在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的快乐的我作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一个十一岁的我，对自己充满了信心。去年五月，我扁扁的鼻子上架上了一副蓝色的眼镜，这眼镜遮住了我大大的眼睛。我，最喜欢弹古筝。当初，妈妈问我想学什么乐器，我一颗幼稚的心灵就只想着古典乐器。20xx年，妈妈再次问我想学什么乐器，我还是说想学古典乐器，可古典乐器到底是什么，我脑子里什么都不知道。妈妈只好带我去琴行里看。在小时侯，我就只想着在大房间里生活，而在这个小琴行里学琴，使我无法忍受。可妈妈一定要我在这里学，我只好从命，在这个小琴行里，直到现在，我一共学了四年的古筝，我已经考到了五级，让我收获还不小；在这里，我还学习了葫芦丝，学到了六级；在这个琴行里，虽然很窄小，但这里充满了音乐，充满了欢声笑语，充满了无数的关爱，充满了……一个可爱的我，真实心灵手巧，从小时候，我用橡胶泥捏出了一个美丽的动物园，有着可爱的小动物；8岁，我会做美丽的彩泥画，经过两天的时间，我做好了一幅漂亮的彩泥画，上面有一个爱心，里面有两个qq，可爱极了：现在，由于街上做这些小东西越来越多，我又学会了做巧克力，是小猫的形状，还很好吃呢！甜甜的，我慢慢的品尝着，我还会做香皂，有着熏衣草香，洗洗手还十里飘香呢！一个充满信心的我，希望小学毕业，取得一个好成绩，让我嫣然一笑，不再落下伤心的泪水。这就是我，你们喜欢吗？让我们相互献上自己的祝福吧！
我是沙滩中的一粒沙子；是火海里的一束光；是大海中的一滴水；是浩瀚天空中一只展翅飞翔的雏鹰；是放在茫茫人海里会被忽视的小角色。
我看起来弱不禁风，上小学时第一排是我的专座。我酷爱游泳，虽是女生，但有着古铜色的皮肤。我虽然各科成绩都不错，但没有一技之长，我想要引人注目，多交朋友，可又缺乏勇气与信心。唯一挚爱的就只有数学了，可一看到奥数我就头疼，班上数学好得多的是，而我又是个马大哈，想要出人头地可真是不容易啊！可这一切我从来就没有烦恼过，我只相信，走自己的路，让别人说去吧！
在学校，我踏踏实实地做好每一件事，所以我高兴；在家里，一家人聚在一起幸福的用餐，吃着妈妈亲手煮的美味佳肴，所以我高兴；为理想，我努力奋斗着，所以我高兴；为将来，我刻苦的学习，所以我高兴，因为我满足了，我不去奢求要多少零花钱，不去奢求每天吃山珍海味，只要一家人能快快乐乐的过日子，比什么都强，不是吗？
“喜欢酸的甜，就是真的我，青春期的我有一点点自恋——”我唱着酸酸甜甜就是我，从表面一直甜到心里，我的确有一点自恋，这我承认，所以抛开外貌的不足，我也是有很多优点的，比如不用减肥，节约粮食（因为吃得少），五官也还算端正，所以我不必烦恼。
我虽然没有金子那么值钱；没有萤火那么闪亮；没有露珠那么甜美；没有鹧鸪那么珍贵，但我就是我，一个独一无二的我，一个乐观的我，满足的我，微笑面对生活的我。
说不定在不久的将来，我就会变成金子，萤火，露珠，鹧鸪，那时候的我，虽与众不同，但脸上还是挂着笑容吧！
快乐的我作文2曾经有一个人可以给我带来快乐，可是他去了另一个世界；两年前，认识了一个人，他也可以带给我快乐，可是，他却在我的世界消失了；现在，我有一个可以给我带来快乐的朋友，可是，一到放假它就没有了……
本以为，快乐就此会与我无缘，但，就在某一天，正当我掉下离快乐很远的深渊时，我却离奇地走进了快乐的大门。
前不久，我认识了一个朋友，和他挺投缘的，大家都可以敞开心扉和对方讲心里话，彼此互相鼓励着。
咱俩都是有一点缺乏动力的家伙，就是那一种不喜欢努力的孩子，正所谓没有压力就没有动力更没有努力。为了改掉我俩这坏毛病，我们来了场约定：
因为那孩子已经出来工作了，但工资挺低的，我对他说他一定可以在不久后工资拿到5000元以上。可能他是太缺乏自信了吧，不是很相信他能做到这点，然后我对他说“如果你的工资拿到5000元以上，如果我这预言实现了，那么，你就在我初三毕业那天请我吃一顿饭吧！”
当然，如果单方面只是他请我，那对他也太不公平了，所以我当然也得回请。于是我又对他说“等我拿到纪念中学的录取通知书的那一天，我也请你吃饭！”但我知道我能力有限，要想拿到那通知书是很难的，不过我会更加努力地去履行这个承诺，当然，这也是为了自己能有个美好未来。即使最后没有拿到那张纸，也不会让自己的结局留下遗憾，至少让自己知道了曾经也为之而努力过。
本故事最high的时刻到了：
因为大家都要为之而努力，就会很少有联系的时间，不过为了让这承诺勉励各自，我俩空间的留言板就成了对方的专属区了。
为了让这留言板有些特别的意义，我们找了一张咱俩标志性的图片作为勉励物。既然是标志性的东西，当然就要特别：
我们把图片编辑，写上一些标志性的语言，写上对方的英文字母。最搞笑的是那孩子弄这图片若干次都不能保存。不过正所谓功夫不负有心人，最后还是弄好了。
接下来到给留言板穿上衣服，戴上首饰的时刻，所谓的衣服、首饰，莫过于写在留言板上的字。别小看这字，他可是花了我很长时间换来的，也是用心换来的。
然后空间的留言我们打算弄成发生在身边或发生在自己身上的事，差不多这样就大功告成了！
这是抱着一种励志，一种激励，一种努力和一种希望所完成的东西，可想而知，这过程是多么地丰富多彩，开心有趣的。
可能会有人认为，不就为了一顿饭而已，有必要这样么？可是我却想说，它不仅仅是一顿饭，而是一种前所未有的成功。如果这个承诺实现了，说不定它就是人在走岔路口的指向标，带人走对了改变人生和命运的'道路。也许不止一顿饭，我相信这一顿饭的“一”会变成一辈子的“一”。
为自己和别人的快乐而努力，这难道不是一件庆幸的事吗？这就是带我走向快乐之门的钥匙。还有，那谁，我吃定你的饭了，咱们会是一辈子的铁哥们儿，我想对你说一句：“很高兴你走进我的世界让我认识你！”
快乐的我作文3尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《我成长，我快乐》。
光阴飞逝，岁月流转，我们在不断成长。弹指一挥间，我们已经步入了花季，走过了人生十二，三个春秋。在我们每个人的成长之路上，有过欢笑，有过泪水，有过彷徨，有过难忘。但成长之路永不会停下，我们仍旧要以积极向上的心态去看待前方，在成长的路上，我们将与快乐同行。
——我在自信中成长。
“自信是成功的第一秘决。”爱默生曾告诉我们成功的秘诀，这同时也是快乐的秘诀。自信为快乐之本，奋进为快乐之源，在生活中，我们总希望得到快乐的垂青，但只有我们自己对自己有信心，别人才会对我们有信心；只有对自己充满信心的人，才会笑对生活，才会感受到真正的快乐。
阿仑尼乌斯是瑞典科学家，他创立了物理化学的理论桥梁。然而在年轻时，他得出电离理论并把它告诉母校的老师，却遭到了老师无情的讽刺。但这并没有动摇阿仑尼乌斯的自信心。他把自己的理论写成学术论文，交学校学术委员会讨论，结果又被否决。他没有放弃，依旧坚持自己的看法，并继续丰富了自己电离理论，因此获得诺贝尔奖。
他心中有着无比的自信，正是这份弥足珍贵的情感让他品味到了相信自己，不断尝试的乐趣。
——我在学习中成长。
从呀呀学语，对着拼音数读香山红叶，看天鹅白毛浮绿水，到今天捧读诗书，驶入杏花春雨的江南，寻找李白青崖上的白鹿，渴饮王维松林间的清泉，拾掇江州司马的青衫。从过去因熟背乘法口诀而得意，到今天在代数方程中探索，于几何的变幻莫测中找寻欢乐。
“书中自有黄金屋”书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤；书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，寄予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长，在学习中找到梦的方向，感受到成长的快乐
——我在挑战中成长。
面对挑战，有压力，有紧张，也会有挫折，但带给我们更多的是品尝那份收获时带来的喜悦与快乐。初中是一个新的赛场，我在这里找到了新的对手，在挑战与竞争中磨锐锋芒，以决心面对挑战。在竞争中成长，享受快乐。
同学们，会考即将来临，我们即将面临人生的第一次大挑战，今后的旅途还有很长、很长，今后的挑战还有很多、很多。但人在旅途，难免会遇到荆棘与坎坷，我们会勇敢地跨过生活中的一道道坎，不退缩。因为我们相信：黑夜过后，一定会有绚丽的朝阳。风雨过后，一定会有美丽的彩虹。我在挑战中成长，我快乐！
成长，是欢笑与烦恼合奏的乐章，是学习和尝试交织的画卷。
亲爱的同学们，让我们开始冷静地思索，在欢笑中长大，在快乐中成熟。让我们握握手，握住自信，握住青春，握住梦想，让我们插上腾飞的翅膀，让成长载着快乐前行！
快乐的我作文4从嗷嗷待哺的婴儿长成天真幼稚的儿童，又长成沉稳懂事的少年。整整13年的历程，仿佛浩瀚的大海，发生的每件事都像一个贝壳。仔细搜寻，它们有快乐的、有悲伤的……
记得孩时，快乐仅仅只是得到一颗糖，一朵小红花，一次表扬就会高兴好半天。随着年龄的增长，我才深深感受到快乐的真谛。成长中，我最大的快乐就是来到灵宝市第一小学开始我的求知旅途。从三(2)班到六(2)班我和老师同学相处了4年，与57个同学和几位老师组成一个和睦的“大家庭”。在这里，有许许多多美好的回忆：我们一起团结，一起合作，在“田径运动会”、“歌咏比赛”上取得一次次优异的成绩;我们一起嬉戏，一起玩耍，课间大家打篮球、扔沙包;我们一起学习，一起奋进，在课堂上积极思考，竞争热烈……
这个班级中，最可贵的就是每个学生都有着“爱班如爱家，爱师如爱母，爱同学如爱兄弟姐妹”的精神品质。在老师的教育下，我们养成了不少好习惯，例如：不乱丢果皮纸屑、取东西轻拿轻放……因为我们卫生好，所以每次大扫除，我们班总是做的又快又好。大家非常团结呢!就拿那次的运动会来说吧，运动会前，老师激起运动员的雄心斗志，激起大家对班级的集体荣誉感的重视。同学们齐心合力，运动员在赛场拼搏。老师忙前忙后一边关心着他们，一边指导学生写通讯稿。我们则在一旁呐喊助威。“皇天不负有心人”我们遥遥领先，取得桂冠，甭提有多高兴了!
你说，生活在这样团结互助、这样完美和谐班级中，我怎能不感到荣幸与自豪呢?
还清楚的记得，那次老师带我们去北区游玩，作为对“优秀生”“优秀组”“进步生”的奖励，还拍了一些照片。回来后，我们就以“可爱的六二，金色的记忆”为主题办了一期文化窗。当大功告成，我亲手把它放进展览框的那刻，每个人心里都甜滋滋的。一下课，老师和同学就围在跟前欣赏着属于我们六(2)班的“精品”。瞧!我们班上的“五好学生”，个个是精英，他们充满自信的笑容挂在脸上。还有优秀班干部和组长，俗话说得好“火车跑得快，全靠车头带”，他们可是老师的“左膀右臂”，帮助老师把班级管理的井井有条。班里的“体育健将”是不可缺少的，看他们蓬勃向上、神采奕奕，总是那么精神。看着他们一张张可爱的面孔，再加上“天才画家”——宋伟民漂亮的插图，让人心旷神怡，忍不住啧啧赞叹。正是有了这些能干的同学，让我们这个班级更加夺目。
生活在如此可爱的集体中，我汲取了老师源源不断的知识，收获了同学真挚的友谊圣果。这么多，难道不是我成长中最大的快乐吗?
快乐的我作文5今年“十一”，我与爸爸妈妈一起去河南驻马店，到那后，我发现驻马店非常漂亮!
下了火车，我们搭乘汽车去部队，从驻马店到部队乘车要50多分钟，在这50多分钟里，我被这奇妙而美丽的景色迷住了。那里的美美在路边的花草树木以及各种小动物。路两边的桂花树、三叶草和月季花都在争相盛开，太美了!奇怪的是那里的扫地机，一个拖拉机后边拖着个小车，小车上有8个打扫帚，形状像个大风车，转着圈扫地，真是奇妙!
到了部队，那里的叔叔把我和妈妈领进招待所，经过长途跋涉的我洗了洗澡便一头栽到床上大睡起来。等我起来已经到中午了，我们一起去食堂吃放，吃饭时听说招待所旁边的小河里有鱼，我们可以去钓鱼!我一蹦三尺高，一溜小跑来到小河边，看到有一位叔叔正在钓鱼，他身边的小盘子里有很多鱼，我跑到招待所向服务员阿姨要了一付鱼竿，在鱼钩上挂上了鱼食，，第一次钓鱼的我有点不知所措，不是把鱼钩甩到鱼草上就是甩到河对岸的树上。后来，一位叔叔告诉我只要把钩放到水中马上就有鱼咬钩，我不相信，哪会这么容易就钓到鱼呢?好不容易我把鱼钩放到水里，马上就看到一群小鱼游到鱼钩旁，刚刚有几秒钟我的鱼钩就被咬了，我把鱼竿迅速提起来，一看，一条手指头粗的小鱼正在鱼线上打挺呢!这么容易啊!我可是从心里美啊!爸爸妈妈叫我一起去上山看看我也不去了，半个小时我钓了几十条小鱼，送到食堂，晚饭时炊事员叔叔给我们做了满满一盘香炸小野鱼!真香啊!
我还喜欢捉螃蟹。那里的小河沟里有许多螃蟹，有大的也有小的。小的只有我小拇指头的指甲盖那么大，大的有我的手掌那么大，这么多的螃蟹诱惑着我，我终于忍不住了，带着几个小朋友下河捉螃蟹去了。由于我们知道大螃蟹夹子的厉害，所以每人拿了一双筷子。到了河里，掀开一块大石头，势头下面就有螃蟹，有时只有一只有时有好几只，有时是特大的螃蟹有时是小不点的螃蟹。我们拿着筷子往桶里夹螃蟹，这些螃蟹可不容易抓!他们老是往石缝里跑，你掀开这块石头他们?溜就跑到那块石头下面，尤其是在水里这些螃蟹就更难抓。一次，我正在逐一只小螃蟹时发现在一块大石头上一只大螃蟹正在晒太阳，我拿筷子一夹，没夹住!我还以为他跑了呢，一转身，发现她正在冲着我竖大夹子*呢!我心想：你这小东西还敢跟我竖夹子，气死我了!开我怎么收拾你!我仍下夹子一把抓住他的壳，把他从石头上拿起来，没想到他突然一下子夹住了我的手，我猛地把他往天上扔，他正好落在我的桶中!我一看手，正在流血!小伙伴们笑了起来......
我渡过了一个快乐的假期!
快乐的我作文6清风吹过我的脸庞，微微翻动着手上的书页，阳光和煦，洒下一道金光，浅呷一口香茗，这是我的读书时光，也是我最快乐的时候。
与书的邂逅，也是一次小小的意外。大概是5。6岁时有一次跟妈妈上街，路经一家新华书店，我从外面望去，看着那红色的招牌，大大的屋子，还有里面琳琅满目不知具体是什么的花花绿绿的东西。我疑惑地看着那招牌上的繁体字，好奇地问妈妈：“妈妈，这里是什么地方啊？”妈妈笑着回答我；“是新华书店，里面有很多很多好看的书，你要不要去看看？”我用力点点头：“嗯，我要去！”就是这一次，我捡到到了快乐的钥匙，走进了新华书店的大门，也开启了快乐之门。
起初我认字还不多，就看画满了小动物与小花小草的画册，时不时地还要问妈妈这个字是什么，后来学了拼音，就开始自己看带注音的书籍，再后来，我认得字多了，也不看拼音了，可以读的书更多了。看着看着，我就越发喜欢读书。在书店里读还不够，每次走时都要买几本回家继续遨游书海。
读世界名著，我时常与安徒生童话、格林童话里的公主们一起期待王子的到来；时常和厉害的孙悟空并肩打败妖怪；我曾陪着尼摩船长乘着他的鹦鹉螺号畅游海底两万里；也曾与格列佛一起周游各个稀奇古怪的国家。有时候，我希望我是那个勇敢的阿里巴巴，挫败四十大盗的阴谋获得宝藏；有时候，我希望我是摇着羽扇的孔明先生，收二川，排八阵，取西蜀，定南蛮，做出如此多的伟大事业。我想象着这些，仿佛自己已经置身其中，快乐就把我包围。
读小说，我和青铜、葵花一起哭、一起笑、一起成长；跟着祥子“三起三落”，感慨着他曲折坎坷的命运与结局；《雷雨》中复杂纷繁的人物关系起初让我迷惑，但读到结尾，一股悲凉涌上我的心头，不禁感慨这真是一部意义深刻的话剧。看到书中人物的成长与命运，我庆幸可以与他们共进退，满满的收获，让我快乐。
诗歌和散文也能给我带来快乐，冰心的《繁星春水》，徐志摩的《再别康桥》，舒婷的《致橡树》，郭沫若的《女神》……诗歌的篇幅虽短，但其中依然蕴含许多，对大自然的赞美、发自内心的抒情，美丽的景色，生动的画面……与诗歌类似，散文的篇幅也不是很长，但我都喜欢。鲁迅的《朝花夕拾》，感情流露的同时总带着点犀利的感觉，朱自清的散文总让人想起淡淡的荷香，余秋雨散文，饱含了对文化的求索，亦苦亦甘。
西汉刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”而我会说：“书是一枚钥匙，能够打开快乐的大门。”我希望我可以永远拥有这把钥匙，开启一个又一个的快乐。
快乐的我作文7热爱劳动是农民伯伯在那辛勤地劳作，是父母不停地在远方为家奔波，是科学家在创新科技，热爱劳动是中华民族的优良美德。更是我们小学生的优秀美德，热爱劳动是……
今年暑假的一天，我来到妈妈工作的厂里玩。来到厂门口，展现在我眼前的是一排排低矮的棚屋。不时传出机器的隆隆声和那排排风扇的呼呼声，连人说话的声音也听不清楚。走进里面，只见机器在不断地转着，铜房的粉末四处飞溅，很是呛人。看着眼前的情景，想到妈妈在这样的环境下工作很辛苦，每天回家还要忙于家务，心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。此后，我在家里只要一有时间，就力所能及地干些家务：煮饭、拖地、倒垃圾，帮爸爸妈妈提东西，样样争着做，抢着做。有时自己房间整理完了，还帮着给爸爸妈妈倒水，捶背等等。通过劳动，让我也明白了从小参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且养成了勤劳的好品质。
记得有一次，妈妈得了重感冒，发烧得厉害。爸爸又出差去了，不在家。我想：我在一旁干着急也没什么用，以前我感冒的时候，喝完妈妈煮的爱心粥就好了。于是，我悄悄地来到厨房干了起来。我回想平时爸爸妈妈烧饭的过程，从冰箱里找来需要的材料。准备就绪，我就开始忙碌起来了。我先淘米。记得之前妈妈说过，别看大米白花花的，其实里面有许多脏东西，应该多淘几遍。在端水的时候，我不小心把水洒了，衣服上、地上，到处都是，我只好找来拖把把地拖干净，重新打来水。这一步虽然完成了，但是不大顺利啊。然后是放米，米一下子被我放多了，可能是紧张吧。我马上用勺子把米舀了点出来，总算是“抢救及时”。接着洗好了锅，放了一碗米，再放两碗水。放到了煤气炉上，一开火，我心里沉着的一块大石头终于稍稍的落下了。我开大火慢慢煮，一动不动地伫立在火炉前面，“好久哟，怎么还没熟”我在一旁自言自语地抱怨着。
不知过了多久，我漫不经心地回头一看，糟了糟了，忘了看火，泡泡都冒出来了。我把毛巾洗干净，小心翼翼地擦着那“调皮捣蛋”的泡泡。又把火调到了最小，还不忘用勺子轻轻地搅拌。就这样，过了三十分钟左右，香喷喷的粥终于做好了。
当我把热气腾腾的粥端到妈妈面前时，妈妈激动得都快流下了眼泪。我看着妈妈吃着我煮的粥，心里别提有多高兴。我感觉自己尽了一份做女儿的孝心，有了自己的一份责任和担当。
高尔基曾说过：“我们世界上做美好的东西，都是由劳动，由人民聪明的手创造出来的。”他还说：“在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。”
生活中缺少不了劳动。劳动虽然艰苦，但却能从中得到乐趣。我们作为一名新世纪的小学生，不仅要热爱祖国，热爱学习，更要热爱劳动。因为我劳动，我快乐！
快乐的我作文8吉利水厂是我们开读书会的老地方，那儿的枇杷树长的很茂盛。夏天，是枇杷成熟的季节，看着那黄澄澄的枇杷挂在枝头，真让人垂涎欲滴！
星期六，我和博友们在吉利水厂举行完读书会后，开始了一场摘枇杷活动。来到枇杷树底下，抬头望去，哇，好黄的枇杷呀！我馋得口水都要流出来了。心动不如快行动，我双手抱紧树干，两腿一蹬，就稳稳地站在树上了。这时，我又惊奇地发现，还有好多又大又黄的枇杷藏在绿叶之间，那是我们在树底下看不到的。我摘了一个，尝了尝。嗯—，味道还不错，蛮甜的。可我一个人要想摘到更多的枇杷，有些困难。于是，我就回去“搬兵”。
兵搬来了，他们是：小升升、酒衷豪、吴泳翔、程世龙……紧接着就是安排各自的“岗位”。小升升当我们的后勤，任务是：专门捡我们摘下来的枇杷，找枇杷多的树，方法，自己想。其余的人，上树摘枇杷！
我一马当先，占据了选择主杈的权利。不一会儿，我们都有了自己的位置。只是，我的位置有一点不美：只有一上一下两个分叉，而且枇杷都长在枝比较细的地方。我要挑战极限了：双手抓住上面的树枝，蹲着一步一步地向前挪，每走一步脚下的枝就要左右摇摆很长时间，我蹲在上面紧紧地握住树干，不敢动。往下看，妈呀，一米多高啊，要是掉下去怎么办呀？嗨，为了摘到那好吃的枇杷，我“拼”了，就这样，我提心吊胆，一步三停留地向前移动着……
哈！终于到达目的地了。我睁大眼睛，寻找着最好的枇杷。这儿的枇杷三个一簇，五个一堆儿，我的眼睛在这些枇杷间跳来跳去，哦，找到了！我伸手一摘，正好摘到。我又快速地摘了几个搂在怀里，就像来时那样猫着腰小心翼翼地往回走，过了好一会儿，才“安全返航”。
数数我摘的枇杷：一个、两个、三个、四个、五个，一共五个呀！自己都快拿不住了，就叫了一声：“后勤！”小升升慌忙把袋子挂在一根长竹竿上，举过头顶，我把枇杷扔了进去。
我又去摘了几个枇杷，喊道：“后勤！后勤！”没人反应，我低头一看，咦？小升升跑哪儿去了？我又喊了一声：“后勤！”这时，只见小升升从对面跑过来，我问他：“刚才去哪儿了？”小升升没有回答我的问题，只言：“我在那边发现了好多又大又黄的枇杷。”我忙问：“在哪儿？”小升升用手指了指在我前面约50米的地方，说：“就在那儿。”我连忙抱着树枝打了个转，跳下树，又跟着小升升去另一棵上摘枇杷。
来到树底下，我抬头望去，满树都是黄黄的枇杷，我赶紧抱住树干往树上爬，不一会儿，袋子就装满了。看着袋子里那一个个又大又黄的枇杷，心里别提有多高兴了。
枇杷，那酸酸甜甜的味道是妈妈们的最爱，看着妈妈和阿姨吃着我们摘的枇杷，心里那个美呀，那个美呀……
自评：这是前一周发生的事情，雪娃娃今天才把它整理出来。我主要写了摘枇杷的过程，和其他几位博友的风格有点不同，在小城说雨老师的指导下，我又进行了修改，注意了细节的描写，自己感觉还比较有趣。希望大家多多指导！
快乐的我作文9无聊。
天空，无聊；绿树，无聊；红花，无聊。一如从我身边蹒跚而过的阳光，真的很无聊。
不愿带上耳机，听那些洋人成篇唠叨；不愿坐在椅子上，一遍又一遍地背“π=3.14……”；不愿拿起圆珠笔，面对成堆的题海苦苦挣扎……
阳光柔柔地照耀大地，我漫不经心地漫步到了操场。操场上，有的同学随意散步；有的同学追逐奔跑，有的同学娴熟地玩着悠悠球，有的……
去跑步吧！
我对自己说。随之，操场出现了一个女孩狂跑的情景。
我不知道为什么会产生这种烦躁的情绪。不知道，不知道为什么最近会有这么多学习负担，它们是压力吧！各种各样的练习题、试卷，压得我根本喘不过气来。我想寻找我的快乐，我要快乐……原本敞开的心门慢慢关闭了，也遗失了那钥匙……
殊不知自己已跑了几圈，我累了，精疲力竭地倚在那棵树下，一手扶着腰，大口大口地喘着粗气。
……
缓下来了，我坐在花坛边上，目光不经意瞥到了花坛里，一株金黄的桂树下——那儿，啊有一支看起来很精致的笔。
咦，笔？
我承认，我的好奇心已经被勾了上来。我伸手把笔拿了过来，掸去泥土，细细端详。这是一支颜色为淡青色的笔，上面有一个开心的笑脸。顿时，我的眼睛一亮，一丝丝莫名的喜悦在心中漫延……
谁呢？谁会把笔藏在这么隐蔽的地方呢？
我轻轻拧开笔帽，里面竟没有笔芯，却掉出一张纸条。纸条如快乐的精灵舞蹈着落到地上。弯下腰捡起它，我打开这折得工工整整的画着桂花的小纸条，里面写着一行清秀的字：今天是个好天气。祝愿见到这张纸条的人永远快乐，永远幸福！——阳光女孩敬上。我的心又明朗了很多……
我望着这支静静躺在我手中的笔，越看越觉得它似曾相识。我追寻着记忆……
啊，想到了！
瞬间，模糊的记忆顿时清晰起来。那是去年的秋天，我学着一篇文章的口吻写了这么一张纸条，还把它放进一支没了笔芯的笔中，藏在了桂树下……
没想一，直到现在还没有人发现它，那“永远快乐、永远幸福”的祝福还是属于自己。
我笑了，自己那时竟是如此童真，现在日益成熟，却忘了快乐，忘了给身边的人一个美好祝福。遗失了快乐的钥匙……
快乐竟如此简单，竟可以是一张有着温馨祝福的纸条。在回忆起事情的那一刻，我又重拾了快乐的钥匙，在这桂花飘香的季节里寻回了往日的那份惊喜。
桂花香继续飘着，带着快乐的钥匙滑进了我的心里，打开了关闭已久的心门。那一瞬，整颗心都亮堂了，甜得幸福，暖得满足，美得无以言状……