在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的三年级叙事作文7篇，欢迎大家分享。
三年级叙事作文 篇1
新年来了，就一定要吃丰盛的年夜饭呀。
不过了这么重要的一环，就不像是过年了。
就在下午4点钟时，那沁人心脾的香味就从厨房里飘来，此时，我感觉自己现在置身于蓬莱仙境之中，我随着那团味道一直一直走，走了好一会儿，来到了厨房，我亲人们都在奋力地做着年夜饭，而桌上的菜也已经摆满，因为还没有到吃饭的时间，于是我就从厨房里出来了，一两个小时过去了。
一声吃饭喽。打破了现场的宁静，大家停下了自己现有的活动，一起朝着客厅走了过去。我也赶快来到了客厅，客厅里面站着许许多多的人，人山人海，真是可以用摩户接踵来形容这里的人多，桌子上有许许多多美味可口的菜，有我最喜欢吃的红烧鱼，那一条条鱼身上闪着金灿灿的光芒，那鱼的汤汁，把它浇在饭里面，真地是十分好吃呀，除了鱼，还有很少才能吃到的大螃蟹。抓起一只，打开它的外壳，鲜黄的.蟹膏一大块地进入了我的眼帘，每一个人都津津有味地吃着年夜饭。每一个人的脸上都留露了开心的笑容，这一种喜庆的气氛一直延伸到饭后，吃饭过后，虽然年夜饭吃完了，但人们还是十分地开心，大过年的，就一定要开开心心呀。
这真的是一次十分棒的年夜饭。
三年级叙事作文 篇2
妈妈每天回家一进厨房，厨房里就叮叮当当的就像在举行音乐会，不一会儿，一盘盘香香喷喷的菜便出锅了。今天，我心血来潮，也想过上一把“厨师瘾”。
我打算做红烧排骨，红烧排骨外表通红，外酥里嫩，要多美味有多美味。
首先，妈妈指导我先倒一锅热水，把生排骨倒进热水里煮开，这是为什么呢？妈妈说：“这样能把肉里的`血水和脏东西排出来，不然做出来的排骨就会腥。”不一会儿，排骨们就“面色发白”了，像是洗了个“澡”。接下来，把排骨捞出来，清理一下锅，就开炒了，我先把油倒入锅里，热了一会儿，等油开始冒烟时放入白糖，搅拌到糖起泡为止，然后把排骨倒进去，顿时，锅里放起了“烟花”，可把我吓坏了，我赶紧跑到一旁。妈妈见状，便跑来帮忙，把一块块排骨翻来覆去，可是到我翻的时候，原本在妈妈手中十分听话的排骨却像“淘气的小孩”，上蹦下跳，那时我真想长出三头六臂，一手一个勺子，把这群“淘气的小孩”教训一下。终于炒好了，我往锅里倒上热水，把排骨“淹没”，又放入葱、姜、盐、酱油、大料等调味品，煮开了锅。妈妈说还要盖上盖子在锅里闷50分钟，于是我把大火改为中火开始炖。50分钟后，我打开锅盖，香气便扑面而来，用勺子盛了点汤品一品，味道不错。我迫不及待地把排骨盛到盘里，我的杰作就大功告成了。我用筷子夹了一块又一块放进嘴里，吃得满嘴油。虽然有点累，可我也心满意足了。
我做了一顿饭就累得够呛，可妈妈每天都不辞辛苦地为我做饭，我一定要珍惜妈妈做的每一顿饭。
三年级叙事作文 篇3
对每个人来说，学会一样本领都是很开心的一件事。最近，我学会了一样新本领——溜旱冰。
*年3月，我买了溜冰鞋开始学溜冰。先学站立，因为初学，我总是颤颤巍巍得站不住，还经常摔跤。再学踏步，我只能一步一个脚印地像蜗牛一样慢慢挪动。然后学移步，此时的速度可以快一些了，但转弯时还是要先停下来，再慢慢转过去。接着学习加速、减速和制动。加速就是用两只脚轮流用力蹬地；减速就是需要两腿并拢；制动其实就是刹车。制动除了用鞋后跟上的制动块以外，还可以把溜冰鞋摆成“丁”字形、“V”字形……最后学滑，这个环节最重要的.是掌握平衡，身体前倾，这样滑起来就轻松自如了。
按照这些程序，我没过几天就从两腿发抖到可以风驰电掣地滑行了。
飞速驰骋在小路上，感觉神奇十足，树上的鸟儿也叽叽喳喳，好像在说：“真能干！才几天的刻苦练习，他已经可以轻松驾驭了。真是证明了世上无难事，只怕有心人呀！”
三年级叙事作文 篇4
一天，妈妈很忙，拜托我去帮她买菜。
我来到到农贸市场，我就到我最熟悉的地方，那时，那位老奶奶热情的招待我，老奶奶高兴的说：小朋友，是不是又来帮妈妈买菜啦！是不是要西红柿和萝卜呢？说完，便行动起来，挑了一个又大又新鲜的`。我奇怪地问老奶奶：老奶奶，你怎么知道，我要的是西红柿呢？老奶奶说：那当然，你可是我这里的老顾客了，我怎么不知道你要的是什么，我拿着老奶奶给我的西红柿，高高兴兴的回家了。
当我把西红柿给妈妈的时候，发现钱包不见了，心里非常着急，马上原路去找，刚一出门，便看到老奶奶气吁喘喘地向我跑来，说：小朋友，你的钱包忘拿了，快过来拿，不然你妈妈会生气的，快过来拿。
望着那憨厚的样子，不知说什么好。心想：这是一位多么好的人，她待人诚恳，心地善良，她的精神和品德都深深地留在我的记忆中。
三年级叙事作文 篇5
7月25日，芜湖烈日炎炎，最高温度40摄氏度。可即使是这样，仍然有很多小记者们来参加卡丁车体验，我便是其中一员。
来到馆内后，我先报了到，然后便专心看别人开卡丁车。爸爸告诉我，卡丁车是左脚刹车、右脚油门，开车时不要太快，否则会撞车。听爸爸这么一说，我觉得爸爸也是个卡丁车手呢!不过，我还是很担心自己，怕撞车!
等待的时间是那么漫长……半个小时后，终于轮到我啦!我坐上去一试，还可以嘛!一、二、三，走你!我发车进入了赛道。哎呀，不好，前面有拐弯!我把方向盘一打，打得太轻了，撞上轮胎垒成的`隔离带了，差点翻车!我用劲把方向盘一打，总算有惊无险地过来了。以后千万不要再撞了，我心想。可是，车子就是不听我使唤，到了前面一个调头的地方，DUANG!追尾啦!我猛地一踩刹车，停了下来，然后一打方向盘，就又上路了。自从追尾后，我每次拐弯调头都减了速。我再也没有撞车啦!
虽然今天卡丁车开得不怎么好，但是我已经知道了开好卡丁车的关键技巧!我真开心!
三年级叙事作文 篇6
上小学三年级时，我认识了王老师。那时王老师刚接我们这个班，因此师生双方都很生疏。因为我们不了解老师的个性，就连我们班几个好动的同学这几天也“规矩”多了，我当然也不例外了。
有一次，我正在聚精会神地写作业，王老师从我身旁走过，拍着我的肩膀，说：“字写得不错，有进步，要继续努力哦！”我点点头。从此，我每次做作业时，就想起王老师对我的鼓励，从不敢疏忽怠慢。现在，我的作业写得工工整整，作业本上清清楚楚，与王老师的'教育是分不开的。
记得还有一次，我正在扫地，王老师正好从那经过。看到我扫地的方法不正确，王老师便走过来教我。他自己先扫一遍给我看，边扫边说：“现在有点儿风，要顺着风扫，否则就会做很多无用功。要把就近的垃圾扫成堆，因为有风，所以要迅速把垃圾扫进畚箕里，这样才能越扫越干净，而且劳动的效率也会得到提高。”没想到，王老师不但会教书，而且劳动也这么出色。接下来，我们就按照王老师教的方法去做，地面很快就被打扫干净了。
这就是我的老师，一位和蔼可亲的老师，一位善于教育的老师，一位让学生尊重的老师。
三年级叙事作文 篇7
姑姑来到我家，带来了薯片、辣条和火腿肠。看到了这些零食，我很想吃，不禁咽了咽口水。妈妈一本正经地说：“不能吃这些垃圾食品，吃了对身体不好。”我虽然嘴上答应不吃，但心里恨不得一口气全部吃掉。
那天，我实在忍不住了，走到妈妈身边，对她说：“妈妈，我长大一定会孝顺您的，你就给我一些薯片吧。”妈妈生气地对我说：“你以为用这点小把戏就能忽悠我吗？不行。”我一听，心想：完了，讨好老妈没有用啊！
晚上，放学回家，我趁妈妈在屋外做事，悄悄地走进她的卧室，把橱门打开，选了一包最爱吃的零食，拿了出来，可觉得一包不够，又拿了几包，慌慌张张地塞进口袋，把橱门关上，一个箭步冲进到我的卧室里，一边吃零食一边写作业。
突然，我听到了妈妈的'脚步声，急急忙忙把嘴角抹干净，把剩余的零食全部藏到了抽屉里。妈妈来到了我的房间，闻了闻，严肃地说：“满屋子都是一股零食的味道，你是不是偷偷摸摸地到去拿零食吃了。”本以为天衣无缝，哪知道零食的气味出卖了我。我知道瞒不过去，只能乖乖地把零食拿出来交给妈妈。妈妈语气稍微变轻了一点：“看你能主动承认错误，我原谅你一次，要记住，今后不能再偷吃零食了。”我听了，急忙承认：“我记住了，妈妈。”
要想人不知，除非己莫为。偷偷摸摸做事，最后总会露珠蛛丝马迹的。