在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的成长的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长的作文 篇1
我成长，烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾包围。对于一个花季少女，应该是天真烂漫，充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。
在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有妈妈在的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本因有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的`我，使我困惑，我无时无刻不想重新审视自己，做回自己；妈妈一直在为有我这样一个宝贝而感到自豪。可是，在我心中有难以言语的悲哀。
我是一个什么的我：妈妈的乖乖女？活力的青少年？还是路人眼中的疯狂少女？不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活力的青少年。我不必再受大人控制了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板；在外面，我活力但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。
成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼。
成长的作文 篇2
学习是快乐的吗？还是劳累的？
当你取得令人满意的成绩时，当你觉得学习内容很容易时，学习自然是快乐的。可当你对学习充满了厌恶，当你的作业中出了个“程咬金”，窜出了几只“拦路虎”时，不可否认，学习是劳累的，那么，如何更好地在学习中端正心态，这就成了我的烦恼，一个在我的成长上萦绕了许久的烦恼。
我有时觉得，学习是快乐的，是无忧无虑的。刚上初中，学习内容还比较简单，只要细心一点，不费吹灰之力就OK了，而且质量也比较高，做作业快了，自然课余时间也就多了，这时，我们就像从笼子逃出的小鸟，摆脱了栅栏的束缚，在广阔的天空中自有飞翔，随心所欲，那感觉真好！
学习有时也是劳累的。分析题目，各科的试卷堆积如山，搞得我头昏眼花，全身发烫。我有时想：学习到底是为了什么？我为什么要学习？学习到底有什么好处？有时，我觉得自己特傻，但我真的很累，好想往床上一躺，睡上个十天八夜的。
在繁重的学习压力之下，要想痛快地玩，那简直就是骆驼进鸡窝——没门。但是一想到学习可以创造美好的生活，在我脑海的胡思乱想，立马被抛到九霄云外，消失得无影无踪了。
有时，一天的`课都极其轻松，什么美术啊，体育啊，音乐啊，都是我的最爱。有时，一天的课不是语文就是数学，生物，即使我那天的心情再好，被这一群“麻烦鬼”一搅和，就完全换了一个人，脸涨得通红，眉头紧皱着，嘴巴微微撅起，手也不停地抓着头发，看上去面无表情，毫无精神，笑的时候也只是皮笑肉不笑，可是，这都是无法逃避的呀！
光阴似流水，在我的成长过程中，学习带给我的烦恼就像一朵朵开了又谢，谢了又开的花儿，始终伴随着我，它也让我懂得了，在学习中，快乐和烦恼是并存的，要想有收获，就得付出，正如古松一样，要想表现出自我鲜明的个性和独特的风采，就必须不畏艰难，傲立于严寒，把自己表现得淋漓尽致！
成长的作文 篇3
坐在钢琴前，我弹着熟悉的曲子《蝴蝶》，沉浸其中，那旋律的变换就像我的成长一样，令人留恋。
成长的旋律是轻柔的，就像毛毛虫平静的生活。小时候，每次写完作业，我都会拿去让妈妈签字，妈妈总是先仔细检查一遍，然后才签下名字，并习惯性地说一句：“加油，努力！”日复一日，年复一年，我的作业本虽换了一个又一个，但始终不换的是她“加油，努力”的一句话和饱含深情的眼神。
“加油，努力”的声音是轻柔的，就像我成长的旋律，它包含了妈妈对我深深的爱，正是有了这份鼓励的爱，才使我一丝不苟的对待每次作业。轻柔是我成长旋律中的第一乐章。
成长的旋律是低沉的，就像破茧而出的蝴蝶曾经受的磨练。小学三年级，学校举办春季运动会，我报名参加了仰卧起坐，妈妈知道后主动提出陪我一起练习。
现在早已忘记当时练习了有多久，只清楚地记得，每一次的起身都是一种巨大的挑战，每晚练后，肚皮都是阵阵疼痛，但到第二天晚上还是一如既往地练习。功夫不负有心人，在我的努力下取得了第一名的好成绩。
站在领奖台上，我激动得流下了眼泪，这眼泪中包含着我辛勤的汗水。眼泪滴落的声音是低沉的，就像我成长的旋律，有努力，有收获！低沉是我成长旋律中的第二乐章。
成长的旋律是欢乐的，就像蝴蝶破茧而出后飞向蓝天的美丽时刻。模拟考试成绩出来了，我怀着半忐忑、半激动的心情等待分数。
“哇，是第一名啊！”我高兴地大叫起来。是啊，还记得考试前每晚的挑灯夜战、自习课上的埋头苦练……这一切终于换回第一名的荣耀！表彰大会时，我站在领奖台上，听到台下阵阵掌声，心中无比自豪。这热烈的掌声是欢乐的，就像我成长的旋律，有付出，有回报！欢乐是我成长旋律中的'第三乐章。
成长是无尽的阶梯，一步一步的攀登，回望来时路，会心一笑；转过头，面对前方，无言而努力的继续攀登；成长是一杯香淳的酒，气味芬芳，回味悠久；成长是雨后的彩虹，虽然短暂，但是却留下了一生的美丽。
琴声依旧，只是我心中多了几分感悟：成长就像毛毛虫，一段平静的日子后，需要经受住痛苦的磨炼，才能化茧成蝶，飞向美好的未来！
成长的作文 篇4
今天。我问了许多人：“你的成长快乐吗？”大部分人都说：“当然快乐！”便向我陈诉着他们成长中快乐的事。而我呢，也觉得成长是很快乐的，但是有时成长的过程中也有烦恼，也有让人心烦的事情。
我回忆起小时候呀呀学语，那时可以无拘无束，可爱的动作让人哄堂大笑，而现在，随着岁月的.流逝，我慢慢的长大了，从小时候不懂事的幼儿，变成有了重担的少儿。每天，面对着各种各样学习，生活的压力，再也不能像幼儿时那样无拘无束，什么事情都由大人替你做，长大了，重担也打了，前面辉煌的路程都要由自己去打拼，去奋斗。
在学习上，我处处都遇到烦恼。每天下午放学，拖着学习的压力走回家，放下书包，屁股还没坐稳，就听家人的喊声：“快，去做作业！”无奈，我只好又开始动工了。一个作业，两个作业…… ……终于把作业做完了。“终于可以痛痛快快地玩一场了。”我心里暗自高兴。我跑到妈妈那儿，说：“妈妈，我完成作业了，下楼打羽毛球去。”妈妈却说：“不行，复习数学。”妈妈地这句话好像晴天霹雳，霹掉了我的美梦。我耷拉着脑袋会了房间，心想：长大为什么有这么多重担呢？为什么不能像幼儿时那样发出自己最开心的欢笑声呢？
我的成长有喜有忧，我觉得：如果成长没有烦恼，就无所谓五彩缤纷；如果成长中缺少烦恼和欢乐，生活就如同一汪清水，虽然清澈却无鱼。那么，大家就微笑着面对生活，让生活充满欢笑，充满烦恼的点缀，这才是真正的生活。
成长的作文 篇5
空气中，弥漫着一股紧张的气息，考试前夕，大家都埋在书堆中苦读，将自己化作松软的海绵，汲汲吸取着知识，细细咀嚼着课本上的文字。手里的笔，在纸上沙沙的写着，不曾停歇。唯独我，只是静静的看着窗外，毫无思绪，不想在书上下任何功夫，因为我认为，我可以做得到。
“这题数学好难，你知道怎么算吗？”同学期盼的眼神望向我。“这题你竟然不会？”我带着轻视的语气回应他。看着他脸上浮现错愕的神情然后黯然离去，我却不明白我说错了什么；直到有一天，同学们问问题的焦点转换成另一个同学时，我才发现似乎要做些改变。
还有一次，老师在前一个礼拜就宣布要票选干部，可以趁这个星期向同学拉票，于是好几个想为班上尽心尽力的同学都到处拉票，只有我完全没为干部票选做准备，只是信心满满的觉得自己一定会当选，到公布票数时，我无法忘记我僵硬的脸庞，但好胜的个性使我无法发掘原因。原来，过度的自信心使我养成了骄傲自满的坏习惯，我一定要将它革除，培养出我的谦卑之心。
“我恭，可以平人之怒；我让，可以息人之争。”言语谦虚，使人乐于听闻；态度谦和，使人乐于接近。一 个真正成功的人，会接纳别人的见解、包容别人的过错，且不会刻意地大肆宣扬。许多在舞台上发光发热的明星或是在企业界鼎鼎大名的总裁都会默默地帮助别人， 不会因为自己高高在上的地位而觉得放不下身段。拥有一颗真诚善良不自负的心，是我该挑战的自己。
“植物最美丽的部分，不是花朵而是果实。”不论是 一个人、一件事或是一个物品，最美丽、最完善的地方不一定就是最极具价值的.地方。洪钟无声，满瓶不响；最大的鱼，沉在最深的海底。重视表面而不注重内在的 人，彷佛是一根竹子，拥有一身翠绿的外壳却没有厚实的内在，空虚且不切实际，毫无重量可言。谦卑、充实自我，是我该挑战的自己。
在人生旅途中，有挑战才会有成长，才能让自己更精进。对我而言，培养谦冲自牧的精神与革除骄矜自负的态度是我的挑战。屈膝可以跳得更高，想要继续追求卓越，就要懂得适时地放低姿态。我会继续挑战自己，扭转自己的人生，化所有的不可能为可能。
成长的作文 篇6
一朵花苞，惊刹了岁月。而你，陪我一起，静待花开。
依稀是垂髫之年，我似只脱兔，跌进你的怀里，张开小嘴，乖巧的唤了声“姥姥。”，你便满脸花开，用宽大的手，抚抚我的头。
那时，朦朦的记忆犹如那朦朦胧胧的做青艾团的雾，朦朦胧胧的飘散开。
你甚爱给我做青团。把青艾叶洗好、切碎，揉进面里，加上馅即可。我总是坐在那张棕黄的、带有树纹的小木凳上，歪着小脑袋好奇的'望着你的侧脸，默默揉面的样子，虽然不是国色天香，但有一种淡雅的美。突然，那张沉默的脸上绽开了笑颜，“艾团做好了！”，你徒手拿起一个艾团，心急似地吹了口气，塞进我嘴里，期待的望着我。
我嚼了嚼，青团淡淡的苦涩裹挟着甜甜的豆沙，在我的心头渐渐漫延开来。
因念你，又归来。
再见你时，你已有丝丝缕缕的银发，密密麻麻的皱纹已爬满你的脸颊，不知是否是因为极度思念，竟泪流满面。你牵我的手，漫步山水间，“看，那座山，我小时候经常爬的！”，“瞧，那条河，我小时候经常游的！”，讲着讲着，你脸上洋溢着的笑容。不经意间，我竞闯入你的笑颜。懵懂中，山水便印刻在在眼里，你亦牵我走街串巷，一块鸡蛋糕，一个糯米团，亦进嘴中，
不知辗转了多少年，我要回到这个令我魂牵梦绕的地方，一切仍是那么熟悉。你已白发满头，拄着拐杖，蹒跚而来，仍用了宽大的手牵起我，仍满脸笑颜。
不知今后，你是否还牵起我的手，揽岁月，赏风光，陪我看尽人世繁华与沧桑。
不知今后，你还能否记得那个一遍一遍唤“姥姥”的小女孩。