在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的初三作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三作文 篇1
十字路口上，简单的红绿灯，使交通变得井然有序；十字路口上，繁忙的车辆，使城市的交通运转了起来；十字路上，来来往往的行人，在交警的指挥中，安全前行。
大千世界，茫茫人海，到处充满着各种各样的真情，真情包含在我们生活的方方面面。工作在十字路口的交警们，是十字路的天使，是行人安全的保障。无论刮风下雨，无论节假日，他们依然坚持在自己的岗位上。
我们的生活需要他们，我们的安全更需要他们的口令来得到保护。他们的一个个手势，摆出了真情；他们的一声声响声，融化了冬天里的茫茫大雪，开出了春天里的柳树的新芽。
夕阳西下，天空慢慢地黑暗了下来，微微的凉风吹过，不禁让人打个冷颤。路边的路灯一盏盏地亮了，照亮了行人们前行的路。汽车也打开了车灯，井然有序地从身边驶过，当我正走到十字路口等红灯时，看到了这样的一幕，不得不给那交警点个赞！心里忽然觉得如此温暖，有了一点感动！
一位蹒跚的老人，头发已花白了，拄着拐杖，一点点地向前走着，因为老人年纪大了，行动太慢了，等到老人正走在马路中间时，刚才的绿灯，此时已变成了红灯。老人看着左右车水马龙的车辆，使那位老人显得有点焦急了，不知如何是好！这时一位交警向马路中间跑来，只见他在马路中间向来往的车辆做了个停止行驶的手势，嘴里的口哨吹了几下。虽然已经是绿灯的信号灯，而行人和车辆还是停了下来，交警跑到老人傍边，扶住了蹒跚的老人，一点点地走过了马路。 马路上，那么多的车辆与老人和那位交警照亮了他们前行的路，让经过的每一位行人，感受到了温暖与真情的存在！
寒冷的冬天里，雪不停地下着，下满了广阔的马路，汽车不停地打滑，这时交警成了每一位司机师傅的推车好帮手，一声声“一 二 三”的口令，使汽车重新发动起来。雪落到他们的身上，厚厚的一层，也许他们没有想到自己的冷暖，而是忙碌地指挥好交通秩序。
一幕幕的温暖发生在大大小小的交通路口中，让我们把真情永传！接住手里的接力棒，奔跑向终点，奔跑向充满真情与友爱的社会！
点评：这篇文章运用事例写出了交警的辛苦以及给行人带来的极大的帮助，突出了社会自有真情在这个主题，并号召大家一起把真情传递。
初三作文 篇2
“我的家庭真可爱，美丽清洁又安详……”我最爱唱这首歌，因为我的家也是充满温馨，充满欢笑声的。
打开记忆之窗，思绪追溯到几年前的一个寒假。那天，妈妈从菜场买来一只鸡，可杀鸡时，妈妈却犯了愁----过去，菜场的一位杀鸡师傅都会帮妈妈杀好鸡，可正巧那天，那位师傅有事出去了。那么，这杀鸡的任务由谁来承担呢？爸爸在这时拍拍胸脯，自告奋勇地充当了“杀手”，说：“不就是杀一只鸡吗？看我的，学着点！”
“屠杀”正式拉开了帷幕。爸爸系上围裙，左手紧紧攥着鸡翅膀，右手拿着一把菜刀。那只鸡看看刀，又看看老爸，觉得情况不妙，便开始拼命挣扎，听，那叫声是多么的凄惨，我不禁放声唱道：“你的泪光，柔弱中带伤，惨白的阳圆圆，勾住过往，夜太漫长，凝结成了霜，是谁在老爸手中冰冷的绝望……是这只可怜的鸡啊！是鸡！是鸡！还是鸡！”那只鸡仍旧不停的叫唤着，似乎在向我们求情：“好心人，放了我吧！我上有老，下有小，你们杀了我，他们怎么办啊！？”可任凭它怎样乞求，还是无济于事，我拍了拍它的头，笑着说：“鸡先生，委屈你啦~就让我爸爸练练“杀鸡大法”吧！下辈子你会万福的哦~”我的话音刚落，那把雪亮的菜刀便在鸡脖子上来回抹了几下，那可怜的鸡就被爸爸丢在了院子里。
正当爸爸洗好刀，准备“收工”时，只听见“咕咕”两声，那只鸡竟晃晃悠悠的从地上站了起来，接着，又东摇西摆的在院子里“散起了步”，活像个喝醉了酒的醉汉。
我见情况不妙，便跑去捉鸡。大概是因为刚刚吃过苦头的原因吧！那只鸡见我撒腿就跑，我们便在院子里兜开了圈子。我一会儿使出“降龙十八掌”，一会儿又用起了“九阴白骨爪”，可这鸡就是不听话，抓了半天，我只拔到了几根鸡毛。这时，爸爸妈妈也同我一起向鸡发起“攻击”，由于那只鸡寡不敌众，最后还是被我们“缉拿归案”，成了我们餐桌上的美味佳肴。
这就是我家中的趣事，虽然它已过去了好几年，可如今回想起来，我仍然会笑上半天呢!
初三作文 篇3
自然的美丽无法形容，自然的神秘令人惊叹，春夏秋冬四位绝世舞者在大自然这个神奇的大舞台中翩翩起舞，勾画出一幅幅美丽动人的图画。
第一位舞者是代表活力的春姑娘，她在广袤无垠的大地上欣然跳起了生命之舞，她悦耳的歌声唤醒了埋藏在底下的生命，积蓄了一个冬天的力量终于在今天释放，小草被唤出来新生，柳枝抽出了嫩芽，在春姑娘的歌声中快乐舞蹈；她动人的舞姿融化了河面上冰冷的坚冰，在一个冬天的封沉后，小河重获了自由，他也随着春姑娘的舞步泠泠作响，谱写了一首清脆活泼的青春之歌。
热情奔放的夏舞者已经迫不及待的登场。他又着火一般的热情，他尽情的挥洒着他的热情，把大地烤得，他又觉得自己跳太单调，于是唤来豪情的风，雨，雷。在风疯狂的舞蹈时，雷也展现出他的闪亮，雨也不期而至，与风和雷共同起舞，炎热的高温已经散去，小草和树木变得更加茁壮。夏舞者用它的热情演奏出一曲豪迈的生命之歌。
快乐的秋舞者迈着轻快的小步，哼着悠闲的小曲，大大咧咧的走上了舞台。他先吸了一口气，又清了清嗓子，唱起了一首首欢乐的歌曲。他的歌声充满了自信和快乐，使人听了精神十足，工作也更加快乐；豪放的石榴听了，哈哈的笑开了嘴；优雅的苹果听了，憋得满脸通红；活泼的叶子听了，从树上笑了下来……快乐的秋舞者用他的快乐抒写了一首欢乐之歌，感染了大地，感染了人们，感染了花草树木。
优雅高洁的的冬姑娘，终于在最后迟迟登场，她身着雪白的长裙，迈着轻盈的舞步，伴随着洁白晶莹的雪花，优雅的登场。她用她那一双巧手和轻盈的曼舞，把光秃秃的大地变成了雪白的世界，早已枯萎的树木被她的玉手轻轻一点，立刻换了新装。在这雪的世界里，一切都显得和谐宁静，而在这宁静的背后却隐藏着强大的生命力，为第二年的释放而努力。优雅的冬姑娘用她迷人的舞姿，奏出一首无声的乐章。
每一年都是一个轮回，而每一个轮回，这四位舞者都在尽情地咱显出各自的风采，使自然更加绚丽多彩。
初三作文 篇4
“开始”似一盏清香的茶，朴素而又甘甜；它又似一抹无影的云，多变而又神秘；它有时又似一只笔，不断画出人生的一个又一个冒号。
在我的记忆深处，有一张试卷的影像被永远存留，它十分整洁，除了印刷字体就只有一个圆的像鸡蛋的“零”和一个老师气愤的写下的大字——差！这是一份我五年级的英语试卷。那天，我不记得爸妈对我说了什么。我只记得那张带有鲜红大字的试卷被妈妈拿在手里，在我面前不停地摇晃，我的目光也跟随着那鲜红的大字不停地移动。慢慢的，我仿佛看到红字在纸面上慢慢晕开，最终分不清哪儿是红，哪儿是白了。
那天下午，英语老师叫我去他的办公室，我看到他手里拿着那张红字试卷。阳光在树枝上调皮的跳跃，风儿也不停歇的吹拂着树枝，惹得叶子们一颤一颤的，在试卷上投下了婆娑的树影。我的意识模糊起来，就当我快要被这淘气的'精灵带到一个没有试卷，没有考试的国度时，老师突然问到：“你怎么看？”
我莫名其妙的看向老师，却发现他正在看窗外那几株婆娑的梧桐。我不耐烦的说：“就那样呗！我英语就是不好，老师你别管啦！”他看我就像看一个胡闹的小孩，“那么，你放弃了？”他说，“这个世界上没有笨孩子，只是每个人的接受速度不同。虽然你现在暂时滞后，但你是可以学好的。‘不努力，你永远不知道自己的潜力有多大。’”“我知道了。”我十分羞愧地说道。“好了！老师相信你不比别人差，不必在意现在的滞后。老师祝你像梧桐那样，即使起点比别人晚，但仍旧能和其他的树一样茁壮。”那之后，我的英语取得了第一个九十分。
不要害怕暂时的滞后，只要你敢于开始，一切都不晚。
初三作文 篇5
期待明天，满怀信心等待明天。晚上，我经常坐在窗台上。在那个漆黑的夜晚，大地沉睡着。明亮的月光穿过窗台，直射我的脸。它似乎让我看向天空。然而，我看着星星闪烁的天空。无数的星星闪烁着，倾吐着它们的话语，仿佛在告诉我明天杏的声音。明天!有些人明天可能会变得富有。也许有些人会变得一无所有。也许有些人会赢得成功的喜悦。也许有些人会陷入失败的边缘。
也许有些人会痛苦地死去。也许有新的生活;可能明天，高中入学考试将在明天举行，也就是说，三年的初中将结束。我明天能做吗?那时，心，总想找到一个寄托，可以信赖，可以依靠;心，总想找到一扇窗，可以远眺，可以遐想然而，这一切都是空的每个人都必须经历人生的这个阶段，除非他或她很不幸。我在等待明天来安慰自己。不要沮丧或困惑。明天!只要你鼓起勇气，你就像一艘在海上航行的船。只要你扬起帆，乘着海浪到达理想的海岸。明天?你是明天，哦!
风，在明天轻轻地祝福你和我?盯着风，谈论明天晚安，再见!我该睡觉了，我要等明天，我关心我们的明天!
初三作文 篇6
寒夜已半，急雨倾盆。
我撑着一把小伞无助地站在雨中，无情的雨将我的希望一点点地淋灭。唉，拦下已不止五辆车，拒绝我的理由如出一辙赶着换班。真正的原因无非是雨大路难走罢了。世风日下，人心不古，在这样的天气里，我又何求能多早搭上车呢？透过厚重的雨幕，隐约看见一辆破旧的三轮车渐驰渐近。伴随着一声尖锐的刹车声，它停在了我的面前。抱着必再遭拒的心态，我上前扣响了车门。车内是一个瘦弱黝黑的老头，他轻轻点了点头：“进来吧。”
车内微暖，雨点击打着车顶如急促的鼓点。车灯光在一片黑暗中照出十米开外。老头死死地扑在方向盘上，小小地控制着脚下的轻重缓急，两眼紧盯前方不放，仿佛动用了全身的力气。忽然间车停了下来，引擎怒吼数声无效，车竟然死死卡在了地里。他转过身来，用命令式的威严语气对我说：“你在车上不要动，我下去看看。”说完，就一头扎进了雨里。他渐渐隐没在雨里，只能看见一只手在不远处夸张地挥着。雨势仍强，虽身处温暖的车内，却仍能感受到外面的寒冷。他没有站稳，一个跟头栽了下去。但他继续站了起来，继续用瘦小的身躯与风雨做斗争。
那晚他终是成功了，我问他为什么要那样努力，他想了一会儿微笑回答道：“难道不应该吗？”一股感激之情油然而生。
我在他的微笑中顿悟：在生命的长河中，我们终将遇到善良质朴的灵魂，他们就像是清澈的井水，无论外面的太阳多么地毒辣，终究是干净透明的。
感激之情油然而生。
初三作文 篇7
不必说轻飏的柳条，聘婷的玉兰芽，潇洒的风筝。也不必说轻拂的把生活推向美好的春风，解冻的波光粼粼的小溪，稚嫩的象征着新生的短草。光是春日里那灿烂的阳光，就有无限乐趣。
四季更迭，终于春日的脚步渐渐走来，万物从沉睡中醒来。柳絮悄悄拂来，像画笔一样勾勒着生活，勾勒着春天的印记。阳光透过细嫩的枝条，从缝隙中洒给大地一片光芒。初春的阳光很难捕捉，它不像夏日里那么强烈，又不像冬日里那么微弱。你轻轻一抓，它就从指尖溜走了。初春的阳光只是静静地，慢慢地带给人们盼望，带给人们新一年的繁荣。初春的阳光倒是四季中最有朝气的一个。告别了寒风刺骨的冬天，朝着盛夏踏去。初春的阳光也是最坚强的一个，以温暖封印了寒冷，以活力赶走了颓然。初春的阳光也是最珍贵的一个，它充满生机，但同样也同时光一般颇为短暂。看着明媚温暖的太阳，我不禁陡然一愣。难道我们不应该像这初春的太阳一般吗？甘愿照亮别人，为身边的人驱赶悲伤。初春好像也告诉我们，时间是极为大度的，能过渡所有曾以为不可原谅的错。即使冬日再漫长，也总会有燕子归来的那一天。即使有再多的不顺，也终归会有新的希望叫：明天。
春天来了，希望每个人都能在院子里，静静感受靓丽花儿的盛放，感受“几处早莺争暖树”的生机勃勃，感受春意，感受怡然的浅浅时光。
初三作文 篇8
奋斗是一道光，照亮前行的道路；奋斗是一阵风。吹散心中的忧愁；奋斗是……青春年少，正值风华，回首过去，向那奋斗的时光致敬。
抬手，一串清脆悦耳的旋律飞出，我微笑的望着琴谱和手中的笛子，仿佛看见了过去的自己，站在比自己高的琴架前。一板一眼的苦练基本功。
从第一节课起，吹笛子就成了一次次的战斗。吹笛子的第一步就是要学会怎样拿笛子。我开始还能拿，但时间一长胳膊就酸了。我心里暗暗给自己打气，这点苦都吃不了，还想有什么大作为。没想到吹的时候更难了，我那小小的手指，按在六个孔上真痛呀！冬天更惨，手都冻僵了，手指上总会留下一个个深深的圆印。月光淡淡的洒满了各处，笛声悠悠的落满了角落，奋斗的音符如一首光色和谐雅丽的诗歌。
我几乎想放弃了，因为笛子一直用它不屑一顾的眼睛藐视着我，拒绝让我品尝成功的滋味。“良玉未剖，与瓦石同类；名骥未驰，与驽马相杂。”奋斗的每分每秒就是雕塑自己的过程。每次练习都是在一次次偃旗息鼓后，再次冲锋，再次趴下，后来只要一提“笛子”，我就开始心有余悸。
想到每次苦练，还是没有提升，真想放弃，再想想这一路走来的风风雨雨，磕磕绊绊，这么长时间，我都坚持了，还有父母为我的付出，我真的没有勇气说放弃，我咬咬牙，想着再坚持一把，再努力一把，再奋斗一把。渐渐地，我为学到了新技能而雀跃不已。每个手指都会轻松自如的抬起落下，每一个音节都会恰到好处的流淌。“苔花如小米，也学牡丹开。”每一次的不放弃，每一次的不妥协，让自己找到了绽放的季节！
如今再抬手，一串串清脆的笛声伴着清风飞向窗外的枝头，引来鸟儿们的和鸣声，倘若没有那段奋斗的时光，何来这婉转悦耳的笛声呢？原来，所有的美好，都是来自于曾经的奋斗啊！
我用这跃动的笔尖，记录着那一段奋斗的时光，致敬奋斗的时光，眺望那属于我的远山秀水！路就在脚下，一定要和着奋斗的节拍！