在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的豆芽生长作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
星期五，朱老师让我们做数学书上的一个实践活动：观察豆芽的生长情况并统计。中午回到家，我抓起一把黄豆，放进一个小碗里，然后给碗里倒些凉水。过了一个多小时，我发现原来光滑的黄豆皮上现在多了一些棱棱，变得皱皱巴巴的。我问爸爸这是为什么？爸爸说因为豆子原来是干的，现在豆子皮吸收了很多水分，所以就成了这个样子。下午，我回到家里，豆子皮又成光滑的了，豆子还变大了一倍多呢。我按照书上说的，将碗里的水倒掉盖上一块湿布。今天早上，我打开湿布，发现豆蒂的地方破裂了一条小缝缝，一个小小的芽芽正在往出长。下午，我发现豆子的芽芽最长的已经长到了4毫米。然后，我把观察到的情况记到了书上。妈妈问我为什么要给黄豆上盖一块湿布？我思考了一下，但是没有回答上来。我问妈妈，妈妈说：“有两个原因，第一个原因是为了让黄豆保持湿润，使水份不会很快蒸发。第二个原因是给豆芽一些压力，让豆芽长得又粗又壮。”
我觉得发豆芽能让我们了解一些植物是怎样生长的知识。我看着豆芽慢慢长大了，觉得发豆芽真神奇，真有意思呀！
豆芽生长作文300字 篇2在上个星期，老师给我们布置了一项特殊的作业——观察豆芽生长变化。
我先去姑姑家拿来一小袋的黄豆，再在一个小盆子里，倒上一些水，把黄豆放进去，那时的黄豆还是小小的，硬硬的，是一个小胖娃娃。第一天，我惊奇地发现这个胖娃娃，它变大了，也不像是刚从姑姑家拿来的样子了，它变得大一些了。到了第二天，我发现小黄豆又长大了，已经不是一个小小的`胖娃娃了，而是一个椭圆形的小娃娃了。第三天，我发现我的小黄豆长出了一个小尾巴，我刚开始没有发现，可是我隐隐约约地看到了一个小小的小豆芽，我就把脸凑近一看，哇！原来小黄豆已经长出了一个小小的芽来。
第四天我又发现小黄豆的小尾巴长得更长了，于是我就把盆里的水倒了一些，再拿来一条干干净净的毛巾过来盖在豆芽上面，把盆放在有遮阳光的阳台上，让我的小豆芽长得更好。到了第五天，我看到了我的小豆芽长得比它自己的身体还要长呢！
通过这次豆芽生长记，让我知道了小黄豆的长成豆芽的过程，也让我向大自然又走近了一步。
豆芽生长作文300字 篇3前几天，我和奶奶一起观察了豆芽生长的过程。
首先，奶奶抓了四大把绿豆放在碗里，用温水泡了八个小时，我仔细观察了一下豆子的模样，它小小的身子，穿着一身绿衣裳，两个豆瓣之间的外皮上有一个椭圆的点。绿豆像吃饱了饭似的，肚子胀胀的。接下来奶奶把水倒掉，用一个方便袋把豆芽包裹的严严实实的，豆芽儿开始美美地睡觉了。
第二天，我急忙地去看我的豆芽，我掀开袋子一看，啊！绿豆的外皮裂开了，露出了半个白色的身子，豆瓣又变大了。
它们摆着小尾巴，像小蝌蚪。不过，他们有的长得快，有的长得慢，“个头”参差不齐。
第四天，它们的绿衣服也脱了一半，大伙儿都你挤我碰，互不相让地生长着。我兴奋地把这些变化记录下来。
到了第五天，绿豆芽已经有半寸长了，豆芽和豆瓣连接的地方呈现淡紫色，豆瓣也呈嫩红色，又过了两天，牙尖变红了，还长出了嫩白的小根。两片豆瓣逐渐变小、萎缩，最长的茎已经两寸有余，嫩白嫩白，惹人喜爱。
奶奶欣喜地告诉我：“涵涵，明天有新鲜豆芽吃了！”我的心里顿时乐开了花！
通过这几天的观察，我觉得我们应该向豆芽学习，不要向困难屈服，一定要努力向上！
豆芽生长作文300字 篇4一天，老师给我们准备了一个塑料杯，一些卫生纸，几颗绿豆，让我们观察绿豆芽的生长过程。
回家后，我把塑料杯拿出来，把卫生纸放在它的里面，再把绿豆放在它的里面，一个绿豆离另一个绿豆几乎相差一厘米。所有准备工作就完成了，就等绿豆发芽了。
第二天早上，我迫不及待地去看绿豆芽，发现绿豆喝足了水，就变成了一个个小胖子，外皮长出皱纹，像老奶奶的皮肤。下午放学回家，我又去看绿豆芽，发现了绿豆的皮破了，中间露出了白白的、嫩嫩的小芽。
第三天，我又跑去看绿豆芽，发现它的外皮裂开了，好像在对我笑。绿豆的中间裂开了一道缝，原来小芽就是从这条缝里长出来的。
接下来的几天，我不断给绿豆芽换水，只见绿豆芽长高了，长出了那绿色的小叶子。绿豆芽长得一天比一天高，一天比一天粗，好像在说：“我长大了！”
我高兴地把绿豆芽拿给妈妈看，对妈妈说：“妈妈 ，我成功了，我种的绿豆发芽了。”妈妈看了看，笑着说：“我们今天晚上做绿豆芽吃，一定很美味！”
通过这次的实验，我知道了绿豆芽的生长过程。