在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的小学生的作文300字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
懒懒的午后阳光，懒懒的我懒懒地躺在沙发上。一切是那么舒适，随意，而无拘无束。我信手翻开一本村上春树的文集，无意间发现了一段关于家的描写：“家事一棵大树，也许无法给你硕大甜美的果实，但却永远可以为你挡风遮雨。”是啊，说的多好啊！
小时候，有一个人总是在你睡觉前讲重复了多少遍的故事；总是在你睡觉后时踢掉被子，而她却总是轻轻将被子盖在你身上；总是早晨起来为你煮好早餐；在你取得好成绩时，像捡了个大元宝一样高兴；这个人是母亲。
有一个人，从你小时候时拉着你学走路；总是严厉的对待你，其实是为了你好；你总是骑在他的背上，咯咯地笑了；总是看到他忙碌的身影，但还会抽时间陪你打球，玩耍；也许你觉的他待你不够好，可你想过吗？他为了你操了多少心，头上渐渐变成了白色；总是你取得好成绩，还强压住内心的喜悦；这个人是父亲。
家，一个谁都再熟悉不过的字。可这个字的来历很简单。上面的宝盖头是一顶草帽，下面一横是人的头，然后是一个人在用双手在锄地，背后还穿着一身蓑衣，这个就是父亲的意思。
家，是爱的港湾。是爱的凝聚，我爱我的家，就像父亲母亲爱我一样。
小学生的作文 篇2
“叽叽喳喳！”小鸟正在欢快地吃草籽呢！哦，一只小鸟一不小心将一粒草籽掉进砖缝里了。它把短短的嘴尽力伸进缝里，却怎么也啄不出来，只好灰心丧气地走了。
但正是因为这个意外，让世界上又多了一个顽强的生命……
到了春天，草籽被暖暖的春风吹醒了。它睁开惺忪的眼睛，看到周围黑极了，只有缝隙里透过的一丝光线，它不禁哆嗦起来。苦日子还在后头哩，接下来的好几天，它发现，只有偶尔降下的一丁点雨水勉强维持它的生命。日子一天天地过去，它一直待在壳里不敢出来。可有一天，它终于想通了：“既然我被留在这里，那就是老天要我在这里开辟一片新天地！我怎能这样颓废呢？”从那时起，它开始努力地生长着。不知不觉，时间已经到了秋天，袭来的寒气似乎要包围它，消灭它，更不用说发芽了！但它仍然咬紧牙关坚持着。
到第二年春天，它终于从砖缝里探出头来。这时，一只蜻蜓似乎是被它吸引了过来，它很佩服小草的顽强斗志，它鼓励小草说：“加油！我相信你会长得很高的！”听了这句话，小草的精神更加抖擞了……
几年过去了，这里早已不是一株草，而是一满墙的草，一片生机勃勃的景象。
我们人类不就应该像小草这样吗？
小学生的作文 篇3
我们一年级的时候就学过一篇课文《春到梅花山》，我一直很想去，可是妈妈一直没时间。星期六，我终于如愿以偿，爸爸妈妈带我来到了梅花山。
梅花山真美啊！我们一到山脚下，抬头一看，漫山遍野的梅花竞相开放，一阵风吹过，浓浓的花香扑面而来。开始登山了，道路两旁的梅花千姿百态，有的含苞待房像一个害羞的小姑娘。有的已经迎风怒放了。梅花有很多种颜色，有粉色，有红色，有白色，有黄色，还有绿色……梅花的品种也很多，有绿萼梅，有朱砂梅，还有杏梅……我这边看看那边闻闻，被眼前这迷人的风景深深的吸引住了。突然，妈妈指着树上的花对我喊道：“飞飞，快看这朵花。”我跑过去看了看说：“这朵花很好看，但没什么特别的呀。”妈妈说：“再仔细看看。”这时我才发现有一只小蜜蜂正在采蜜呢，它采完一朵又一朵，在花丛中不停的忙碌着。
夕阳西下了，梅花山中的梅花开的更艳了，我依依不舍的离开了梅花山。
小学生的作文 篇4
动物国也有下岗问题了。
一天在大会上，大家说长颈鹿什么都不干。于是，长颈鹿下岗了。
咋办呢？长颈鹿决定开一个店。他租了一间房子，可是进不去，脖子在门框上撞了好几下，真疼！长颈鹿低下头，总算走进走房子里，可是头抬不起来，只能低着。
长颈鹿摸着又酸又疼的脖子，想：“我能做啥呢？”他一边想，一边来到西湖边。春风里，他看见许多人在房风筝，也看见许多风筝段了线，挂在树枝上。他走过去，伸长脖子，轻而易举地把一只风筝从树枝上取下来，还给了风筝的小主人。这位小女孩很感谢长颈鹿：“谢谢你，长颈鹿先生，要是你一直在这里帮我们取风筝那该多好啊！”长颈鹿灵机一动，心里就有好办法了。
第二天一早，长颈鹿提着一大叠风筝到湖边去卖。他大声叫道：“卖风筝喽。”
小学生的作文 篇5
3天前的时候，我得到了妈妈的一个温暖的表扬，这个表扬令我终生难忘。
那是一个三天前下午的一个事情，我放学之后到学校外的一个小饭桌的房间，一进门就跑到一个安静的房间，从书包里拿出一块钱，飞快的跑到了文具店，到了文具店以后，我拿了两本练习本，售货员阿姨说：“两本练习本一共两块钱。”可我只带了一块钱。我把一块钱拿出来说：“一块钱行吗？”售货员阿姨说：“不行，至少一块五。”我拿他没办法，只好回去那一块钱，过了一会儿，我把两块钱凑齐了，买下了这两本练习本，回到小饭桌以后，我拿出一本练习本，把今天的作业认认真真的抄到了练习本上。做完语文作业后，我又开始做数学家庭作业，在做数学作业的过程中，我遇到了几个难题，经过思考以后，我度过了这个难关，数学作业做完后，我收拾起书包去看电视。过了一会儿，妈妈来接我了，上了车以后，我把作业做完了的事情告诉了妈妈，妈妈听了以后，表扬了我，妈妈还说我要保持这个形象。听了妈妈这番话以后，我心里美滋滋的。
我以为这是一个小事，却永远的留在我的心里。
小学生的作文 篇6
从前楚灵王特别喜欢细腰，便要求大臣们纷纷变成细腰，大臣们为了讨好楚灵王便千方百计的变成细腰。
大臣们回到家里面，一起在讨论如何变成细腰，有人说：“我们可以节食，少吃饭”。“这怎么可以？我们平时一日三餐都吃不饱，现在又要人节食，怎么可以呀？”“为了讨好楚灵王，我们什么都可以做来”。“对了，我们可以拿布把腰缠起来，把腰围紧，腰才能变得细，还要多运动。”“这个主意好，我们就这么做。”
在这一年里，他们节食，围腰屏住呼吸，运动，他们受不住了，放弃吧！要不然，腰没细下来，自己都快不行了。不行，为了得到楚灵王的赞赏和认可，我必须这么做一定要坚持下来。有一天，一位大臣在公园里运动，不小心用自己的细腰碰到了楚灵王，楚灵王看到大臣的细腰格外夸赞，便和大臣聊上了，得到了赏识。这位大臣回到家里便给其他大臣说，大臣们一听大吃一惊便每天继续节食，围腰，运动，没什么事就去公园里去转，大臣们都故意用细腰撞到楚灵王，许多人得到了赏识，于是他们更有信心，就这样维持了一年，大臣们的脸都变得黑黄黑黄的。
这时，大臣们才明白，不应该去讨好别人而害了自己。
小学生的作文 篇7
夏天过去了，秋天又悄悄的来到了校园，校园又变了颜色。
柳树的叶子落到了地上，温暖着柳树妈妈的脚，好像给柳树妈妈穿上毛衣一样；枫树的叶儿，由绿变成了红，真是枫林如火呀！银杏树的叶子变成了黄色，一片一片的像一只只蝴蝶一样，落了下来；小草慢慢变黄了，他们将要枯萎，从远处一看，就像金色的海洋，等到明年春天，他们又会被春风姐姐吹绿的，说到这儿，我想起了这么一句诗：野火烧不尽，春风吹又生；原来低着头的国旗，也伴随着秋风飘扬起来；天气凉了，同学们都穿着毛衣来上学呢！
校园上空，天高云淡，秋高气爽；天上的大雁，一会儿排成“一”字，一会儿摆成“人”字，一只都不掉队的向南飞去。
我爱秋天，我爱秋天的校园！
小学生的作文 篇8
我总是小心的蜷缩在角落，静静的抬起头仰望着天空，看太阳与浮云滑过天际，无尽繁华的梦魇。
雾气浓郁的清晨，薄薄的外套贴在身上，刺骨的寒冷，白白的山，白白的太阳，以及。白白的小小的我。
清明节前后的夜晚，捧着咖啡独自坐在窗前看着窗外淅淅沥沥的雨。夜幕的颜色和瞳孔的颜色溶为一体，显得那样空洞。咖啡中升起的雾气在眼前萦绕然后上升，最终小时在漫长而冰冷的黑暗里。
这时，遍会有很多莫名的感受，孤独的、平静的、安详的、恐惧的、百感交集，若隐若现。
人越成长，也就越来越封闭了吧。
就像蚕茧一样，随着时间的推移，茧壳包裹的越来越紧，越来越厚，最终变成一个厚厚的蛹。隔绝了一切风吹雨打，但同时也隔绝了一切温暖而美好的东西。
每个人也许都有一个无形的茧，包裹着自己弱小而脆弱的本质。茧却是那么坚硬无比。
但，是否想过，再坚硬的外壳也会有支离破碎的那一天。那么到哪天来临，怎么办？
小学生的作文 篇9
今天，老师要我们回家写一篇作文。我是最怕写作文的了，因为写作文又要想又要写，还费时间。吃完饭我随手翻开一本作文书，发现了《作文餐厅》这篇文章。
这篇文章主要写了一个小朋友害怕写作文，老师一让他写作文他就感到很头疼。很长时间都没写出来，迷迷糊糊地他就睡着了。梦见自己到了一个仙境，那里所有的人作文水平都很高，那个国家叫“作文国”。他们的国王很会写作文，开了一个“作文餐厅”。他们都是从那里学的。
他也直奔那里，点了很多好吃的，吃完正准备走，一位先生让他不用钱而是用一篇过关的作文付账。他不一会儿就写完了，而且感到很轻松。梦醒后他轻松写出的作文并没有得到高分，这只是他幻想有一天写作文再也不用冥思苦想，而是变成一件最快乐的事。
写作文难是很多同学头疼的事，我也是其中之一，只是做梦不能改变作文水平，只有不断的丰富自己的知识，才能又快又好的写出优秀作文。
小学生的作文 篇10
秋高气爽的一天，我们一家吃过晚饭，去小河边散步。在路上，我就闻到了一股沁人心脾的香味，我随着香味找啊找啊，终于找到了，原来是桂花的香气啊，走近一看，有红桂花、黄桂花。“沙沙”一阵微风吹过，桂花纷纷飘落，好像桂花仙子在风中跳舞，我想，桂花这么香，摘回去做桂花糕一定特别好吃！于是，我对妈妈说：“我们摘一点回去做桂花糕吧！”“好的，我这里正好有几个袋子。”妈妈说。我拿着塑料袋找了一个桂花比较多的地方，一碰，“哗啦啦”，桂花都掉到了外面，这可怎么办呢？我看看妈妈，妈妈是用塑料袋凑着树枝，我试了试，桂花果然都掉到了袋子里，我真开心啊！
不一会儿，我和妈妈就摘了满满一大袋的桂花了，我们拿着一大袋桂花，边走边哼着小曲，满载而归地回家了。
小学生的作文 篇11
今天爸爸妈妈要带我去莫愁湖公园，虽然我已去过多次，但我一点也不厌烦，能在那让人神清气爽的小路漫步，欣赏一池开得正欢的荷花，在我看来，是这个夏日的最让人享受的事情。
一进门，一阵芳香扑面而来，那是荷花的芳香。碧绿的荷叶上有一粒粒今天的朝露，那露珠像一粒粒晶莹剔透的珍珠躺在圆圆的绿色荷叶床上，一只只蜻蜓在湖面上轻盈地飞来飞去。荷花如少女般亭亭玉立于湖面上，在微风中舞动着雅致的粉色衣裳，翩翩起舞，姿态各异；那高雅的舞步美丽极了，粉色的衣服上有绿色荷叶边的点缀，似乎更美了。一阵风吹过，舞姿优美，香气更加袭人。荷花姑娘们有的含羞，含苞欲放；有的开得正艳，笑得灿烂。小路上的蔷薇花和迎春花绚烂了整整一个春天后，已安静地凋零了，绿叶蓬勃，围在荷花池旁，多么和谐啊！
此时，荷花更显得娇美，那舞姿更加优美了。我爱莫愁湖的荷花！
小学生的作文 篇12
春天，是一个春暖花开的季节。
柳树姐姐在河边梳理着自己的枝条，水面结的冰，全部溶化了。春笋露出了小小的脑袋，好奇地看着这个七彩的世界。花园里百花盛开，花朵们露出了美丽的笑容。松软的土地上长出了生机勃勃的小草，真是美丽极了！
小燕子从南方飞了回来，布谷鸟唱着欢快的歌，在空中自由自在地飞翔。小鸭子在水中开心地游泳，有时嘴里还叫出“嘎、嘎、嘎”的叫声。小蜜蜂在花丛中开心地采蜜，想让我们尝到最甜的蜂蜜。小蝴蝶们在草丛中开舞会，跳着美丽的舞蹈。
小朋友们在一起兴高采烈地做游戏。他们有的玩捉迷藏，有的玩猫捉老鼠，还有的玩老鹰捉小鸡……真是热闹非凡！
春天是放风筝的好季节。许多大人带着小朋友在公园的大草地上放风筝。有的小朋友放蝴蝶风筝，有的小朋友放小鸟风筝……这些风筝在微风的飘荡下，显得美丽多姿。
春天是一个多姿多彩的季节。小朋友们，你们眼中的春天是什么样的呢？
小学生的作文 篇13
从来都不知道父亲是那样高大，也从来都认为母爱才是世界上最伟大的，可在长大后我才知道了，父爱和母爱一样伟大，只是事实上每一位父亲都只是默默的把自己的爱给自己的孩子从不表现出来，父爱要比母爱含蓄，有时候却不易察觉，但是父爱却掺入生活的点点滴滴。
有时父亲就会像一本厚厚的书一样，我们得要以生活的时间去认认真真的去品味这本书，才能品味出这一本书的酸甜苦辣，就能悟到人生的真谛！
世界上有好多的东西，当知道自己该珍惜的时候，那时候却已经早已经永远的失去了，心里有好多好多的话想对那个人说，可他却再也听不到了，留给我的只有深深的怀恋！
父亲总是会给我一种我也不知道该真么形容的安全感，当我需要的时候，总能给我希望，让我感觉很幸福，很温暖！
父亲的爱只知道用右手付出，却从让左手说谢谢！哎！顿时我感觉我长大了，我也要向父亲那样子！用右手付出，左手说谢谢！
小学生的作文 篇14
每个孩子的童年都是不一样的，有的孩子是留守儿无尽的孤独;有的孩子天生残疾，生活里充满了冷酷的歧视;而我呢，每天有爸爸妈妈的陪伴，生活甜如蜂蜜。
记得去年正月初八是妈妈的生日，可她却忘了，于是我和爸爸就想给妈妈一个惊喜。
那天，妈妈去上班了，爸爸就特意请了一天假过生日。上午爸爸早早的去买来一个大蛋糕。我在家里布置房间，我们爷俩，整整忙了一上午。中午，当妈妈下班回来，看见我布置的房间和爸爸买的蛋糕，感到非常惊讶，随后我和爸爸走出房间，为妈妈唱起了生日给妈妈当时妈激动的哭了，这天中午，我们一家团聚在一起说说笑笑吃着甜甜的奶油蛋糕，我感到家里的温馨。我想：这不就是我苦苦寻找的幸福吗？
是呀，幸福的感觉真好，也是金钱买不来的。我要努力做爸爸妈妈的好女儿，让这份幸福永驻我家！
小学生的作文 篇15
有人说快乐是给予，我非常认同这种说法。
老师，谢谢您多年来给予我的许多知识。是您让我懂得什么是感恩；是您让我知道什么是奉献，什么是给予。
老师，今天我终于明白了给予：妈妈为我们全家做好热腾腾的饭菜是给予；爸爸在外辛勤工作挣钱养家是给予；同学摔倒时，主动上前搀扶是给予；寒冷时，妈妈端来一杯牛奶是给予；同学伤心时，一句安慰的话语是给予；失败时，一句鼓励的话语是给予；在学习上，同学帮助你解决了一道题，这就是给予……
每次帮助别人之后，我都感觉很快乐，觉得自己很有成就感。每当老师表扬我的时候，我都非常开心；每当别人道谢的时候，我就觉得自己很了不起。
老师，您是园丁，呵护满园花朵；老师，您是红烛，照亮别人……老师，您让我从生活中和学习上懂得了很多，我要寻找我的快乐，做一个乐于给予的人。
小学生的作文 篇16
我为自己骄傲，这不是没有原因的。
我是一名新世纪小学的学生新世纪学校非常美丽：校园里有许许多多的鲜花可以让我们在课间饭后尽情地欣赏有宽阔的操场，可以让我们在这里跳高、跳远、跑步、打篮球、踢足球；有宽敞的体育馆可以让我们打乒乓球有明亮的教室，在里面读书感到非常舒心。学校的每一个老师也都非常好，他们既是园丁，耐心细致地教育我们学习文化知识；又像父母一样，不厌其烦地关心我们的生活和成长。
我为自己骄傲，因为我是一名新中国的小学生。我们的祖国是世界上最大的一个国家，她正发生着日新月异的变化，就像一条巨龙展翅腾飞。我为自己能生长在这么一个国家感到骄傲。
我们就像八、九点钟的太阳，在祖国母亲的雨露滋润下幸福生活、茁壮成长。我们是祖国的未来和希望，今后我们可以用自己的智慧，为祖国的建设和发展贡献力量。
因此，我要为自己骄傲！
小学生的作文 篇17
在这么美的夜晚，星星布满夜空，一闪一闪的星星正对我笑，好像在说；小朋友，你有什么心事吗？尽管说出来，我愿当你的知己，在这个夜晚，我陪你一起度过。看着眨眼睛的星星，我是多么幸福！希望今晚我可以把我的理想告诉星星，让它帮我实现。
星星，请听我说。我喜欢老师，喜欢老师的言行举止；我敬佩老师，敬佩老师的一举一动，敬佩老师无私奉献的精神。我喜欢做老师，做老师，成为培育"祖国花朵”的园丁，成为湿润“祖国花朵”的小雨，成为照耀“祖国花朵”的太阳，我喜欢做老师！
星星，请听我说。做老师是我最大的理想，是我从小到大一直坚持的理想。这个理想，它给我勇气，给我力量，给我智慧，更给我希望。我希望我可以成为老师，我希望我可以成为"园丁”，我更希望我可以将我所学的东西传给未来的“祖国花朵”。
星星，请听我说。我只知道：希望是留给需要希望的人！
星星，请听我说…
小学生的作文 篇18
快过年了，我和爸爸妈妈到家门口放鞭炮。其中有一种鞭炮的名字叫做“连珠炮”，长得像孙悟空的金箍棒。我先拿来一根连珠炮，在有导火线的一端点火，两手拿紧把手，顶端朝向天空，这时马会有一枚“炮”射出来飞向天空，出现一种好看的颜色。只要每打出一个，就会出现不同的颜色，也会发出“啪”的一声。第一次放连珠炮的`时候，我有点紧张，然后，多放了几次就慢慢习惯觉得不害怕了，而且还觉得非常过瘾，还想继续放，但是，只放了十支就没有了，真可惜！
在我放连珠炮的时候，妈妈在帮我放“闪闪花”。闪闪花的导火线在顶端，只要一点燃就会有火光，拿着闪闪花就像拿着一支会发光的神笔。只要你想画什么，就可以画出什么来，但是动作要快哦！这些画出来的东西是由火光组成的，只有甩得越快，图案才会越多，同时还会发出“窸窸窣窣”的声音，像老鼠在咬食物。
这天晚上我真是太高兴了，我终于敢自己放鞭炮了！
小学生的作文 篇19
我最熟悉的人就是我的妈妈，我很喜欢她，但她更喜欢我。
我的妈妈今年33岁了，她有一头乌黑亮丽的头发，有一双明亮的眼睛，高高的鼻子下面有一双能说会道的嘴巴，圆圆的脸蛋，漂亮极了！
妈妈很爱我，有一次，我生病的时候吗？有一个晚上，我正准备睡觉，忽然觉得我的头很热而且很想吐，整个人一身都没有力气，妈妈走了过来立刻摸我的脑门，发觉我发烧了。妈妈特别紧张，一会儿拿着毛巾给我敷额头，一会儿拿着开水给我喝，一直忙的不停，慢慢的我的烧退了下来。
我看到妈妈手忙脚乱的身影，我的心很痛，我心想：“妈妈你真辛苦，是你的无微不致的关心，才能健康成长，是你的细心照顾，我才能开心快乐。”
此时此刻，我想高声说：“妈妈，您是天下最伟大的母亲，我爱您！您是我这一生中最重要的人啊！”说着说着，我不禁的想起那首《游子吟》的诗:“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，欲恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
小学生的作文 篇20
前几天，我和爸爸妈妈去大雁塔广场游玩，忽然看见一个七、八岁的乞讨儿童，他穿着衣衫褴褛，在秋风中瑟瑟发抖，满眼饱含着乞求，到处追着游客要钱。一瞬间，我的心被深深触动了，我便向妈妈要了五元钱递给这个小孩。
在回家的路上我问妈妈：“这个小孩为什么不上学，在这么冷的天里要饭？太可怜了。”妈妈告诉我说：“可能他家里出现什么变故了，没人照顾她。”坐在车上，回想小孩可怜的形象，我想了很多。我感觉自己和这个小孩真是天壤之别，我有爸爸妈妈的精心呵护，衣食无忧，简直幸福极了。我一定要好好学习，成为社会有用之才，报答父母的养育之恩。
想到这个小孩可怜的形象，我想成为一个政治家，建设一个美好社会，使每个孩子都有一个快乐的童年，健康地成长。
小学生的作文 篇21
我想象中的鸟是这样的：它有一身非常柔软的羽毛，雪白雪白的。背上还有一些黑色的花纹，就像雪地里一行行脚印。它的头小巧玲珑，头顶上有一撮金色的羽毛，阳光下金色的羽毛闪闪发亮，好像戴着一顶皇冠。它长着一张又长又尖的嘴巴，就像一把尖锐的大刀。还有那双锋利的爪子，可以紧紧地抓住猎物饱餐一顿。
这只鸟的翅膀一旦张开和一架小型飞机差不多，飞行速度也很快，能和飞机比赛。飞行在蓝色天空中，一朵朵白云从它身边飘过。他一会儿顺风滑翔，一会儿顶风前进，像一个不拍困难的勇士。当草地上出现小动物时，它就像剑一样冲下去，抓住它们。
让我来告诉你他的名字吧！它是“白速鸟”，它是一只羽毛雪白，速度极快的鸟，你喜欢它吗？
小学生的作文 篇22
我喜欢早晨，尤其是校园的早晨。
校园的早晨是美丽的。淡淡的霞光像白纱一样笼罩着校园，教室里明亮的灯光若隐若现，就仿佛那白纱上点缀着晶莹的钻石。过了一些时候，太阳露出灿烂的微笑，金色的阳光给美丽的校园又披上了铠甲，壮观极了。
校园的早晨是忙碌的。同学们陆续来到学校，校园逐渐热闹起来。有的同学赶忙收交作业，有的打扫卫生，还有的早已开始读书，朗朗的读书声在走廊里回荡，“一日之计在于晨”，我们要抓住这宝贵的一分一秒。
校园的早晨是快乐的。在课堂上，老师提出问题同学们积极回答，快乐的学习。课间里同学们有的打篮球，有的踢毽子，还有的跳小绳，玩的快乐极了。
啊！校园的早晨是多么丰富多彩呀！
小学生的作文 篇23
有四个小男孩在探索洞穴。
他们一进入山洞，就被一条大河拦住了。他们把衣服举过头顶，游了过去。
在岸上，他们发现面前只有一个悬崖。最小的孩子说:“绳子可以帮助我们爬上悬崖。”突然，他们的身体充满了力量，一个个爬上了悬崖。
大家都累的倒在地上，过了很久才继续前进。突然，天黑了，手电筒坏了。一个孩子吓哭了。
一个孩子说:“我想我的父母。”有人回答说:“我们想想怎么出去。”“这里很黑，我看不见我的手指，去哪里？”
一个大男孩站起来说:“大家都拿着绳子跟着我。”男孩在他面前摸索，而他身后的人跟着他的脚步。不知道走了多久。
突然。带路的男孩看见他面前有一个小亮点。他喊道:“前面有一条出路。我们马上就要出山洞了！”我们一听，不知道哪里来的力量充满全身，脚步也快了。
大家终于冲出了山洞。他们欢呼庆祝他们终于完成了探险。
小学生的作文 篇24
不知何时，秋雨悄然落下，炎热的夏天也悄然离去。现在是凉爽的秋天，美丽的秋天来了。
秋天是一个丰收的季节。水果成熟了，红苹果，金梨，货架上诱人的葡萄。色彩斑斓，真的让人食欲大增。田里的金麦大多饱满挺拔，特别好看。麦田附近的菜园子里种着白菜和萝卜，高支架上挂着西红柿和黄瓜。
秋天是一个多彩的季节。树上的叶子有些变红，有些变黄。秋风吹得树叶哗哗作响，飘落在地上。秋天的菊花也盛开着，黄的，白的，粉的，五颜六色的。秋天，有这么多颜色，就像一幅美丽的山水画。
秋天是一个快乐的季节。没有夏天的炎热，秋风吹来，凉爽宜人。我们吃了各种水果，欣赏了美丽的风景。收获后，农夫的叔叔微笑着享受着收获后的喜悦。
秋天是一个多彩的季节，我喜欢它。
小学生的作文 篇25
今天，阳光灿烂、晴空万里。我们一家人兴高采烈的去太姥山游玩。
来到目的地后，只见眼前人上人海、川流不息，看得我眼花缭乱。走进大门，一阵芳香扑鼻而来，五光十色的花朵正向我微微点头呢？它们好像在说：“欢迎你们的到来。”瞧，在一座座陡峭的上峰上，有些石头横着、竖着、斜着，无拘无束的，还有些石头像抱在一起讲悄悄话，那样子奇形怪状，美丽极了。
我慢慢地登上了山顶往下望去，哇塞，太姥山好高呀！我的心在瑟瑟发抖。忽然，我被眼前的景色迷住了，有夫妻峰、有金龟爬壁、还有瀑布岩，其中最引人注目的是金猫扑鼠峰了，看那张牙舞爪的金猫正扑向可怜的老鼠，老鼠被吓得东窜西逃，有趣极了。
太姥山真是名不虚传，让人流连忘返呀！