给生活加点糖作文(通用10篇)

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在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的给生活加点糖作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

给生活加点糖作文(通用10篇)

给生活加点糖作文1

喝果汁时,加点糖,会使果汁更香甜;喝咖啡时,加少许糖,可渐渐品味出苦中甜;那么,我们的生活,是不是也应加些糖,让生活也变得甜起来呢?

当你独自一人觉得烦闷不安时,不妨去院子的小操场逛一圈,选一个自认为合适的位置坐下来,观赏一会正在游戏的孩子们,在他们的世界里,处处充满了甜味,不信你瞧:他们一会你追我赶,一会上窜下跳,一会眉开眼笑,一会相互对视,每个孩子都生龙活虎的,脸上洋溢着游戏的快乐。在这快活的气氛中,你一定会被感染到,不知不觉中你的心也会像被他们捉去了似的,跟着他们的脚步一起律动。这时,孩子们营造的快活气氛:就如一颗水果糖,给你多彩的甜味,让生活不再索然无味或者,想要清静的话,你也可以去公园找一个四周无人的岩石上坐下,绿树包围着你。清水环绕着你抬起头,望望天空的浮云,形态各异,变幻无常的白云,竟如此奇妙。再转头看看那正被风吹动的绿叶,和着沙沙作响的轻柔的风,身处其中。不觉得感到世间的和谐美。低头望向池塘,欣赏自己就是自然中的一份子,我们何不向大自然那样,给自己找些快乐的事情呢?此刻,大自然中的景象就如一颗薄荷糖,给人带来清新的香甜。

若你不愿出门,也可随手翻开一本书,书的内容可以各式各样,闲趣味十足,开心一刻;或着意味深长,品味其中的道理;或悬疑多端,沉浸其中,开启猜想之旅,开拓思维……抛开生活中的烦心琐事,走进书的海洋,换一换自己的思想,品味独特的语言,便可放松身心。书就如黑巧克力糖一样,或许表面上没有什么特别之处,但细细品味,躲起来的香甜便会渗透出来。

其实,生活中处处充满糖,观赏中,自然中,书海中……它们都会伴有自身的甜味,时时去品尝一下,会是生活不再空洞无味,忧虑不再缠绕,让自己的心快乐兴奋起来。

给生活加点糖作文2

生活本是一张白色的宣纸,你若用画笔去渲染不同的颜色,这张画就是五彩缤纷且充满活力的。生活本是一杯平淡无味的白开水你若给里面稍微调点糖,就是另一份甜蜜和美好。

“咚咚咚”我拖着沉重的步伐跨入家门,肩膀被书包压的酸痛,缓缓地脱下鞋子,把沉重的书包抬上书桌,倒在床上。考试前每天的任务都是繁重得让人疲惫不堪,我连声抱怨;“好累啊,如果没有考试该多好。”声音显的低沉,脸上写满了哀怨。“你是不是作业太多?反正今天是周末,要不你和我一起画画吧。可有意思呢!”妹妹边安慰边欣喜地说。

“好啊好啊!”我的话音刚落,她冲我浅浅的笑了。那张樱桃小嘴像是半开的花,美丽而甜蜜着我的心。她急忙从她的抽屉里拿出泡泡泥,卡纸,橡皮泥,贴画,那个抽屉就像是一个魔法盒,变出许多有意思的东西,总是让人眼前一亮。我有些欣喜,迫不及待的拿出两个小凳子放在桌子下面。

首先我们从里面取出几支水彩笔各自在一张卡纸上画一个女孩,脸上挂着快乐的笑脸像是朵朵向阳的向日葵,她们背着书包拉着手一起去上学。然后把用泡泡泥做的大树和学校贴在上面,路上有用贴画代表的绿油油的草丛,这些上学路上的一切都是我们奋斗的见证。这有俩所学校一所初中、一所高中,一个是你心愿的高中,你要认真学习才能去那里上学。这是我们老师告诉我们的,我也会认真学习的。”她欢快而又肯定的说,我点点头渐渐绽开了笑容,心像是尝了一小口甜甜的蜂蜜水一样,温暖心窝。“谢谢你!”我甜蜜地说。

生活学习中总有些让人感到苦涩的事情,我们要客观的看待,同时也要学会給生活加点糖,让生活变的没有那么乏味无聊,只有用乐观积极的心态工作,懂得调节生活,这样你才会快乐。

给生活加点糖,善于用不同的颜色绘画,生活才会多一丝甜蜜与美好。

给生活加点糖作文3

小孩喜欢吃糖,因为糖甘甜美味,给他们无忧无虑的生活添了几份甜蜜;老人爱吃糖,因为糖的甘甜,可以让他们暂时忘却一生的坎坷,偷得片刻幸福的时光。在我们的生活里不妨也为自己加点儿糖,感受甜蜜与美好。

仍记得那是一个燥热的长假,酷热的天气本已使人心生疲倦,而常年健康的祖母意外住进了医院的消息和母亲日渐忙碌的身影更使我心中有一些慌张。接连而来的压力促使我内心无比烦躁,这样的心烦伴着树梢聒噪的蝉鸣,拨动着我的心弦—我烦躁不安,甚至有几分悲观。

打破这一切的是汪曾祺先生的《人间滋味》。

当我翻开扉页时,一幅幅活泼生动的图案吸引了我。伴着图片下方的文字,我莫名产生了读它的念头。书如其名,这是一本讲述作者在不同地区饮食经历的书。在汪曾祺先生温暖清新夹杂着一丝幽默的笔下,我的心随着翻动的书页,飞到了一个个精致的吃食上:云南的汽锅鸡、高邮的鸭蛋、西湖的醋鱼……原本纷扰的内心也渐渐平息了,甚至也会在作者毫无掩饰的幽默处会心一笑,心中仿佛像被蜜糖滋润一样甜。

随着阅读的深入,我越发感受到那个瘦削的青年内心深处的乐观与积极。在文革那个年代,汪曾祺先生来到沽源的马铃薯研究站,整日画马铃薯的枯燥生活没能打消他对生活的乐观,他尝遍了各式从未见过的马铃薯,画遍各种婀娜多姿的马铃薯花,把生活的苦闷抛之脑后,将自己的乐观融入了生活,融入了文字中,使我如获至宝,读罢便觉内心有如吃了甘草般清甜,却又回味无穷。

以后的日子里,当我深陷困难的泥沼时,心中总有先生的文字,如轻柔的叮咛,鼓励着我保持乐观,心怀光明地前进。

诚然,我们的成长必然会有孤独、有挫败、有气疚,但请你足够相信,乐观和积极是你战胜困难的力量之源。别让生活太单调,太空闲,太乏味,试着加点糖吧,让享受到的甘甜点亮你心中希望的烛火,让乐观与积极成为你一生的财富。

给生活加点儿糖,继续走下去吧。因为人生就像一杯茶,只会苦一阵子,不会苦一辈子。

给生活加点糖作文4

走在校园路上,同学们用嘲笑的目光看着我,似乎在议论我“单独作战”的事。

一周前,我擅自离队,没有参加训练,队友们提醒我说马上就要比赛了,这个时候训练要紧。我神气地回道:“不用你担心,我可是足球队的队长,以我的实力,没人能赢。”他们只能叹了口气,无奈摇头而去。归队后,教练十分生气,几乎要取消我的比赛资格。

比赛场上,(1)队对战(2)队。只听一声哨响,球传到我这里,我飞速奔跑,不费吹灰之力就进了球。上半场结束,教练对我说:“你别再给我一个人出风头,要注意团结协作。”下半场,我迅速拿到球,全力冲向球门,队友让我传球,我全当没听见,仍是一个人横冲直撞。可这时,我的鞋带散了,我摔倒在地。最后,这场比赛竟输了。我的泪水一滴滴落在了绿茵地上。

现在,他们都在议论我,为了出风头,不听教练的话,一个人“作战’。

一个月后,又是一场比赛,学校选拔参赛队员,我兴致勃勃地也去报名,他们看见我说道:“你不是喜欢单独行动的嘛,你也来报名,你不配!”我想也是,我不该报名。上次由于我的一意孤行导致比赛惨败,辜负了队友长期以来的信任。正在我灰心丧气准备离开时,人群中一个声音响起:“你配,我相信你!”我愣住了,回过头,原来是教练。他继续说道:“无论如何,我都愿意再相信你一次。”我眼中似乎有液体在滚动,有点涩,又有点甜。

于是,我又站在了绿茵地,穿上那双鞋,飞奔起来,和队友团结协作,击败对方。赛后,我们站在领奖台上,似乎越来越多的糖在我心中融化,留下淡淡的甜味。

走在学校里,同学们用欣赏的眼光看着我,恰似一颗颗糖果,融进来我的心。

给生活加点糖作文5

生活就是无常的四季,时而春色满园、时而骄阳酷暑、时而落木萧萧、时而水冻寒凉。而我们则掌握着它的调味大权,不时加入一些糖,总能使原先的平淡变得如饮甘蜜。

晋时的五柳先生时近晚年,家中早已贫困不堪,远离官场的隐士生活虽然带给他一段“采菊东篱下”的悠然安逸,却无法躲避天灾带来的祸患。一度向往着“世外桃源”的田园领袖并未因此意志消沉,每日依旧以饮酒为乐、以赋词助兴,虽是贫穷却拥有着精神的富裕。有时,生活就是如此一杯醇苦的咖啡,给生活加点糖,便掩去了入口的苦涩,留下咽喉的香浓回味;也滤去了世间的艰苦污渍,支撑起屹立不倒的脊梁。

那位曾说要扼住命运咽喉的音乐家贝多芬,在人生最为得意的时光失去了听力,离开了昔日辉煌而瞩目的指挥台,他没有放弃对音乐的创作——那一个个在人们耳畔跳动的音符便是他生命中的甘糖,尽管已无法聆听,他却用心在感受那已融入生命的甘甜;海伦凯勒尽管已逝世多年,她的自传却已成为不朽的经典,令人们为之动容的不仅仅是她身残志坚的意志,更是那些如甘糖般的文字中充满着的对光明的渴望,将文字作为甜糖融入生活的海伦,最终在浩瀚的世间定格了自己沐浴阳光的身影。

给生活加点糖,那是在艰难时永不言弃的笑靥、对自己的鼓励、不放弃的奋进,都如饮下咖啡后苦尽甘来;是平淡的随身的帮助,换来诚挚的谢意与授人玫瑰的余香,感受那份片刻的恬静生活。

给生活加点糖,那一刻,我分明看见名为幸福的精灵眉眼弯弯,明媚似江南三月里春光如画。

给生活加点糖作文6

我们的人生,就像一条流星的轨迹,两颗不同的星,偶尔会互相交换光芒,无论最后留下的是快乐,是忧伤。我想,我会感谢上苍让我遇见这些曾经用心灵相互取暖的朋友,感谢他们在我苦咖啡般的生活中加了糖。

——题记

“帮我买杯咖啡!”

“不能喝!”

“医生说了可以喝!”……

在那个萧瑟的秋天,我因摔破了头而住院。她每天都来看我,但屡次因为争吵被护士轰走。每次我都暗暗发笑,笑她的愚蠢。

那个时候的我,成绩不好,自怨自艾,学业压力大,因此喜欢借咖啡来消愁。我从不放糖,我喜欢那种淡淡的或浓郁的苦,我喜欢用它来麻痹我的味觉,来忘记生活中的苦。每次喝咖啡我都喜欢让它在舌尖上停留片刻,感受苦味萦绕唇齿之间的感觉,然后闭上眼睛把它咽进去,就像把生活的压力和苦闷全部咽下肚子。后来有一天,她出现了。她像阳光一样照进我阴暗的生活;她像一阵微风,吹干我滚烫的泪水;她像一汪清水,滋润我干渴的心田。我们一起聊天,一起吃饭,一起学习,一起逛街。我感觉有人帮我拨开重重的阴云,让我的心,重新见到光明。

在压力过大昏倒摔破头住院的日子里,是她一直陪着我。虽然我们总是争吵,但我们彼此都明白自己有多珍惜对方。她总告诉我要给自己信心和希望,给自己的生活加点糖。她每次给我咖啡的时候,总会向里面丢一颗方糖。我虽然表面嫌弃却很高兴的喝下。我觉得她就是加到我生活中的糖,她就是那个能让我忘却噩梦的人。

“喏,你要的咖啡。”她把热气腾腾的咖啡递给我。

“加糖了吗?”

“你想加啊?”她有些吃惊,随手丢了块方糖进去。我们会心一笑。

谢谢你,在我暗无天际的日子里为我盛开快乐;谢谢你,为我苦咖啡的生活加了方糖。

给生活加点糖作文7

生活,是每个人务必经历的一个过程。这个过程中有苦,有辣,有甜,酸.……

有许多不尽人意的事情,但同时还有许都令人高兴的事。正是这些是、事让我们感觉到我们的生活中充满了无穷的欢笑与泪水,分离与团聚,胜利与失败等等这些事,我们都能从我们的平凡生活中体验到。

对于初三同学来说,初三的生活简直是暗无天日,整天脑海里只允许两个字:学习。有时候我很厌恶为这两个字所做的一切一切:背历史课上老师讲的重点,有时背的喉咙都快哑了也背不完;写物理化学公式,有时写得手软也总结不完;记英语语法和单词短语,有时会背串,也会记反;默写语文生字古诗,有时也会状况不断,不多一撇就少一点。整天在题海里邀游,却总游不到我的彼岸。

对于这种紧张的气氛,说实话,我不习惯。每一天都为作业太多而苦恼,为要记却记不住的东西而厌烦。有时真的很想去渡假,忘却心中所有的不快,也许只有这样才能够使我有足够的'空间呼吸吧。但是世事总是事与愿违,不称我的心,不如我的意。没办法,对于这些不称心如意的东西,我只好全盘理解。

然而在这灰色的初三生活里,也有快乐,而且这些成功后的甜蜜必须胜过了学习时所受的苦。

例如:经过怒里钻研,解开了一道全班学生一向颇为烦恼的难题,别人向你投来羡慕的目光,这时你必须会乐得心花怒放,忘却解题时的重重困扰。这种状况也有吧。

但如果学习生活没有一点压力,那学习又何尝会有乐趣呢如果让我选取一个平凡没有坎坷的人生与一个充满困难与坎坷的人生,我宁愿选取后者,因为它会让我感受到生活的乐趣,以及世界的完美。

给生活加点糖作文8

生活有如一杯咖啡,醇香而悠远,每品一口都会有刻骨铭心的触动,渗进灵魂里,传遍心灵的角落;给咖啡加点糖,会更香更淳,味更浓,还有一丝甘甜弥留于心际,久久不能忘怀,那么,给生活加点糖,是否又会有别样的滋味呢?

对于初三同学来说,初三的生活简直是暗无天日,整天脑海里只允许两个字:学习.有时候我很讨厌为这两个字所做的一切一切:背历史课上老师讲的重点,有时背的喉咙都快哑了也背不完;写物理化学公式,有时写得手软也总结不完;记英语语法和单词短语,有时会背串,也会记反;默写语文生字古诗,有时也会状况不断,不多一撇就少一点.整天在题海里遨游,却总游不到我的彼岸.

在我们这一代中学生眼里,生活已被参考资料填满了,也就是说生活成了白开水,清淡无味,没有一点口感。难道只是为了同学们羡慕、老师的微笑吗?不,学习固然重要,但抛开参考资料,你应该看到你自己,看到自己的未来。不错,美好的未来是需要丰富知识去开拓,但我不愿让学习把自己埋没。学习之余应该开阔自己的眼界,放开自己的大脑。我会让美术给生活涂上色彩,我会让音乐给生活撒上作料,我会让文学给生活添上奇妙。总之,我不愿成为所谓的“高分低能”的学生,祖国的建设者需要各种各样的才能,只是死学而不会灵活运用的人一定会被激烈的社会竞争所淘汰!

给生活加点白糖吧,生活中有了音乐的陪伴,定凸显细腻的感觉,让生活有品味,更值得回味。咖啡有糖而茗,生活有糖而美,给生活加点糖吧,一定会收获别样的风景,因为糖会化解所有的苦,苦尽甘来的滋味,一定更加甘甜,更加精彩!

给生活加点糖作文9

每一天都过着三点一线的生活,枯燥,平淡,乏味。但如果给生活加点糖,那么生活就会充满美好,变得诗情洋溢,趣味盎然。

那是一个周末,父母因为有事,都出去了,姐姐也去上学了。每天都三点一线,今天,终于自由了。

我从书架上拿出巴金的激流三部曲——《家》、《春》、《秋》,这是干什么呢?还不是为了能在这空闲的时间看一看自己喜欢的书,好好放松放松。我从客厅搬了一把椅子到阳台上,倚在墙上,静静地看着书。一缕阳光斜射在书上,书变得一片金黄。那时正好是秋天,阳台上种的花儿开了,一阵清香缓缓飘来,一阵风吹过,另外两本书的书页波浪般哗哗地翻动,阳光打下来,这些波浪有些炫目。几片淡黄色的花瓣悠然飘落,正好落在那波浪里,成了书里面的书签,好不惬意,好不愉快!谁能有了这样的享受却不愉快呢?

当看到书中一家人在那儿猜拳、飞花令时,我的眼前仿佛出现了这样的场景,如此和谐的家庭,看着看着,我不禁笑了,嘴角也跟着微微上扬;当看到郑国光与觉新的大舅时,我的愤怒感不禁油然而生——天底下居然有那么愚昧,那么冷酷,连自己的儿女生命都不顾的人;当看到郑国光与觉新的大舅受到惩罚时,好不痛快,恶人就得受到这样的惩罚,在我心中已经消失的希望又出现了;但当看到觉新的四爸和五爸为了个人的利益,闹到要卖公馆,要分家,我的心中不禁又凉了半截,恶人的计划导致了整个大家族宣告分裂。

……

每天都过着三点一线的生活,倒不如给生活加点糖,这些糖不仅让你的生活变得有趣,还可以让生活诗情洋溢,趣味盎然。

给生活加点糖作文10

同样是学生,有人快乐地在知识的海洋中探索,乐在其中。有人痛苦地坠落在学习的深渊泥浆中,难以自拔。同样的身份,同样的课堂,同样的生活,为什么会有如此的的差异?因为热爱生活和学习的人在其中加入了“糖”。

“糖”是什么?“糖”是家庭给自己的安慰。在一个人痛苦的时候,家人会为你带来一份慰籍。父亲会告诉你如何去面对痛苦和困境。母亲轻吻你的额头,告诉你,无论发生什么事,她都会陪在你身边。懂得加“糖”的人,把家人的安慰与痛苦和困境搅拌在一起,苦味的中药有了甜意。

“糖”是什么?“糖”是与朋友的分担。有人说过“把一份痛苦分给两个人,痛苦就能减少了。”找一个最要好的朋友,把一肚子苦水向他/她倾诉。或许他/她会告诉你应该怎么做。或许他/她只是默默倾听,但至少他/她也帮你分担了一份通楚,添加了一份“糖”。

“糖”不只是接受,“糖”更是付出。一份快乐两个人分享,就回更快乐。

把你的快乐告诉闷闷不乐的人,让他/她也快乐起来,此时你心中的快乐就是两份了。“糖”也是帮助,帮助同学找到了失踪的书,帮助老奶奶上公交车,帮助父母做家务,帮助清洁工阿姨捡垃圾,帮助许多需要帮助的人,在别人心中加点“糖”,在自己心中添粒“糖”。

“糖”是什么?“糖”是努力,是奋斗,在经过努力学习之后取得优异的成绩。在辛勤地播种下,收获的果实。在精心呵护中,绽放的花儿……,一切经过努力后的收获都是甜蜜的“糖”

生活中到处都有一颗颗,一粒粒的“糖”,就看谁有能力发现“糖”,品到“糖”,在辛苦,痛苦,伤心的时候,别忘了加些“糖”,甜蜜一下你的生活。

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