难忘的一节课作文(通用15篇)

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在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的难忘的一节课作文,欢迎大家分享。

难忘的一节课作文(通用15篇)

难忘的一节课作文1

课堂是我们学习的地方,它见证了我们的求知路,装载着我们学生时代成长的每一丝回忆,这些回忆能使童年填上七彩之美。

那是四年级的一节美术课,使我十分难忘,记得那节课,老师让我们做“材料妙用”,就是利用一些废弃物制作成一件可供观赏的物品,而且特别强调,要求我们讲究合作精神,要两到四个人一起配合完成。

俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”我和陈美一、李佳林费尽心思、绞尽脑汁。“做什么呢?”我突然灵机一动,拿出几个小包装盒、牙签,我们寻思着用这些材料做个机器人,主意一定,就立马分头行动。我负责用彩笔在盒子上画漂亮的图案,李佳林负责在牙签上缠上厚厚的双面胶,这样机器人的腿看上去更壮实些,陈美一在另两根牙签上缠上薄薄的双面胶,这就是机器人的手臂。接着我们给机器人“合体”了,小一点的盒子是它的头,上面我画了头发和精致的五官。大的盒子自然是它的身体了,我们再合适的地方固定好已准备好的牙签。就这样一个精致的机器人就做好了。

老师说:“把每小组的作品交到前面去。”我们把自己用心做的都交到了前面,老师开始对我们的作品进行了评价,我看到其他同学做的人不像人,鬼不像鬼,差点笑了出来。我对我们小组的作品充满了自信,老师对我们说这个机器人做的很精致,我刚才看到这小组的合作精神也不错,值得表扬。同学们对我们给予了热烈的掌声。

这节课让我体会到了合作精神是多么重要。

难忘的一节课作文2

一个星期五下午,我正在教室里玩。突然,从我身后传来“耶”的声音,我觉得很奇怪,竖起耳朵仔细听那个人说:“英语课去多功能教室上喽!”大家赶快收拾东西,一窝蜂地跑向多功能教室。

进入教室,把大伙儿都看傻了:教室特别大,讲桌是一台电脑,讲桌后面是一面好大好大的屏幕。讲台下,8排银灰色的桌椅摆得整整齐齐。后面有大约10排的蓝色沙发椅子,听课的老师和领导坐在那里。

上课了,王老师精神饱满地走上讲台,对我们说:“hello class!”我们一齐说:“hello miss wang!”问好后,王老师就给我们讲课了。先是教我们了一首英文歌曲,接着,老师让我们玩了一个有趣的游戏:开小火车。只见老师让大屏幕上出现了一列小火车,她要让一名同学上讲台控制鼠标,开动小火车。我赶快举手,想开开小火车。遗憾的是老师没叫我,叫了张翼飞。只见他神气活现地走上讲台,用鼠标将小火车下方的英语单词拖放在适当的火车车厢里,使车厢里的单词排成一句话:“what's you nime”当他排完英语句子后,小火车就开动了。后来,老师又叫了一名同学开小火车,游戏就结束了。真可惜呀!我没有开小火车。游戏过后,我们看了一段英语视频,又复习了英语单词,正复习着,“叮铃铃”下课了。“这节课怎么这么快呀?”我叹息道。

唉!要是每节课都在多功能教室上课就好了!上课的时间跟闪电一样快,上课的内容如此吸引人,谁不高兴才怪呢!

难忘的一节课作文3

我的小学生涯还有两个月就结束了,马上就要踏入初中的大门了。在这六年里,上了无数堂课。其中,令我最难忘的就是那节语文课了。

那节课开始,老师就开门见山的说:“同学们,你们每个人都有理想,理想就像一个指路灯帮你步入成功。这节课,你们就来畅谈自己的理想。”我们的理想课开始了,首先老师先让我来说再一个一个接下去。我就说起了自己的远大理想那便是医学博士,能救死扶伤。到王宇彤了,她说:“我想当小说家,在家用笔就能赚钱。”最离谱的就是王一迪了,她说:“我想考入白求恩医科大学,学如何给人移植心脏。”听了王一迪的理想,孙书蘅就展开了表演:等到长大同学聚会时,谁心脏不好,王一迪就拿出一颗心脏说:“来来来,我给你换颗心。”孙书蘅的表演惹得大家前仰后合。对了,还有吃货曲涵宇呢!曲涵宇说他想当个美食记者,真不愧”曲胖胖“这个大名鼎鼎的外号啊!还有的同学想当老师还有想当科学家研究出长生不老药的,还有演员、白领等。同学们的理想真是五花八门啊!很快,我们在欢乐中度过了一节语文课。

这就是令我难忘的一堂课,这就是一最有趣的课!

难忘的一节课作文4

我天天生活在学校里,每一天都在感受着酸甜苦辣,有快乐,也有悲伤。但是有一节课让我最难忘。

那是一天上午的语文课,同学们在安安静静的写着老师留的作业,老师在上面给我们批作业。突然,门“吱”的一声开了,是别班的老师来了,她小声的对我们老师说了几句话,老师就和她出去了。几分钟过去了,老师还没有回来,这时我们班就像炸开了锅似的,顿时沸腾起来。同学们说的,说笑的笑,玩儿的玩儿,串位的串位,看书的看书总之热闹不断。

突然,不知是谁喊一声“老师来了!”哎呀,老师来了,同学们赶忙停下手中的活,教室里顿时鸦雀无声。一片静默,过了一会儿才发现这是其他班的老师,真是虚惊一场啊!

“咚…咚…咚”一阵有节奏的脚步声从楼梯上传来,“老师来了!老师真的来了!”同学们立刻平静了下来,串位的同学飞快的跑回自己的座位上,看书的赶忙藏起自己的书,在一起谈笑风生的同学也连忙坐的端端正正,抓起作业本,写起了作业。老师走进教室,看到我们都在认真地写作业,满意的笑了笑。

这真是我最难忘的一节课了。

难忘的一节课作文5

一个星期五的下午,第一节课下课时同学们在教室里操场上嘻嬉嬉玩耍,不一会上课铃响了同学们纷纷的跑进教室等待着老师来给我们上课,…~~嘀嗒嘀嗒冯老师慢慢地走了过来老师一进教室老师是面带微笑的走进来,李宗源还在和陶翔在那里讲话,后来陶翔看见老师来了就说“老师来了”李宗源一下子就转了过去座好了。老师上了一会课时,那个周老师就来看每个班的卫生,但看到我们班时周老师说:“你看看你们的教师到处都是垃圾”冯老师听见了瞧了瞧就说:“你们值日的是那几个长出来,一组的前四个人站了出来,他们一下子就跑去那拖得和扫的来清洁。有的用手俭有的用扫有的用拖还有的用脚踢的……最后老师又说:“你们意为着样可以了吗?你们再看看你们的桌子不是们不说话我就我不给你们上课了”缺一块就是少一块的,我们就不敢说活了,老师就说:“怎么你们现在不说话了,你们倒是说话呀恩,好啊你一……二……三……几分钟过去了我说:“老师我们以后不敢了我们会爱护好桌椅板登的。”老师说:“好吧,我就再给你们一次机会。”老师刚一说完,就下课了。虽然我们每又学到课本上的东西,但是我们学到了课本上学不到的知识。

难忘的一节课作文6

国庆节后的一天晚上,在桃源大酒店,我参加了郇涛老师的课。他是一名记忆大师。在全国各地讲过课。

按照上课的时间,我们几个同学如约而至。我们找到合适的位置刚坐下,上课时间就到了。主持人是我们学校的一名同学,听说她是郇老师的弟子。开场几分钟后,郇老师闪亮登场。他带我们做了一个游戏,主要是开发左右脑的游戏。我们都很投入。游戏过后,郇老师正式开讲了。他告诉我们,无论记忆什么东西,都要把它想成一副图像,再连成一个小故事,这样既有利于记忆,又不容易忘记。为了增加我们的信心,他还安排了两位同学,现场表演。我被惊讶到了。

从这堂课上,我学到了如何快速记忆,如何让学习变得快乐。作文课上,老师的那句话在我脑海里浮现“我们要做学习的主人,学习可以改变命运,学习可以创造未来”。我相信自己越来越好。

难忘的一节课作文7

虽然我已经经历了,但是我还是有点难忘。因为这不是一节普普通通的体育课,而是一堂充满浓浓爱意的一节体育课。

一到周二的体育课,我们班的同学就兴奋起来。因为这节体育课我们可以跟老班一起打篮球,所以我这个“体育迷”也没有错过,抱着篮球急匆匆地跑向操场。

突然,老师凌空腾起投了一个三分球,接着激烈的比赛开始了。首先老师把球传给了他的队员,只见小姚高高跃起,准备投球。突然,小马伸手一扇,把球拍飞了。小晨顺势抢到了球。三步上篮把球投了进去。终于球落在了我的手中,他们追着我跑,我一不小心摔倒地上,老师赶紧跑过来安慰我。我让老师去打比赛别管我,可是老师并没有那样做,而在待在一旁安慰我。他静静地坐在我旁边陪我着一起看他们热火朝天地打比赛。

这一刻,我的心里暖暖的,仿佛喝了一杯热乎乎的奶茶,从里暖到外。忘不了,您耐心教我们打篮球的模样;忘不了您为我们营造更多投篮的机会,一次次奔跑的模样;忘不了您,为我们的进篮高兴欢呼的模样。

我深深感受到老师对我们的爱,他像园丁一样培育着我们,我们要好好学习,决不能辜负老师对我们的爱。

难忘的一节课作文8

参加工作三十余年,听过无数节课,有生动活泼的语文课、妙趣横生的数学课、奥妙无穷的自然课,但使我最难忘的是我镇开展的三公开活动中的一节公开示范课,那是李春强老师讲的一节科学课,至 今难忘。

李老师讲的是四年级科学上册中的内容,《热的传递》,整节课教师都是通过演示实验和学生分组实验来完成,实验材料除了实验室里有的以外还有教师、学生从生活中找来的,实验过程可操作性强, 学生乐于参与,并充分利用课件进行演示说明。整节课上得生动活泼,调动了学生的学习积极性,培养了学生动手操作能力,培养了学生总结归纳能力,通过实验让学生获得直观可信的结论。

总的来说,通过这节课,可以看出教师的基本功很扎实,电教手段运用娴熟,教学方法灵活多样,学生学得轻松愉快,听了这节课让我受益匪浅,印象深刻。

难忘的一节课作文9

今天下午,我们五年一班终于迎来我们期盼已久的“传统文化体验一小时”的活动。当老师刚宣布完这个消息顿时,我们班发出来惊天动地的欢呼声。

首先,冯老师先给我们讲了“福”的由来,还给我们介绍了蝙蝠。这时我想:老师是让我们做蝙蝠吗?果然,接下来老师告诉我们:“同学们,今天我们要做的是蝙蝠。

讲完这些,老师在屏幕上展示出蝙蝠的做法,然后发给我们一张印有蝙蝠图案的纸和一块软陶。老师先让我们把软陶拿出一小块来做蝙蝠的头,并把头贴在老师发给我们的纸上,再按照纸上那只蝙蝠的轮廓把贴上去的彩泥修整好,这样蝙蝠的头就做好了。

接着,老师让我们再拿出一块较大的软陶揉成长条形来做蝙蝠的身子,我们可以在蝙蝠的身子上添上一些花纹来使它更美观。最后,我们就来做蝙蝠的翅膀。老师让我们先揉两块扁扁的软陶放到纸上,然后和刚才一样修出翅膀的轮廓和花纹。终于,一只可爱又美丽的蝙蝠就做成了。我看着这只蝙蝠心里满满的.成就感。

今天下午这节课真让我难忘呀,希望以后还有机会来体验软陶。

难忘的一节课作文10

今天,语文课上,老师要我们来做一个有趣的游戏,名字叫“夹豆子比赛。”

“丁零零……”上课铃响了,白老师像往常一样健步走进教室。“同学们,这一节课我们做一个夹豆子游戏,请大家把夹豆子的工具拿出来吧。”我们把夹豆子的工具准备妥当后,就开始听老师详细讲解具体的游戏规则:首先,要先把一些绿豆放到其中一个容器里面,再放一双筷子,而且要先把这些用具放到每组的第一个同学那里。游戏开始了,我们组的同学都紧张地看着第一个同学,她紧张地把第一个绿豆成功的夹向另一个容器里面。第二个同学也非常顺利地把豆子夹到了另一个容器里面。下来轮到我上场了,我以为绿豆应该是非常好夹的,谁知道,我还没夹住它,它就调皮的逃走了,我只好夹其它的绿豆,这次比较谨慎,终于完成了任务,第四个同学夹时,我们都在为他加油,他特别认真,终于把那个调皮的绿豆给夹了过来。最后我们开始评比验收了,我们组知道成绩后,失落地看着别人拿着奖。

这次游戏让我懂得了,别人的成绩是别人辛苦得到的,我们应该向他们祝贺。

难忘的一节课作文11

今天是星期五我觉得班级里神神秘秘的,张老师也总是给一个人打电话,难道是我妈妈来了吗?我对自已说。

不一会有一位男士和一位女士女士走了进来,于是我失落的自言自语道:“这一次又不是我妈妈!”

|范爸爸和范妈妈进来后我以为是范妈妈给我们讲课,可是不是的,是范爸爸来讲!范爸爸先做了一下自我介绍,说我今天讲的是:同学们跟着他指的黑板一起大声说“淮安六个一”范爸爸说:“是的我讲的就是淮安六个一,他们有一个人,一道菜,一面湖……”

范爸爸告诉我们周爷爷上学的地方,他喜欢吃的菜,看的第一本小说……

其中最令我印象深刻的是周爷爷为了庆祝中国胜利了请其他外国人吃了美味的淮扬菜!

最后范爸爸还给我们听了《我是骄傲的淮安人》这首歌,还发了小奖品呢!

我心里暗暗想:我的妈妈你什么时候才能来呢?

难忘的一节课作文12

“呵!玩游戏喽!”“夺宝大战?是什么呢”我怀着疑惑的心情等待着老师说出规则。老师将规则写到了黑板上:同桌两人抱好手,将橡皮放在课桌中间。听老师发令出左手或右手夺宝。抢到胜,反之输,出错手则失败。“啊!”听到这个规则,我心中紧张极了!想着,一定要得个第一。

一会儿,紧张的时刻就到了。只听老师一声令下,“一,二……”我的双手抱着,紧盯着那块粉红色的“宝藏”——橡皮。“预备!一,二,三……”怎么还不开始啊?早点结束,至少还能放松心情啊!我像跑步运动员要抢跑似的,一直左手伸了出去,可又缩了回来。可还没准备好,老师就喊:“左手!”我心中一慌,左手连忙伸出去,好似一支箭一样飞了出去,可还是比同桌晚了。

比赛越来越激烈了!第二轮拉开了帷幕了!同桌舔了舔舌头,仿佛是一只饥饿的大灰狼向我发起挑战。一双眼睛盯着橡皮,只听“啪”的一声,她顺利的抢夺到了宝藏橡皮。我又输在了她的魔掌里。

几轮较量之后,游戏即将接近尾声了。欢呼声响彻教室上空,同学们唱啊跳啊,高兴的无法形容。胜利的人更是欣喜若狂,好像是打仗获得了胜利,得到了“战利品”……

难忘的一节课作文13

在枯燥的暑假里,课文课外班有一节有趣的“游戏课”让我久久不能忘怀。

只见一上课,有一位同学眼睛上被蒙了一只熊猫眼罩,像极了憨态可掬的大熊猫。老师让他先转了五圈,然后让他自己向前走,他伸开双臂,张开双手,左右摸索着。“左边,右边”的捣乱声此起彼伏,“哎哟”他一不小心撞在了同学的桌角,揉了揉肚子,调整方向,继续向前。“咦?偏了,偏了,又走偏了”,他竟然抱上一个同学的脑袋。“哈……哈哈哈……”同学们哄堂大笑,顿时整个教室像炸了锅一样,热闹非凡。最后,通过小组的能力配合,指挥着他顺利走到了黑板前。“高了……低了……左边……右边”,捣乱声、指挥声、笑声,教室里乱成一锅粥。他拿着笔举棋不定,不知道该听谁的。最终他凭着自己的直觉,果断地把鼻子画在了嘴巴左边偏上一点点。

老师又请了一位同学上去给没有鼻子的脸画鼻子。他同样经过艰难的行走,把鼻子画在了眼睛偏下的地方。我们俩个小组最终打成平局。

这节愉快的“游戏课”一直让我记忆犹新。

难忘的一节课作文14

母亲是一座高山,蕴藏着万物,哺育我成长,强壮我的身心;母亲是冬天里的太阳,在我遇到挫折时,鼓励我,安慰我,温暖我的心。

母亲节快要到了,张老师在家长开放日那天,把我们的爸爸妈妈请到了教室里,给妈妈们提前庆祝节日。张老师让我们体验一下当妈妈的艰辛,说说爸爸妈妈对我们的爱。张老师给我们准备了许多气球,叫我们把气球塞进衣服里,让我们当一回“妈妈”。她话音刚落,我们迅速地拿起气球,迫不及待地把气球塞进衣服里,肚子一下子就鼓起了一座小山,慢慢地往前走几步,每走一步膝盖都会顶到肚子,一低头除了看到肚子,脚尖儿都看不到。为了保护“小宝宝”,我行动时都是小心翼翼的。我想蹲下捡一张稿子。为了“小宝宝”,我慢慢地蹲下去,非常费劲地捡起稿子,小心翼翼地站起来。我心想肚子里有了“小宝宝”,以后做起事来可真吃力,与平时有着天差地别。当大肚子妈妈可真难啊!

课堂上,同学们有的表演,有的诗歌朗诵,还有的讲起了自己与父母真实的事情来表达了自己对父母的爱,这真是一节与众不同的语文课啊!

“感恩的心,感谢有你”。妈妈,我爱您!您辛苦了!我以后要听您的话,长大了我要多陪陪您。

难忘的一节课作文15

幸福是什么?在我看来,幸福是老师的鼓励和信任,还有同学们的支持。

再过一个多月就是新年了,我们班迎来了一个新的任务。学校派我们305班参加一个班会课比赛。陈老师刚把这件令人高兴的事情告诉我们,全班同学的脸上立即绽开了幸福的笑容。大家争先恐后地跑到老师身边,喊:“让我当主持人,让我当主持人。”最后老师宣布让郭佳雯和刘函忆来当主持人。我心里想:被选中参加中队活动是多么光荣的事情啊,如果我能被选上,我一定努力去表演。

第二天,陈老师就确定了各个角色的人选。我果真被选上了,而且还担当了三个角色呢!我既幸福又紧张,心里顿时像有十五个水桶打水,七上八下的。陈老师似乎看出了我的心事,走到我面前,轻轻拍了拍我的肩膀说:“施天蓝,你一定可以的,放松心情,别怕,加油!”听了老师的鼓励,我才稍微放下了心。接下来的日子里,我每天抓紧时间背台词,直到背得滚瓜烂熟。

终于到了活动的日子。我又开始紧张了。轮到我上台的时候,我看到了同学们都微笑地看着我,那是一种支持与信任的微笑。我慢慢的平静下来,非常快就把台词都讲完了。台下爆发出热烈的掌声,我既激动又开心。

我希望这次的中队活动我们班能得一等奖,这样就可以开开心心过年啦!