时光在流逝,从不停歇,我们又将在努力中收获成长,现在的你想必不是在做教学计划,就是在准备做教学计划吧。相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情,下面是小编为大家收集的中班下学期教学总计划(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
中班下学期教学总计划1
新的学期新的开始,幼儿们有步入了学习的殿堂,我们将以积极的心态迎来了我们的小朋友,为了更好的完成班级工作,特制定本学期的教学计划。
一、指导思想:
新世纪对教育和人才提出了新的要求。幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分,越来越受到人们的关注和重视,对幼儿教师的要求也越来越高。作为一名幼儿园的青年教师,我将以《幼儿园工作规程》为指导,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,刻苦钻研教育技能技巧,不断提高自己政治思想,业务素质及师德修养,使自己逐步向研究型教师的目标发展,成为名副其实的新世纪的幼儿教师。
二、幼儿各大领域发展目标:
德育:
1、喜欢集体生活,心情愉快。
2、能用动作、表情及语言适当的表达自己的情绪情感。
3、能坚持做自己喜欢并有一定难度的事情。
4、在大人的帮助下,不怕困难和失败,愿意进行多次尝试。
语言:
1、愿意与人交谈,讲话有礼貌。
2、注意倾听对方讲话,能理解日常用语。
3、能清楚的说清自己想说的事。
4、自己听故事,看图书。
5、能听懂并会说普通话。
健康:
1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。
2、生活、卫生习惯良好,有生活的基本能力。
3、知道必要的安全保健知识,学习保护自己。
4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。
社会:
1、能努力参与各项活动,有自信心。
2、乐意与人交往,互相学习,合作与分享,有同情心。
3、理解并遵守生活基本的社会行为规则。
4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。
科学:
1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
2、能运用各种感官,动手动脑探究问题。
3、能运用适当的表达方式、交流探索的`过程和结果。
4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到科学的重要和兴趣。
5、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。
数学:
1、巩固理解7以内数的实际含义,能不受物体大小与排列方式的影响,正确感知数量。
2、培养观察力及思考的兴趣。
3、能够主动观察周围事物的形状和数量,学习概括物体的两个特征并按两个特征分类。
4、理解序数1到10所表示的含义,会用第几来表示。
5、掌握1到10数字的书写方法,学习正确书写方式。
艺术:
1、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。
2、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表达自己的情感和体验,
3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现方式。
三、 措施:
1、根据中班幼儿年龄特征,运用直观教具、游戏,结合多媒体手段进行教学。
2、注重个别差异,教学中因地制宜,因人施教,对不同能力的幼儿提出不同要求。
3、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯。
四、主要工作安排:
1、合理安排日常教育教学活动。
2、针对幼儿身体促进其身心全面健康的发展。
3、加强班级常规管理,形成良好常规。
4、做好家长的工作,取得家长的信任。
5、培养幼儿的兴趣爱好及发展。
中班下学期教学总计划2
一、班况分析:
夏日炎炎,我们迎来了新的一个学期,我担任中班的语言科教育教学,在此我对本班孩子们的情况做一个概述,我班有31孩子们,大都是第一次跨进孩子们园的门槛儿,年龄差异较大,最小的那个与最大的那个有一岁多之差,四岁出头的孩子们居多。根据本班孩子们的基本现状,依据新《纲要》的指导精神,既要符合孩子们的基本现况,又有一定的挑战性,我制定以下计划:
二、 教学目标:
1、 学会说普通话,且能用适当的语言与他人交谈。
2、 能集中精力注意地、耐心地听他人讲话。
3、 能在胆地表达自己的想法和做法,且语句要连贯。
三、重点与难点:
重点:
1、建立良好语言常规,帮助孩子们认识语言的多样性。
3、利用图书、绘画和其他多种方式,引发孩子们对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读的前书写技能。
难点:
1、使本班孩子们在语言各方面的距离拉近。
2、让每一位孩子们在一日生活中都能运用普通话与他人交谈。
四、措施:
1、 创造自由、宽松的语言环境,吸引孩子们与孩子们之间自由轻松地交流自己的想法。
2、 以游戏的口吻、游戏的形式组织孩子们的一日生活,使孩子们有兴趣的参与活动。
3、 根据每个孩子们的需要,给予他们不同的帮助,且在一日生活中多用普通话与他人交谈。
中班下学期教学总计划3
伴着春天的到来。新的学期开学了。随着气候的变化人类机体也在发生着微妙的变化。但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说一些细菌。病毒便会乘虚而入。所以我便特拟定了以下的学期保健计划、
一、工作目标
1、建立合理的生活制度。培养幼儿良好的生活习惯。促进幼儿身心健康发展。
2、做好卫生消毒工作。严格按照托幼机构常用物品消毒常规执行。
3、做好儿童多发病。常见病。传染病的防治工作。加强对体弱幼儿的关注。
4、加强对幼儿的安全教育。保护儿童安全。预防各种外伤及意外事故。
5、建立儿童健康管理。坚持每天晨日检查及全日观察。发现问题及时处理做好记录。
二、具体措施
做好幼儿一日生活常规的培养
(1)努力做好保护有教、教中有保、保教结合。培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯
(2)在管理幼儿的午餐。午睡等工作中。要注意幼儿良好行为习惯的培养。纠正幼儿便食。挑食。边吃边玩等问题。注重以饱为先、提醒幼儿多喝开水。学会节约用水。让幼儿学会使用。发放自己的物品。加强幼儿的自律性、
(3)加强幼儿健康教育。提高自我保护能力、认真按计划组织开展健康教育活动。使幼儿养成良好的个人卫生习惯、如:不乱用别人的毛巾。茶杯。不吃别人的东西。不吃掉在地上的东西。不随地大小便等。养成良好的卫生习惯、提高幼儿的自我保护能力。
中班下学期教学总计划4
中班下学期是幼儿智力以及情绪、情感等各个方面发展的关键期,而且在整个幼儿发展时期,中班下学期起着承上启下的作用。从各个方面来看,中班下学期的幼儿在一日常规中的好奇心、探求欲以及各个方面都面临着巨大的发展,老师就起着至关重要的作用。一日常规分为入园准备、晨检、晨间活动、区域活动、主题活动、盥洗活动、户外活动、午休、在园吃饭、午检、离园活动。下面我从这几个方面做一下中班下学期一日常规工作计划。
一、入园准备。
(1)开窗通风。每天早上保持空气流通、清新半个小时以上。
(2)打扫室内外卫生。在开窗通风后,打扫室内外卫生,保持干净。
(3)提水。为幼儿提好水,并把水温控制好。
(4)准备好接送卡、晨午检表、体温表、服药记录等。为幼儿的晨检做好准备。
二、晨检。
(1)热情接待幼儿以及家长。
(2)耐心等待幼儿的穿脱衣服以及换鞋。
(3)进行晨检工作。一看,二摸,三观察,对幼儿进行晨检的同时。不要忘记检查幼儿的口袋以及书包等。
(4)晨检完后,给家长接送卡并耐心听取家长离园时的叮嘱。这为我们的一日常规提供了依据。
(5)对于服药的幼儿让家长做好服药记录。
(6)清点人数,做好记录。
三、晨间活动。
晨检活动一般是在幼儿来到7——10个的时候进行。可以让幼儿以谈话、聊天、看书等的形式展开。让来园早的幼儿有一个精神缓冲期。
四、区域活动。
(1)观察区域活动的人数。不要太多或太少。
(2)控制幼儿在区角的活动量以及活动质量。
(3)提醒幼儿遵守区域规则以及整体秩序。让区域活动在安静、安全、有序中进行。
(4)提醒幼儿愉快的结束区角活动。
(5)提醒幼儿收拾场地。
五、主题活动。
(1)教师提前备课并准备好教具。
(2)主题活动前注意幼儿的整体状况,带幼儿的情绪稳定后再开始进行主题活动。
(3)主题活动中随时根据幼儿的整体反映做调整。
(4)进行主题活动的时候根据需要及时进行安全教育。
(5)随时观察幼儿的表情,对于情绪不佳、开小差的幼儿及时调整。
(6)适时、愉快的结束主题活动。
六、盥洗活动。
(1)大小便。指导幼儿进行有序、自由大小便。
(2)洗手。提醒幼儿大、小便以后及时洗手。
(3)喝水。让幼儿随时有喝水的自由。
(4)漱口。饭后用温水漱口。
(5)提醒幼儿不要玩水,洗手、漱口时不嬉戏、打闹等。
中班下学期教学总计划5
一、指导思想:
幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。
二、授课内容:
美术基本功训练,想象思维拓展训练,视觉感官训练,创新意识训练
三、教学进度安排
课时:16次,每个课时60分钟
创意美术初级班教学进度
第一课时:《勾勒简单几何形体》
第二课时:《萝卜房子》(想象画)
第三课时:《玩偶》(手工拼贴)
第四课时:《小猪——皮皮》(绘画)
第五课时:《小花篮》《制作卡片》(手工折纸)
第六课时:《搞怪的小丑人》(绘画)
第七课时:《主题写生》(写生画)
第八课时:《小黄鸭》(写生画)
第九课时:《妈妈的手提包》(绘画)
第十课时:《动物拼图》(装饰画)
第十一课时:《月芽》(绘画)
第十二课时:《美丽的窗花》(装饰画)
第十三课时:《线贴画》(手工)
第十四课时:《图形拼画》(绘画)
第十五课时:《我的爸爸妈妈》(想象画)
第十六课时:《简笔画素描》(素描画)