴奋。原本平静如水的心，现在开始加速度，加速度。江水是一方碧色的砚，研着满满的墨，嗯，白色的墨。心中充溢着满腔热血，等待胸中涌动许久的赞叹。 轻舟与水共流，与水共读这诗情画意的景。耳际灌满了泉水弹奏石的清韵，鸟儿嘤嘤而放的歌，蝉鸣猿啼，天地之绝响呵!
倘若时间可以静止，我愿在这里静静的享受大自然的恩赐。读懂平静，淡看名利。
倘若风有颜色，烟有光芒，或许，它们是明净的;倘若人有抱负，心有追求，或许，他们不会死死盯住"名利"二字。
弹指一挥间，一百多里，心灵的净化与思索啊，不要那么快，好吗?
在烟波无忧，碧水澄明中抬首，又闻那山歌，水曲……
初三作文 篇3时光的飞轮正马不停蹄的旋转，转瞬间，又是桃红柳绿，莺歌燕舞，又是一年艰辛的跋涉，一个希望的萌生。
匆匆忙忙之中，我已步入初三最后一个阶段。紧张而又兴奋，忙碌而又快活，在懵懵懂懂中掺夹真情，在磨砺中增长才干。毕竟人在初三，总不免演绎起变奏曲。在快的节奏中，我们也肩负着希望。谁不曾梦想进入重点高中？谁不曾想拥有一份浪漫纯情？又有谁不曾想过让时光停滞？然而，理想、友谊以及时间又怎能凭空来去？这一切是需要付出的，需要用心栽培的！
也曾有过凌云壮志，也曾为之挥汗如雨。过去是，如今仍是。一堂堂课如放烟花接踵而至，一场场考试亦如家常便饭，屡见不鲜。一次次地失败，又一次次地振作;一次次地跌倒，又一次次地爬起。这些，我们早已习以为常。目前正处于火烧眉毛之际，中考也正向我们宣战。处于初三的人啊，咬紧牙关，在终决场上一决胜负。不管成败与否，重要的是不要哭着说后悔。
也曾拥有亲情友情，也曾为之心肝俱碎。哭过，笑过，闹过，吵过，一切都将在初三定格。人在初三，就如同装帧精致的相框。心灵脆弱却故作强颜欢笑，明明很痛却偏偏要撑着说快活，人到初三就学会了伪装，将自己沉封进心房，用微笑掩盖悲伤。或许这就是成长，一种成熟的标志。无论世事如何，总想用乐观去承受，难道这是每一个初三人的不由自主？难道这是人在初三的情不自禁？
也曾有过闲暇时期，也曾为之畅快淋漓。从空闲到忙乱，这是时间在一点点地侵蚀我们。数学课上难懂的定理，化学课上难记的公式，也随时间一点点明了。这就是岁月，岁月让初三的人渐渐知理。人在初三，虽是中考在即，却也乐此不疲。语文课上朗朗的读书声令人神清气爽，英语课上趣味的讲解让人自得其乐，即使是粗糙的物理也是妙趣横生。人在初三，是一种乐趣，更是一种享受！
来也匆匆，去也匆匆，是人在初三的点点迹象。让欢声笑语停驻在初三，让真情感动编织在初三，让春花秋月绽放在初三。初三的人呵，此时不搏，更待何时？让我们扬帆起航，去追逐属于我们的一片碧海蓝天！
初三作文 篇4放学回家，“扑哧扑哧”的炒菜声，“咕嘟咕嘟”，的炖肉声。妈妈又在厨房里操劳了。厨房里的噪音很大，可是再细小的开门声妈妈也能听到——“回来了吗？快来吃饭！”
其实不需要妈妈的“呐喊”我也会被这诱人的饭菜香味拽到桌前，这时妈妈从厨房中出来，随手拿起筷子，在盘子中筛选出几块最大的肉来，迅速的夹到我的碗中。
这一幕是不是特别温馨呢？以前我可不这样认为。
小时候，每次和妈妈在一起吃饭，妈妈总是先拿起筷子，在盘子中筛选出几块最大的肉来，迅速的夹到我的碗中。
随着一天天长大，我渐渐到了叛逆的年龄。对妈妈的爱的举动由原来的享受变成了莫名的厌恶。因为我觉得我已经不是小孩子了。
终于有一天我忍不住了，向妈妈摊了牌，妈妈果然没有为我夹菜，可是第二天妈妈，又回到了从前，我知道妈妈是为我好，我也不想为了这一点小事而产生矛盾发生不愉快。
一次同学聚餐，让把自己家长带上，我既兴奋又有些犹豫，该不该带妈妈去呢？我选择了带她去，去之前我再三叮嘱她：“到了地方您可千万别给我夹菜！”“好了好了，我记住了！”妈妈连声应承着。
到了目的地，才也都上齐了，正当我们准备“战斗时”，妈妈站起身来，不假思索地夹了一个鸡腿往我碗里送，眼看就要夹入我的碗里了，妈妈终于看到了我愤怒的目光，随手一偏，放到了我旁边同学的碗里，随之说了一些，学习怎么样、身体好不好？之类的客套话，我不禁为妈妈的机智感到钦佩。但我还是看到表面谈笑风生、嘻嘻哈哈的妈妈眼里流露出了一丝暗淡的神色。
在这之后，妈妈不为我夹菜了，有几次她还是夹起那可口的饭菜朝我这个方向送来，但又好像记起了什么，饭菜违心地夹入了她的碗中。
妈妈在饭桌上也不是那么谈笑风生了……。
柔柔的灯光洒满整个屋子，饭菜的香气氤氲着弥散在空气中，望着妈妈慈爱的目光，我脱口而出，“妈妈，还是你夹的菜好吃。”
妈妈打趣的说到：“这么多天了，你不早说，来，多吃点！”
我把我喜欢吃的菜夹给了妈妈，她楞了一下“怎么，今天的菜不对胃口？”我说“不是，这是奖励您的，谢谢您。”
我相信，妈妈的菜会一直夹下去，她对我的爱也不会断。
初三作文 篇5我是一棵被遗忘的酸枣树，但是我觉得自从有了一个妹妹就被遗忘了。再说进了中学，我几乎没有快乐，没有自由喘息的机会。打自父母把我播种在地，就证实我自己要努力生长。
青春的美丽与珍惜，在与它的无邪和无暇，在与它的可遇不可余，在于它的永不重回。青春无悔。我每天生长在阳光下，绿色是我青春的象征，我极力吸收着大自然赐于我的丰盛餐食，那便是早晨活跃的露珠。我不停生长，遇到过风暴与雨的冲击，那是我最孤独悲伤的时候，我结出了酸溜溜的果实，那是便是没有希望让果实成熟变甜的动力。每天总是有许多尘土一层层堆积起来，噢，是我的作业渐渐长大，每天，总要担心天气的变化，呀，是机遇的渴望；我奋斗，我就得劳累，因为我不能只长这么大，正如我在学习时不能在原地打转。
新的挑战在不断变化，风吹拔我，雨冲刷我，太阳炙烤我。我坚定而摇摆。岁月考验我，虽长得稀枝少叶，但也果实累累，我就不觉得自己是一棵“酸”枣树了。
我不再流泪，因为我长大了。早晨的露珠也用谆谆的教导感化我，使我觉得我得到了露珠身世上奉献的升华。我不再软弱，不再伤感，此时的我已是一株参天大树。我不再酸，因为吃了我的果实的人都说甜，我乐意地奉献着。
我长大了，此时此刻我明白：影响我们人生的绝不是环境，也不是遭遇，而是我们究竟持有什么样的信念。也许我们并没有先天优势可言，但坚定的追求和超乎常人的付出都将成为可贵的优势。
多少年来，我与风雨行，我绿叶径脉里奔流不息，我越长越茂盛，不再是一棵酸枣树，而是一棵坚强挺拔的参天大树。我对生命充满渴望，冬日阳光映衬着我生命原始的执着。同所有的生命一样，我们在人生跋涉，寻每个人命运中的本能。
我坚强，我勇敢，我快乐。一棵树的幸福，人类永远不懂！
初三作文 篇6在没有掌声的环境中
风雨里成长的孩子
长大后，才受得住挫折的考验
才理解生活真谛
在没有溺爱的环境中
磨练里成长的孩子
长大后，才懂得尊重辛苦
才懂得感恩
——摘自一本杂志
“没有掌声，没有溺爱，生活在风雨中，生活在挫折中。”这，就是逆境。
逆境是什么？我想，逆境不是不幸，相反，它是奋发，是进取，更是一种幸运。
“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨”孟子早在古代就向人们召示：逆境出人才。在掌声和鲜花中成长的孩子，只知道成功的喜悦，在溺爱和关怀中成长的孩子，只懂得索取，却不知道奉献。这样的孩子，是温室里成长的花朵，一旦遇到风暴，他们将不知所措。因为他们没有上过一堂必修课——逆境。
只有在逆境中走过的孩子，他们才懂得顺境的可贵，他们才受得住挫折的考验，他们才更加珍惜这来之不易的今天。他们，是幸运的。
“逆风的方向，更适合飞翔”五月天的这句歌词也清楚地告诉我们，没有逆境，就没有拼搏，就没有成功。
逆境的背后是什么？
——成功！
初三作文 篇7“外婆，我走了，你要好好照顾自己。”
“哎。”外婆伸出手，缓缓地将我的刘海拂到耳边，笑了。
“走吧，孩子。”
跨上自行车，慢慢地向前驶去。暮黄的风吹过耳畔扬起发梢，拂过影子，缱绻而纤长，踏褶林间，泻下细碎宁静的光线，迎风嗅到暖暖的味道，天色青蓝，几只嬉戏的鸟儿在空中追逐，忽然忆起小时候偎在外婆身旁，缠着外婆讲大灰狼的故事；每次睡觉时，外婆总是一遍一遍地，不厌其烦地哼唱着童歌；长大后，每次心情低落时，外婆总会做我最爱吃的小米粥，那种味道，那种感觉，是我一辈子都无法忘怀的，就像外婆的笑，粘粘的，稠稠的，盈满着外婆对我所有的爱。我喜欢外婆的笑，不含杂质的纯真，美好，就像个无忧无虑的孩子，仿佛在告诉我：没有什么事情是过不去的，一切都会好起来的。
风吹过如花般细碎的流年，而你的笑容一直摇晃摇晃，成为我命途中的点缀。
——后记
初三作文 篇8人生本来就是一次旅行，人人都沿着自己的轨迹走向终点，没有直径小道，更没有高速公路，有的只是蜿蜒曲折的小径，一路上让你跌得撞撞，遍体鳞伤，甚至这一路走来都是艰辛泪水……
在那个已是九月却仍有着六月炎暑的日子里，太阳肆意的亲吻着大地上的一切生灵，这个校园的一切似乎都只为等待学生的到来，一个个有着幼稚笑意的孩子踏上了这片土地，我一个身高还不及一米三的小个子女生，意气风发，从迈进大门的那一刻起，故事也就拉开了帷幕……
初一，幸运女神悄然光顾，一切是生活都显得那么一帆风顺，三次月考都“以绝对的优势完胜对手”，老师的赞赏，同学的羡慕，让我似乎成为“明星”一般受人瞩目，渐渐地，我开始忘乎所以，甚至目空一切，自信地自以为自己就是最优秀的学生。可是我错了，骄傲的人终究会尝到失败的恶果，而当一个人习惯了成功的甘甜时，突然品尝到失败的苦，那会是怎样的一种感觉？而我，就真正体会到这样的酸苦。她，一把夺过我的胜利奖章，在我还在为以往的胜利而欢欣鼓舞时，那时，我木讷了，看着自己的东西被人抢去，看着自己背后的闪光灯渐渐熄灭，那是一种要世界似乎要毁灭的痛心。后来，失败这个词就像个损友一般与我同行，我讨厌他却接受了他，以后的日子里，泪水、叹息是我生活的主角……
直到那次，苏轼的那首“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”却让我突然感受到了坦然，面对困难的闲适坦然。
于是，今天，我坐在这里，坦然面对初三的一切。
我相信，在我走向将来终点那一刻，一定会有坦然与我一同走过……