关于叙事的作文300字汇编9篇

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在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的叙事的作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于叙事的作文300字汇编9篇

叙事的作文300字 篇1

“加油!加油!”咦?是谁在喊呢?哦,原来是同学们在喊。今天是一年一度的春季运动会,全校同学都来观看。

激动人心的比赛开始了。第一项比赛:中年级女子六十米跑步比赛。只听见裁判顾老师的枪声后,运动员们飞奔出去,特别是李欣南,像一支离弦的箭一般,直往前冲。众多的观看者直喊“加油!加油……”运动员们仿佛也听到了观看者的加油声,毫不气馁,急起直追,经过这一拼搏,运动员们之间的距离只差几米了,所有观众的心都绷紧了。最终,我们班的李欣南获得了第三名的好成绩。

第二项比赛:中年级男子组六十米跑步比赛。比赛还没开始前,只看见运动员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。比赛开始了,只见他们一个劲地往前冲,好像使出了全身吃奶的.力气。有的人脸都涨红了呢!随着一波未平一波又起的加油声,运动员们更加努力地向着终点冲去。这奔跑的速度着实让我佩服!

这次运动会结束后,我明白了一个道理:多运动,身体才会更健康。

叙事的作文300字 篇2

“小识不识月,呼作白玉盘。又凝遥台境,飞在青云端”。我们又迎来一年一度的中秋节。

八月十五那天,人们吃完晚饭便来到公园赏月。没过多久,公园里热闹非凡。深蓝色的天空就像一个碧玉盘,上面撒满了珍珠似的星,它们顽皮地眨着眼睛,好象也在等候月亮姐姐的出现。终于,月亮姐姐穿着轻纱从云层中钻了出来,银色的月光照在大地上,地上好象铺上了一层霜,真是“疑是地上霜”。光芒照在喇叭花上。喇叭花穿上了银色的新衣裳。照在湖面上,像是在湖面上撒了一些碎银,风儿吹过,掀起银色的.波浪。人们被眼前的美景给迷住了。

夜深了,公园里安静极了,人们都回家吃月饼了。月饼有各种形状,有圆形的,方形的,爱心形的……,月饼又香又甜,咬一口,哇!真好吃啊!再看看还有什么味的?有豆沙味的、五仁味的、雪梨味的……还有这么多,够我大吃一顿了。我往天上看,原来最大的月饼在天上,我真想把它摘下来尝一口。

我真的好想飞到天上跟嫦娥姐姐一起吃月饼,和吴刚哥哥一起砍桂花树,同玉兔一起捣药。

叙事的作文300字 篇3

中秋之夜是个美好、祥和的夜晚。家家户户欢聚在一起吃饭,边吃边聊,其乐融融。

晚上,我们早早地吃完了饭,七点的时候到了中央公园,啊!这么早就看见月亮。圆圆的月亮高高挂起,我看着月亮,仿佛嫦娥姐姐在月亮里看着我笑。我赶紧叫妈妈帮我照相,我拿着灯笼和月亮照了一张合影。趁着月亮还没睡觉,我赶紧叫同学何俊杰一起在花园的'大平台上玩蜡烛。我掏出火机,“啪”的一声,把一根蜡烛点燃了。我们就这一根蜡烛把全部蜡烛点燃了。“啊!烫死我了!”何俊杰被火烫着了。“我点!”我大喝一声。我拼出了一个五角星的蜡烛火焰。后来,我们玩了一个叫“吹火” 的游戏,我们要灭这些火蜡烛。我们站在离火一米的地方,“呼”一大声,蜡烛被我们吹灭了,“耶”我们大吼一声。原来我们在比肺活量,还是我爸厉害,把火吹灭了,把蜡烛吹飞了!我们在场的人都笑了。这声音惊天动地,气壮山河!

无奈,时间飞了,明天还要上课,我们只好恋恋不舍地回家了。

今年的中秋节多好啊!全家团聚,又跟小朋友们玩蜡烛(必须有大人陪同),开心极了!

叙事的作文300字 篇4

我眼中的曹操我眼中的曹操“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”读了《三国演义》,我十分佩服曹操!在我眼中,他是一位文武双全的英雄!首先,曹操的诗歌慷慨激昂。他的《短歌行》(其一)给我留下深刻的印象!“对酒当歌,人生几何?……青青子衿,悠悠我心……山不厌高,海不厌深,周公吐哺,天下归心!”那音韵激昂的诗句,久久地回荡在我的脑海里!其次,曹操为民除害,胆识超凡。

为了报效国家,他毅然手持七星宝刀挺身而出刺杀国贼董卓。在行刺被发现时,曹操也能镇定自若地随机应变,他的英雄所为很让人佩服!再次,曹操胸怀大度,爱惜人才,善于用人。他敢于重用降将贾诩﹑张辽﹑张郃﹑徐晃等人,甚至接纳了连曹操的大儿子都杀了的张绣。在用兵时,曹操能正确分析敌我双方的强点与弱点,扬长避短﹑集思广益﹑愈战愈勇!例如,在官渡之战中,曹操善于采纳前来投奔的许攸的正确建议,火烧袁军军粮,大败敌军。

雄才大略的曹操最终统一了当时中国北方以及中原的.广大地区,令人佩服!这就是我眼中的曹操,一位文武双全的历史英雄,我非常佩服他!

叙事的作文300字 篇5

每个人都有勇气,我也不例外。

那是一个风和日丽的早晨,我和爸爸妈妈来到了潍坊的富华游乐园玩,我妈妈买了三张秋千海盗船的票便到了海盗船的入口处。我看到前面的人坐的时候,海盗船在不停地晃动,每晃一下,上面的人就大喊一声:“啊!”他们下来了,腿便瑟瑟发抖,看来这个真锻炼勇气啊!

该我了,我不时心惊胆寒,但我还是战胜心魔上去了。“啊!……”海盗船上传来了一阵尖叫声,那是在海盗船上的人发出的。过了一会儿,时间到了,虽然我还是心惊胆寒,但是,我战胜了自己,我也很骄傲。其余的.人,有的吓晕了,有的吓哭了,还有的吓吐了。而我却岿然不动。我真的很高兴!

由此,我明白了:我们必须有勇气,因为有勇气才能成功!

叙事的作文300字 篇6

明天,又将迎来一年一度的中秋佳节,我们杭州网小记者应邀来到欧美中心的碧桂园展厅,跟着面点师傅学做月饼,欢度中秋。

面点师傅先向大家示范了一遍制作月饼的基本步骤,叮嘱我们要注意的各个细节。然后,我们就争先恐后地动起手来。

我先把模具调试好,接着把蛋黄豆沙馅儿揉成球,在外面均匀地裹上一层面皮。再把“球”稍微粘点面粉,装入模具用力压实,一个漂亮的月饼就呈现在我们眼前了。上面还清晰地印着“豆沙”,原来“豆沙”月饼就是这样做出来的啊!

我一鼓足气,连续完成了“莲蓉”和“蜜桃”。瞧着自己的作品,心里美滋滋的。

最后,只要把制作好的月饼,放进烤箱烤熟,香喷喷的月饼就可以吃啦!

月饼一出炉,口水滴滴答。正当我们迫不及待地想吃时,面点师傅建议大家,新鲜出炉的月饼,放一天的`话,会更美味。

我要把自己做的月饼,一个送给奶奶,一个送给爸爸妈妈,一个留给我自己。这时,我仿佛看到,中秋节的晚上,我们一家人,一边品尝着我亲手做的月饼,一边观赏月亮,真是其乐融融。

叙事的作文300字 篇7

我最喜欢的动物很特别,大家想知道吗?那就来猜个谜语吧:大大的耳朵凸起的嘴,红红的屁股短短的腿,长长的尾巴人样的手(打一动物)上面的谜大家猜出来了吗?我来揭开谜底吧!这是一只活泼可爱的小猴子。猴子的'模样特别像人,但也是有差距的。猴子是个总称,我最喜欢的就是日本的袖珍石猴了,它们也称弥猴,最大的不超过可乐瓶。猴子的特点一就是特别聪明,能够自己剥香蕉,还能拿手机自拍呢!依数据显示,猴子是动物界中最聪明的。猴子的特点二就是特别顽皮,总是在树上荡来荡去的。有一次,我去动物园,看见有几只猴子在锻炼身体呢!它们一个个兴致勃勃、精神抖擞的,叫人看了不把这场面拍下来才怪呢?猴子有的时候会发怒。可能是因为抢它东西、不给它饭吃、打它等一系列事情。它发怒时会张开大嘴巴或是做出不开心的表情,接下来它可能会咬你、抓你脸,甚至更加严重,所以尽量不要让猴子生气。小猴子活泼可爱、机灵调皮,有时还会发脾气,但是它是我们的好朋友,你对它好,它也会喜欢你的,告诉你们一个小秘密:我是属猴的哦!

叙事的作文300字 篇8

“臻臻,快起床!”“谁呀?怎么那么吵?我的美梦都被你给打断了!”我生气地说。抬头一看,妈妈正凶巴巴地盯着我,说:“快起床,今天我们要到外婆家帮忙采桔子!”一听到去外婆家,我高兴得一蹦三尺高。

到了外婆家,我们吃了些面条,就上山采桔子了。挺拔的松树在路的两边站着,好像正在欢迎我们。一阵风吹过,它的叶子沙沙作响,又好像在为我鼓掌。来到了桔树林,只见沉甸甸的桔子压弯了树腰。看着这黄灿灿的果实,我们赶紧行动起来。我的工作是接篮子,然后把篮子里的桔子倒进筐里。爸爸妈妈和外婆的工作就是采桔子。

正当我采桔子采得起劲,突然发现了许多知了壳(那时候我还不知道是什么东西),我吓得尖叫起来。爸爸走过来,问:“怎么啦?”我指着地上的知了壳说:“这是什么?”“这是知了壳呀,难道你连知了壳都不知道?”妈妈走了过来,笑着说。我好奇地碰了碰,它没有反应。“这是壳,是知了的`壳。”爸爸说。我问爸爸:“知了的壳不是在它的身上吗?”爸爸乐呵呵地说:“它一年会换一次壳,这是它换下来的壳。”我点了点头。

这次采桔子真是一举两得呀,我既品尝到了父母的辛苦,又知道了一些自然中的奥秘。

叙事的作文300字 篇9

“今天好快乐,半个小时就写完了作业,真棒!

”我自言自语道。剩下的时间做什么呢?

我该去看看妈妈买来的小金鱼。我快步走到扁圆形的鱼缸前,鱼儿好像欢迎我似的,一上一下地向我游来。其中,狮子头金鱼扬着大脑袋,甩着红白相间的尾巴,好像在炫耀自己的美丽。我突发奇想:鱼在水里为什么会控制平衡?

我观察到鱼儿游动时,不停地摇摆,是不是鱼鳍和鱼尾在起作用?为了验证我的猜想,我做了大胆的实验。我先准备了小剪刀、鱼网、纱布。然后用鱼网捞出了一条喂乌龟的小草鱼,这条鱼儿好像觉察到了危险———拼命挣扎着,我默默地对小鱼说:“小鱼,你别害怕,为了实验成功,你就奉献一次吧!

”我把双面胶粘在我的拇指和食指上,一下把小鱼儿粘住了,我小心翼翼地拿起了剪刀,一下一下地把小鱼儿的鳍剪了下来,剪完后,我就把秃头秃脑的鱼儿轻轻地放进了鱼缸里,起初,小鱼儿挣扎了一会,就沉到水底,过了好一会儿,它也没有再游动。看来,我的猜测是正确的。

我还有点担心,就去查阅了百科全书,上面果真写着:鱼的'鳍是让鱼掌握平衡的。鱼的尾巴是掌握方向的。通过这次实验,我觉得经过观察和实验获得知识,是多么有趣呀!

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