在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的难忘的老师小学作文（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
在每个人的心中都有自己难忘的老师，我最难忘的老师是单老师。
单老师是我刚上小学时的老师，她是我的数学老师，她有一颗宽容的心。记得一次数学课上，我回答了一个自认为很简单的问题，自我感觉良好。可是在我说完之后，我发现，我算错了这道题，在我想改正这个问题时，引来了班里的轰堂大笑，老师说：“李子豪虽然算错了这道题，但李子豪想改正，听他讲。”于是我改正了这道题，老师照旧给了我奖励。
单老师把死板的教学变成了欢乐的游戏，让我们在游戏中学到数学，使我的数学能力得到了提升。之后，我就爱好上了数学。很快，我在数学课上当上了数学组长。
在数学课上，只要有进步，老师就会给我们奖赏。一次考试后，我拿着一个小本子回到家里，我妈妈问：“这个小本子是从哪里来的？”我就自豪地说：“这个小本子是单老师给我的，因为我的分数好，所以单老师才给我的。”
时间如流水，一去不复返。现在老师不再教我了。尽管花会谢，草会枯，彩虹会消逝，但我对单老师的感恩珍藏于天穹之中，永世长存。
难忘的老师小学作文2我们班苏老师的眼睛起初看没什么特别，但仔细一看，就会发现，苏老师的眼睛还会说话呢！
有一次，正上英语课，突然有一个老师把苏老师叫了出去。我们一看老师走了，顿时就开了锅，说话的说话、玩的玩，如果你只听不看，还以为到了菜市场呢。这时候苏老师进来了，她的目光扫过我们每一个人，好像在说：“老师刚出去一下，你们怎么能这样呢？”同学们赶紧打起十二分精神认真听课，希望老师别生气。
还有一次，苏老师在课上提了个问题，我一听，刚好会，就举起了手。“赵逸泽”，苏老师把我叫来起来，可是我一站起来，嘴巴像被封住了半个似的，声音怎么也放不大。我当时好紧张，怎么办呀？这时苏老师向我投来鼓励的目光，仿佛在说：“放轻松，大声说，你能行！”我看到老师的目光，声音一下子放开了，流利地回答了问题。说完后，苏老师又投来了赞许的目光，她边笑边说：“真棒！”大家“啪啪”地为我鼓起掌来，我心里美滋滋地坐下了。
苏老师的目光不管是严厉还是赞许，都让我牢记心中。
难忘的老师小学作文3她有一双水汪汪的大眼睛，白皙的皮肤，挺直的鼻梁下有着一张樱桃小嘴，能吐出惊人的语句。她就是我那和蔼可亲的班主任——李芬老师。
李老师既严厉又温柔。有次我们上课，一道题难住了我们，老师看着我们，班里鸦雀无声。李老师看一个人都不会，她生气了，她大声地说出答案，并瞪了我们一眼。下课了，大课间活动开始了，几分钟前的那件事已烟消云散，现在她与我们跳格子，扔沙包，像个孩子似的东闯闯，西闯闯，眼前的李老师变成了天真烂漫的温柔老师。还有一次，我们在上写字课，李老师在下面看着我们写。我们坐姿不端正，幼小的身体像蜗牛一样蜷缩再壳里。可李老师用温暖的手将我们的坐姿纠正。然后将不好写的字写在黑板上，接着在教室了巡回检查写字情况，教室里不时响起李老师那清脆爽朗的声音。“你”我抬起头，只见老师打量着我的字。好？不好？我心里犹如十五个吊桶打水——七上八下。“不错。”老师露出了微笑。我不知道李老师有没有为我们忙到深夜，但我相信，老师一定把我们当成孩子一样关爱。
何为神圣，唯有老师！
难忘的老师小学作文4我的老师姓杨，他是学我们的奥数老师，平时周终我们去他家剜课。
他个子不高，头领斑白，岁月在他的额头上刻下了一路讲核桃深得皱纹，一单炯炯有神的眼睛，显得精力矍铄，看上去这么和颜悦色，
记得一次我们去补课迟到了，我们十分惧怕怕老师训我们。然而老师并没有申斥我们，只是说了句：“放松时光上课，下次去早点。”
还有一次课间劳动时，尔瞅睹别的同窗在黑板上乱写治画，我也凑上往跟他们一伏绘。上课了等咱们归到座位时才发明黑板还不抹。这时，老师走了过去看了看黑板，转功身把乌板揩得干清洁洁，什么话也没说……大野你看看我，我看望你，皆惭愧地低下了头。
杨老师对我们每个学奥数的共学请求都无比严厉，让我们不懂就答。下课后就对我们特殊恶，就像我们的疏爷爷一样。有时候补完课的时候，天气未晚，大己还没来交我们，老师不释怀我们一集体回家，就把我们打个儿迎回家……
在他的关怀指点下，我的数学成就显明的进步了，有一次还考了谦分。
固然当初杨老师不教我们了，但我仍是很感激我的老师。
难忘的老师小学作文5一生中总有那么一个人让你刻骨铭心，总有那么一个人让你记忆犹新。鲁迅有藤野先生，海伦有莎莉文老师，而我有李老师。
李老师是我的小学老师，她是我从记事以来认识最早的一位老师。而此前那几位幼儿园的老师却不怎么记得清，或许是记性不好的缘故吧，也或许是他们对我没有太大的影响吧。
李老师是一名幽默风趣的老师，李老师性格开朗，给人的印象一项是和蔼可亲的。但李老师也同时是一位普通的老师，因为有时她也生气，甚至批评起学生来十分严厉。
记得曾经有一次不知是什么原因，他对班里的一个男生发了脾气，很是生气。那场景像一幕电影一样，而且是那种无声电影，老师在讲台上黑着脸，嘴一张一合，不时飞出几朵浪花，全班同学几乎低着头，看惯了平时满脸笑容的老师，今天这位讲台上演讲的人顿时令我感到无比的陌生，可怕。虽然训的并不是自己，但是我的手却是一直冰冷冷的，紧紧的握着，像是看了多么刺激的电影一样紧张。
李老师风趣幽默，开朗的性格是她给我的第一印象，同时也一直影响着我。同时，她也有着正常人的性格变化，也让我知道了：其实每个人都很普通平凡。
难忘的老师小学作文6我的小学语文老师，也是我的班主任，她姓宋是一位已经在教学生涯奋斗了近三十年的，经验丰富，资历优厚的好老师。一直是其他老师心目中的榜样。
宋老师个子挺高，挺挺的鼻子上架着一副眼镜，让人一眼就能看出她的知识十分的渊博。同学们很喜欢听宋老师讲课，因为她上课时的时候总是声情并茂，十分生动、现象，还不时参插一些小故事和一些生活琐事。
记得有一回，我们上作文课：《我的童年趣事》，老师为了让我们能把作文写好，举了许多自己小时候的例子。让我印象深刻的是捉螃蟹。在夜深人静的时候，带上手电筒，背上小背篓，来到海边，借着月光，找到螃蟹，打凯手电筒，用光照住螃蟹，螃蟹受了惊吓，呆住了，只好手就擒，就这样，毫不费力的捉住了螃蟹……
正因为宋老师的课讲的这么好，所以我们班的成绩一直名列前茅，还不时有老师来听课取经。为什么宋老师的课会的这么好呢？这都要归功于宋老师的勤备课，和她好学的性格。
希望在中学也能遇上和宋老师一样的好老师。
难忘的老师小学作文7时间过的真快，转眼间，我现在已是五年级的学生，而让我最难忘的是我们的班主任钱老师。
钱老师，陪伴我们已经过了五年的光阴，这些年她一直默默地伴随着我们班上的每一个人成长和进步，不管我们有企么困难，她总是不厌其烦地帮助我们，解决好每一件事。
刘得有一天，让我最难忘的`一件事，经过几个星期的学习，终于将语文第一单元学完了，钱老师突然对我们说：“下个星期我们要考试”，国学们都叫了一声响，我也不由自主的叫了起—。时间似飞箭，一转眼就到了考试的前一天，由于作业太，所以没有太多时间来复习，时间又太紧，我平时做作业动作又输钱慢，我认为这次考试可能会考不好。而钱老师还是对我特别关照地说：“你回去把该读的读，该背的背，明天考试应该没有问题。”就是吸了钱老师的这一句话，我的信心又恢复了。第二天，老师把卷子发下来和时候，卷子是很多内容我都复习过，我于是拿起笔理头认真地做起来，那次的分数果然还不错，看着这分数，我感激老师培养我们不容易，所以我们要用优秀的成绩来回报老师。
难忘的老师小学作文8时光如流水，转眼间的功夫，我已经是五年级的学生了。回忆小时候的事，有些已经忘了，唯独我的启蒙老师，在我的记忆深处总是那么的清晰，使我难以忘怀。
她很年轻，细细弯弯的长眉，眼睛大大的，头发长长的，很漂亮。她很有学问，什么都知道，她就是我的班主任——陆老师。
我的班主任，她是我们的语文老师。她的笑容和蔼可亲的。她就像园丁一样无微不至地关心着，爱护着我们，她每天呕心沥血地教我们读书，写字。她平等的对待每一个同学，从不以成绩作为评价学生的唯一标准，就算是最差的学生，只要有一点点进步，她就会表扬他，从来不偏心。
陆老师对我们，就像对朋友一样。有一次语文课上，我看见陆老师的眼睛里充满了血丝，我想，昨晚一定很晚才睡觉的吧，是在为我们批改作业，还是在认真备课呢？我正想着，陆老师爱抚地摸摸我的头，轻声说：“要专心听讲哦！”
陆老师就像勤劳的园丁沐浴着我们这祖国的花朵，但是我们这些调皮的小花朵给陆老师带来了许许多多的麻烦。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！
难忘的老师小学作文9我们将要离开我们的母校，心中悠然产生了对老师的眷恋之情。就是您——我们的魏老师！
记得最后一次教师节，我们都很重视，自发的选了一首关于老师辛苦的教学生活的歌。偷偷的排练，想给您一个惊喜。您进班以前，由我和几名同学从门外当“哨兵”，见您来了，马上告诉大家，把门反锁，我们几个留下来拦着您，给班里的同学们争取时间。推推搡搡间，您还是挤了进去。我们几个快速回到了座位上，一起齐唱歌曲，您震惊极了，接着是欣慰，惊喜……我们越长越带劲：“夜晚路过您的窗前，屋里的灯光彻夜明亮……”没等我们唱完，表达我们对您的感激之情，您就哽咽着跑了出去，身后响起了一片：“魏老师，别走，我们还没有唱完呢！……”……还有一次，在运动会上，轮到您跑步了，您跑的那么急，那么拼命，为了班级的荣誉，奋力拼搏！我们最后是年级里的“第一名”，虽然我们的名次不怎么好，但没关系，您在我们心中永远是第一名！
老师的爱，如春雨，滋润着我们的心；如阳光，照射着我们，您像园丁一样，不辞辛苦的培育着我们！我们永远不会忘记您！
难忘的老师小学作文10在我的小学生活中，遇到了很多老师，其中有一位最令我难忘，那就是从四年级下学期开始叫我们语文的冯老师。
从三年级开始，我的学习就一落千丈，到达了“无可救药”的地步，可冯老师的到来却让我的学习来了个超级大逆转，这还要从一件事说起。
一天老师留了写词作业，我写完后交给了爸爸，爸爸说我的字写得不好看，让我重写了一遍。第二天，老师把有错的本发下来，有我的，她说写错一字作业成绩就不能得“优”了。当时我没太放在心上，心想：反正我也没有几次得优，得良就得良呗！我把错词改过来，发现我重写的那遍老师没给我判，我就拿着本去找老师判。可当判完后，老师却在本上给我写了个优字，我很惊讶，老师似乎猜透了我的心思，她对我说：“知道为什么给你得优吗？”我摇了摇头，老师笑了，她语重心长地说：“写字难看知道重写，冲你这学习态度，就可以给你个优！”非常高兴，因为从来没人对我说过一句鼓励。从此之后，我铆足了一股劲儿，开始奋力直追，渐渐变成了爸爸妈妈和老师眼中的优秀学生，我非常高兴。
要不是有老师当年那一句鼓励的话，可能就没有今天的我，每当我得了一个好成绩，总不会忘记在心里对老师默默地说一声：“谢谢您！”