在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的五年级优秀作文8篇，希望对大家有所帮助。
五年级优秀作文 篇1
小同是我的学生，一个很有个性的女孩子。
小同不小，16岁的她1米73的个头。在我班女生中她的身高绝对是最高海拔。身为班主任的我比她矮了一头，以至于同她说话都得仰视。她戏谑自己“只长个头，不长心眼。”小同皮肤很白皙，眼睛很大很亮，总喜欢扎个马尾松，着一身运动装，永远都那么清清爽爽。
小同的父母都在北京，她随三姨在信阳求学。三姨很忙，常常是小同自己照顾自己，可小同很快乐。她的这份快乐也常常感染了我。
进入初三了，连空气都是沉重的。我所带班又是整个级段‘“有名”的班，让人头痛的学生很多，让人烦心的事也“层出不穷”。阴云常常笼罩在我的眉宇间。
一个阳光明媚的早晨，我的心情却糟透了，教室后面七零八落地躺着笤帚和纸团，饮水机下面水流成河、、、、、、我满脸怒气地站在教室门口，竭力压制心里的愤怒。小同悄悄地走出来，递给我一本书微微一笑转身进了教室。是《读者》，我随手翻翻，有一页折叠了，其中有一篇文章《营造快乐心境》题目下面划了条线，显然是小同的用心。坐在办公室静静读这篇小文章，象有清风拂过，我的.焦虑慢慢吹散了。是啊！生活是一面镜子，你对它笑它才对你笑啊！
又一个阳光明媚的早晨，别人在读书，可靠近窗户坐的小同目光却停留在窗台的一株绿色植物上。一个很小很可爱的陶瓷杯子里一棵嫩嫩的看似柔弱的植物在风中微微颤抖。我走过去，轻轻地问：“它叫什么名字？”“金银花。”小同平静地回答，并没因我的询问有丝毫的惊慌。“多好听的名字啊！你的？”“恩！这是我自己扦插的！漂亮吧？如果你不反对，我想把它放在讲台上。”‘‘你相信它能安然无恙地活下去吗’’说实话，我是有些怀疑的。小同笑着说：‘‘咱班同学不会破坏它的！’’那语气是那么不容置疑。‘‘那好吧！用你的爱心做个实验。但愿它足够坚强。’’那盆金银花后来就出现在讲台上，一天、两天、、、、、、它居然像小同预言的那样活得很好，而且活到了现在。
小同很聪颖，也很有才情。在她的日记、作文中常有一些很有灵气的句子让我眼睛为之一亮。可小同却告诉我她厌学。她说得很认真。我说：‘‘怎么可以这样呢？你这么聪慧的孩子厌学会让我伤心的啊！’’小同依然在笑，：“我也没办法，我就是厌学。不过我喜欢语文。”那笑里有点无奈与苦涩。
厌学的小同仍是快乐的，因为她心中充满阳光。班级的板报她带着几个同学用课余时间办得很漂亮，同学生病了她忙着送卷子资料忙着讲解，教室的讲桌她总是用一条漂亮的毛巾擦得一尘不染、、、、、、做这一切的时候，小同总是那么兴致勃勃。她从容自然地做着，她由衷地开心着。
一次，小同告诉我，星期天下午她一个人在家剁馅、擀皮、包饺子，味道很不错。说有机会请我光临她的温馨的小窝包饺子给我吃。
对这样一个热爱生活的孩子我还苛求什么呢？何况她已经悄悄地告诉我：“虽然我厌学，但我还是要拼尽全力在中招考试中试一把。我要尽自己最大的努力，做一个最好的自己。”说这番话的时候，小同依然一脸阳光。
小同是我的学生，可有时我觉得小同又是我的朋友、我的老师。让心中充满阳光，让微笑挂在脸上，让快乐的小同永远快乐。
小同在中考前就去了北京，临行前她送我一个自己编织的小礼物。这一次小同的话很少，神色有些黯然。我说：“小同，我会想你的！”小同眨眨眼无声地笑了一下，笑得有些腼腆。她说：“我也会想你的！”不知道现在的小同的中考是否顺利。其实不管怎样，希望小同依然阳光。
五年级优秀作文 篇2
我的一个梦想就是我家能够买一辆悦达起亚车，因为邻居家的车是悦达起亚的，可是我们家却买不起。我就想：如果我家能有一辆小汽车，无论什么牌子，只要是四个轮子的，那我就都很知足了。
有一天，我爸爸说给我看一样东西，然后用手蒙住了我的眼睛，把我带进了院子里。给我什么样的一件礼物呢？我想：会不会是好玩的玩具，或是多多卡、米米卡，还是新出版的书？为什么要出来？爸爸把手拿开了，哇塞！竟然是一辆“东风悦达起亚”！我高兴的一蹦三尺高！太给力了！我跟爸爸说：“爸爸，您说您买车，也提前告诉我一下吧！”爸爸说：“我是看你平时那么希望家里能有一辆车，所以就偷偷买了，并且没有告诉你，想给你一个大大的惊喜！而且，为了庆祝我们家买了新车，今天就把冯翁叔叔他们请来，来我们家好好庆祝一下！”我大声喊：“太好了！而且我们全家以后再也不为出去旅游发愁了，我们可以开自家的.车出去玩喽！”
我们的车子经常奔驰在公路上，将头微微从天窗探出去，风一阵阵地吹来，真是太爽了！“东风悦达起亚”车还真是好啊，我长大后一定开着我们家的车，带你们去兜风！
五年级优秀作文 篇3
叮铃铃上课了，我看了一下课程表，这节课是班会课，本以为只是评星和值周班长的演讲，结果并不是自己想的那样。
老师走了进来，（说的）第一件事是记作业的本子不见了，并且让我们找到那本本子，如果找不到，就让罪魁祸首――（）许子玉和汪凌微抄一本。
接着开始评星，老师让我们算出第二次评星总共有多少，并且评出进步最多的人和最多星的人。
当我看到胡智森的时候，我想到了那天的事。那是一个下午，我们需要去看别人的作文，正当老师说:时间到了，上位。时，老师一眼就看到后面有一张纸，并且问到:今天扫后面的值日生是谁？胡智森站了起来，走到那张纸旁，并说:这张纸是王俊豪的。说完后，老师说他还振振有词，他却一脸委屈，而王俊豪静静地坐在那里，直到老师走过，他才老老实实的.（地）站在后面。
其实胡智森并不是第一次犯这种错误，但是从他罚扫的时候，我猜测:胡智森应该不会再犯这种错误了。
叮铃铃放学了，我被打回了现实。
从这次班会中，我知道了:做一件事要尽力做到最好，而不是三番五次的犯错。
五年级优秀作文 篇4
不知道为什么，今夜没有睡意。听着依然的声音。觉得很踏实，很安心。很久没有这么平静了。真的。突然觉得，没有那么多的想念了。只是今夜，突然有好多感慨。于是……
上天是不公平的吗？不是。依然说，要用一颗平常的心态去对待每一件事和每一个人。也许吧。我现在真的进步了许多。不会再像以前那样不懂事了。明白什么都不可以强求，越是紧逼越是难以得到结果。顺其自然吧……
很多时候，我都只想沉浸在自己的梦里。可是，梦迟早会醒，现实的残酷，我又是早已领教。唉……我到底该怎么做呢？文哥说，他为了她，在自己的胳膊上留下了8个印记。我呢？还不是一样。算了吧。何必呢？我知道，忘记是最无用的方法，因为根本忘不掉。那就让它们随着时间，流进我的心底吧。
喜欢那首《往事随风》，因为希望自己也能做到。喜欢“封印”这个词，因为希望自己的记忆可以得到封印。其实，最希望的，还是回到过去，回到无忧的日子里去。可惜，那只是奢望了……
夜，深了。
我，醉了。
心，也碎了……
我找不到来时的.路，
只有一个人站在原地。
是等待，
亦或，只是孤单地无处可去……
人们常说，天使会垂怜每一个受了伤的可怜人。可是，唯独忘了我。不，应该说是，我的天使，他来过了。可惜，我与他失之交臂，并且，再无重来的机会了……
我的天使，你来了又去了。可是，我却仍旧执迷不悟，期许一个不可能出现的奇迹。真的好傻，好傻……
把自己拉回现实吧。奇迹往往是无数的爱心编织起来的。可是，我没有那么多的爱心，更没有人能给我那么多的爱心。所以，我决定，放弃这个奇迹。
一路走好，我的最亲爱的天使！我不会留有遗憾，因为，你来过了……
五年级优秀作文 篇5
记得我大班的时候，妈妈带着我去琴行看一个老师弹钢琴，我看着老师优美的指尖在琴键上划过，瞬间一种想学钢琴的欲望被燃烧起来了。于是，我就和妈妈说：“妈妈，我要学钢琴。”妈妈对我说：“学钢琴需要很强的毅力，每天要坚持练琴，你能做到吗？”我用力的点了点头，坚定的说：“我能做到的。”
从此，我开始了学琴之路。开始因为钢琴曲很简单，我学得也蛮好。但是随着曲子难度加大，我练琴时间越来越少，我再也体验不到那种快乐的.感觉了。这时，妈妈为了节省我去练琴路上的时间，给我买好了钢琴，而我喜爱程度却降了下来。
终于有一天，我哭着对妈妈说：“妈妈，我不想学钢琴，因为钢琴太难了。”看着我哭泣，妈妈终于妥协了。但是这件事后来总是被妈妈提起，成了教育我的话柄。
我知道，那时我小，不知道什么叫困难，以为喜欢，就可以随心所欲，想学就学，殊不知父母为了给我学才艺，不仅花费金钱，更是花费时间，他们肯定是想我好。有时候在家里，每次看到那架躺在窗户旁边的钢琴，我总有一种愧疚，对不起爸爸妈妈对我的培养。我在想，以后等我有时间了，我一定要重头学习弹钢琴！
五年级优秀作文 篇6
生活中，我常常会收到来自亲朋好友，甚至是陌生人的礼物。有些事有形的，有些是无形的。有些礼物我可能早已忘记，但有意见无形的礼物让我记忆犹新。
去年的一天，爸爸要给我报高尔夫球赛，来询问我的身高体重。我想：我高尔夫球打的那么差，给我报什么比赛呐！可是在不经意间，我已经把身高体重说了出来。我赶忙说：“别给我报比赛，我不要参加比赛！”“啊哦，我已经给报上了！”爸笑着说，好像故意气我似的。真让我心急如焚啊！
到了比赛那一天，爸爸开车送我去球场。我不安地想，教练只教过我们怎样打球，没教我们比赛规则。怎么报道啊？迟到了怎么办？……我心里没底。
爸爸送我到球场，我飞速地跑向一号洞。呼，还好没迟到。
准备打球了。一号洞就很难，球T和果岭隔着一条湖。对于我来说，想打过去很难。第一个开球的是一个矮矮的'小男孩，别看他矮，球却打上了果岭。第二个是一个瘦高个儿。哇！球也打上果岭了。看到他们打得那么好，我的心理压力又增加了。轮到我了，我拿起杆，站好位置，两手一挥，“啪”地一声，球飞了出去。好球！上果岭了！哎呀，又滑下来了。我怎么这么倒霉！我几乎要哭出来了。这时，有一双手拍了拍我的后背。我转过头来，原来是那个小男孩。“没事儿，再开一球就好了！”他鼓励我说。旁边的人也鼓励起我。一瞬间，我心里涌上一股暖流，好像有一种力量在鞭策着我不要放弃。我振作起来，坚持打完了比赛。
我觉得这次比赛获不获奖不重要，而来自对手的鼓励确实我得到的最好礼物。
五年级优秀作文 篇7
娓娓动听，手指间的音符在起伏的琴弦上如清澈的泉水缓缓流出，带给人清彻心扉，却有依依不舍的感受，这便是古筝带给我的温存。
————题记
绿树如茵，高楼林立，带着些许好奇，带着些许陌生，我来到了这所让我好奇而又神往的潍坊高新双语学校。作为一名初来乍到的新生，心里带着几分“背井离乡”的惆怅，带着几分忧伤。但是，没想到这里的“古筝”班却给我带来了无限乐趣，把原来的几分惆怅，几分忧伤赶得烟消雾散。
刚踏入古筝教室，我的目光立刻被那一架架高雅而有古典的古筝给吸引了。教古筝的韩老师为了表示欢迎，特地为我演奏了一曲“高山流水”。听到这动听的曲子，我不禁身心入境，顿时觉得飘飘欲仙，仿佛真的来到了高山的面前，仿佛真的看到了那清澈的泉水一涌而下。看到老师那优美而自然的拨弦手法，我不禁觉得有点羡慕。也就是从曲终的那一刻起，我喜欢上了“古筝”这种乐器，并跟它有了不解之缘。
在韩老师的精心指导下，我开始认真的练习。慢慢的，我可以演奏简单的.曲子了。这时的我，是那么的欣喜，而又那么的为自己感到骄傲啊！在老师的谆谆教导和我不懈的努力下，现在的我已经能弹奏出许多的古筝名曲了。那手指间的音符在起伏的琴弦上如清澈的泉水缓缓流出，带给人清彻心扉，依依不舍的感受，这便是古筝带给我的温存，我会珍惜这份与它的情缘，让它陪伴着我奏响生命的精彩乐章！
五年级优秀作文 篇8
艺术就在我们的身边，有的人喜欢音乐；有的人喜欢书法；有的人喜欢雕塑，而我却喜欢高雅的古典艺术——舞蹈。提起舞蹈，那一件件难忘的事一幕幕浮上眼前，学习舞蹈的酸甜苦辣一起涌上了心头。
苦
看到那些大哥哥大姐姐优美的舞姿，我真是又羡慕又嫉妒，好不容易盼到了今年，妈妈给我报了一个舞蹈兴趣班。上课的第一个星期，我赶紧来到舞蹈班，生怕自己来晚了。可是我刚到班里就傻眼了，浮现在眼前的是大哥哥大姐姐轻轻松松就劈下胯的场景，心里不由得想起弱小的我，什么都不会，可以吗？终于轮到我了，只见老师拉起我那软弱无力的小胳膊，再用膝盖往我腰上使劲一顶。哎呀妈呀，好疼啊！我差点哭出来，泪水在眼眶里直打转，学舞的日子好苦呀!
辣
我讨厌这样的魔鬼训练，老师布置的作业我对妈妈一字不提。到了下个星期，同学们已经熟练地掌握了舞蹈的基本功，我却什么也不会，老师把我狠狠地批了一顿，弄得我的脸上火辣辣的……
酸
老师的批评并不可怕，可怕的是同学们那诧异的.目光和莫大的讽刺，特别是让我练基本功我不会时，同学们那三言两语的讨论，我觉得比挨打挨骂还难受，总是让我的心酸溜溜的……
甜
遇到这么多的挫折，我不气馁，也不灰心，心里默默地为自己加油打气。终于，经过不懈的努力，我学会了翻前桥等较难的动作了，同学们再也不敢小瞧我了，有时还会对我竖起大拇指了呢！这时我的心里甜滋滋的！
这就是我学习舞蹈的经历，它一定会在我的童年中留下美好的回忆，使我难以忘怀！