有关尊重别人作文三篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的尊重别人作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关尊重别人作文三篇

尊重别人作文 篇1

尊重,从字义上来解释,就是重视和敬重。尊重是相互的,是双向的,尊重别人也就是尊重自己。《诗经》中有句话叫“投我以木桃,报之以琼瑶”,说明感恩图报、礼尚往来历来是中国人互相交往的传统习惯规则,从美国作家欧·亨利的小说《麦琪的礼物》中,也可以读到类似“投桃报李”的悲情故事。在人类社会的人际交往中,你付出一分便会有一分的回报,你的行为中如果表现出对人的充分尊重,别人就会记在心里,总有一天就要回报你。

要学会尊重别人。从小就听说过 “孔融让梨”的美谈,四岁的孔融,那么小的年纪就知道要让梨,很显然它的长辈一定对他进行过对人要真诚相待的教育。尊重别人不是仅仅挂在口头上,应该是发自真心的尊重,实实在在的尊重。要善于看到别人的长处,宽容别人的缺点和不足。说话时,不妨给别人一抹真诚的微笑;别人发表意见甚至对你发出逆耳之词时,你必须能坐得住耐心地倾听;别人做出一点成绩时,你要为别人获得的成功而真诚的鼓掌、由衷的喝彩。对他人要真诚相待,使别人能从与你天长日久的交往中,看透你心中的暖意。别人即算当时并没有说出对你的佩服、敬重和感激,但在心里会悄悄地记住你的真诚,终有一天或许就会化作对你的回报。反之,不善于尊重人,不善于理解人,把别人为你所做的一切都看作理所应当的事情。以自我为中心,为一点小事就剑拔弩张,时间久了,别人就会对你敬而远之,你遇到困难的时候别人也不会帮助你。常识表明,不懂得尊重别人,就不可能能赢得别人的尊重。

尊重从来是相互的。尊重别人也就是尊重自己,你尊重了别人,别人才会同样尊重你,甚至用同样的尊重来回报你。相传古代三国时期在刘备三顾茅庐之前,吴国的孙权就先已经派张昭聘请诸葛亮到吴国来做官当大臣,却因其诚意不足被诸葛亮谢绝。后来蜀国的刘备冒着连天风雪,三顾茅庐,与诸葛亮同床共寝,情同手足。凡有牵扯战势之事,都要向其真诚求教,然后方作出决策。诸葛亮感觉自己受到了刘备真正的尊重,就有了后来的六出七擒平天下之举,刘备一片诚意引进人才的故事传为千古美谈,这就是一个因为真诚的尊重别人得到回报的事例。

人与人之间,应该学会互相尊重。在日常生活中,要多怀尊重、仁爱和感恩之心。如果能多读一些经典的书籍,会使自己的精神得到升华和净化,使自己狭隘郁闷的心变得开阔和愉悦。如果全社会的人都能互相尊重和宽容,遇事都能设身处地的多为别人着想,都以为社会为他人的奉献为荣,社会矛盾和人类之间不必要的精神摩擦至少会减少一半;学生会更尊重老师,孩子会更敬重父母,晚辈会更体贴长辈,在和谐的社会中生活将是多么令人羡慕的场景。在人类的交往中,尊重有着神奇的魅力。尊重就像温暖的春风,把大地化成一片碧绿;尊重就像轰鸣的春雷,消除人们心中的疑虑;尊重就像绵绵的春雨,滋润人们的心田;尊重就像是一根绳,一头是你,另一头是我,你拉着绳头,我拉着绳尾,互相之间坦诚相待,尊重有加,真诚信任的暖流就会顺着这根绳子在你我的心中流淌,牵绳的你我彼此互相鼓励,携手并进,抗击风雨,追逐彩虹,共同写出绚丽夺目的人生篇章。

人与动物之间,也需要学会尊重。如果,人们都能理解尊重的意义,对同样是生命的动物也多一份尊重,把对动物的肆意虐杀变成敬重和关爱,那远方的鸟儿都会慕名而来到你身边做客,动物会帮助人类做很多人类做不到的事情。

人与自然之间,学会尊重至关重要。人与自然积怨已深,关系向来不和谐。人类忽视自然规律,不停向自然索求,胡乱排放,毫不节制自己的生产,生活、行为与欲望,大自然被摧残折磨的满目疮痍,苦不堪言。如果,人类能从遭大自然报复的沉痛教训中重新反思,对大自然常怀一份敬重,那阳光欢笑能发电,春风唱歌能化雨,干旱年头水相助,风暴骤来山挺胸,人类的眼前又会重现久违了的青山碧水鸟鸣鱼跃的场景。

懂得尊重与不懂得尊重,只是一念之差,结果却大相径庭。生命短暂,人类来到这个世界上只是匆匆的过客。珍惜时光,珍惜生命,其实很容易,只需要你对这个世界,对世界上的一切物种,对你生活的大自然,怀有一颗真诚的敬畏之心,少一份贪婪,多一份爱意,大自然立马就会“投桃报李”,把前所未有的尊重,无限的美好,频频回报给人类。应该相信大自然一定会敞开胸怀,不计前嫌,与人类重归于好,握手言欢,共同成为地球的座上宾。

期盼着,因尊重而和谐的欢歌,在地球的每个角落唱响,经久不息!

尊重别人作文 篇2

又是作文课了,朱老师走进教室,从讲台上拿出一叠白纸,给每个小朋友发了一张,这张白纸除了一片空白什么也没有,连味道都很普通,我想:“不就是一张白纸嘛,难道要默写?不可能。难不成要考试?更不可能。”这张纸到底用来干什么?同学们也丈二和尚摸不着头脑,不知陈老师葫芦里卖的什么药?朱老师看着大家疑惑的样子笑了笑说:“男生写女生的名字,女生写男生的名字看看谁写得又快又准。”大家一听,这才恍然大悟。

“开始!”朱老师一声令下,一场写名字比赛就拉开了帷幕。同学们个个迫不及待地拿起笔,写了起来。我提起笔,也在纸上刷刷地写了起来,“这简直是张飞吃豆腐小菜一碟,太简单了!我可是过五关斩六将!”正在我的意洋洋时,笔尖不觉慢了下来,渐渐停了。一只来路虎挡住了我的去路,“章喻熙”的“熙”怎么写?这个小问号在我身边左跳右跳,我在“大脑词典”里努力搜索着,但一切都是白费,我根本想不起来,周围同学的笔在白纸上挥舞,只能听见他们奋笔疾书的刷刷声,陈老师也在一旁催促:“过去两分钟了……”,我心急如焚,豆大的汗珠从我脑袋上滚落,可是也顾不上擦一擦了。嘿,对了,可以看看他的语文书呀!一瞧,人家把语文书藏的好好的,连个角都看不见。像有胶水似的牢牢地粘在课桌里。这时,我很不得有一双透视眼,透过课桌去一探究竟。对呀,可以问问万事精通的'陈笑宇,可是,又看见朱老师一脸严肃的样子,我这个没有自信的人不禁退缩了。“还有十秒!”朱老师的声音又在我耳边响起。我急得都要跳起来了,急中生智,跳过不就行了。想着,我长长地呼了口气,接着往下写。

同学们也在热火朝天地进行比赛,有的写一个,站起来看看,正搜索着目标;有的回过头去看群星闪耀榜里同学的名字;还有的正埋头苦干,仿佛非常顺利的样子……

“时间到!”朱老师的声音再次响起,同学们都停下了笔,“现在公布名字。”激动人心的时刻终于来啦!我把眼睛瞪得如铜铃般大,紧盯黑板,一眨不眨,连眼睫毛抖一下的意思都没有,朱老师拿起粉笔,在黑板上写着:“章鱼喜”、“陈若”、“周启O”、“王一刀”……,我看了大笑起来,先是嘴角微微上扬,接着“扑哧”一声笑出了声,接着干脆趴在课桌上大笑,笑得我眼泪在脸上汇成了两条小溪,嗓子也冒烟,还弥漫着阵阵血腥味,我对自己说“控制,请控制”但还是没有用,反而笑得更厉害了,嗓子都快哑了。

再看看被写错名字的同学,有的笑的快不行了,有的一脸严肃,甚至流露出气愤的目光。就拿周启哲来说。他一见陈老师在黑板上写下了“周启O”三个字就像变了个人似的,止住笑,表情有快乐转化为愤怒,他嘴巴撅得能挂上一个小油壶,眉头也紧锁着,脸红通通的“扑哧扑哧”喘着粗气,一副不高兴的样子,朱老师请“周启O”上去说说心理感受并改正名字,他走上去在“O”旁边写了一个端端正正的“哲”字,说:“我现在非常气愤,我的名字能让别人随便改吗?其实,它很好理解,周是我的姓,启是开启的意思,哲是哲学,意思就是开启哲学的大门……”

听着同学们的话,我陷入了沉思,是呀,我们的名字是不能随便改动的,因为它寄托的是父母对我们的希望。想着想着,我在心里认真地说:“尊重,请从写好名字开始!”

尊重别人作文 篇3

人的一生中总要经历许多的事情,有一些事会让你高兴,有些事会让你痛苦,有些事情更会让你一辈子也忘不了。在这条人生之路上,就有一件事让我一辈子也忘不了。

尊重别人也就是尊重自己,幼年的我不懂得如何去尊重别人,尤其是一些身体上不健全或者智力有缺陷的人,但有一件小事情,让我懂得了如何去尊重别人。 一天,我在马路上走着,忽然有一个人撞到我,我抬起头来看到一个盲人,立刻破口大骂:“没有眼睛,难道不知道用耳朵听一下吗?”说完我气呼呼的走了,这句话让在不远处的爸爸听到了。

过了一会,我回到家里,爸爸说要我和我玩一个游戏,我高兴极了。爸爸说了一下规则:你蒙上眼睛来捉我,捉到我就算你胜。我一听这么简单就答应了。 我们来到小路上,我蒙上眼睛,就开始了游戏,一开始我小心翼翼的向前迈进,又一想既然爸爸在身边就大步向前迈吧。突然,我一下子绊倒了,不顾疼痛,我又爬起来继续走,结果撞到一个行人,我还没反应过来,他就张口大骂:“谁家孩子,这么调皮,不会好好走路啊!”听着他的骂声,我心里很难过,立刻摘下蒙着眼的布想找父亲,可是父亲却不见人影,我感到很委屈。闷闷不乐的回到家中,只见爸爸坐在门口看着我走过来意味声长的说:“你能体会到那位盲人叔叔的心情了吗?只有你学会尊重,你才会能赢得尊重!”

是啊!只有你学会尊重,你才能赢得尊重!好几年过去了,爸爸的这句话却一直在我耳边,没有随着时间的流逝淡去,反而随着我年龄的增长,体会愈来愈深刻。经过那件小事,我懂得做什么事都要为别人多着想,尊重别人就是尊重自己。让我们一起在人生之路上学会尊重别人吧。

点评:

小作者用不多的笔墨介绍了两件小事,一个是我被盲人撞到,一个是我变成“盲人”把别人撞到。第一件事表现出我不懂得尊重别人,第二件则是爸爸有意制造的,为的就是告诉我:只有你学会尊重,你才能赢得尊重!通过这件小事使小作者的感情发生了变化,懂了要尊重别人,更深深体会到尊重别人就是尊重自己这个道理。文章写得入情入理,情真意切,结尾发出号召,总结全文,有感染力。

(点评教师:边桂英)

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