在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的六一美食节作文3篇，欢迎大家分享。
六一美食节作文 篇1
六一表演结束了，迎来的是——“美食节！”
美食节就是同学们把自己家里做的食品都拿出来与大家分享，在分享的时候把桌子排成一排一排的，让同学们在中间自由活动。想吃什么吃什么，想拿什么拿什么。可是注意：一定要带手套吃，或者用碗筷和叉子。吃的时候注意形象，不要狼吞虎咽，再饿也不要这样子，会毁坏形象！
话不多说，家长们已经陆陆续续的到了，手中提的各种美食。首先就是摆桌子了，把桌子一排一排的摆好，中间隔缝，把中间的桌子并在一起，其他两排的桌子有些竖着摆，有些板摆着，只要能摆东西就好，椅子全放后面，留几把坐的。在铺上防脏桌布，把美食一个一个放上去。桌子刚摆好，美食刚放上去，同学们就装盘，开吃。突然，某一个同学指着一个西瓜说：“看！谁的妈妈这么有创意！”我们走过去一瞧，原来那个西瓜边上开了一个口子，做成恐龙口的形状，中间放上水果和一些蔬菜做成沙拉。我又像一个柱子形状的东西走过去，呀！原来这是，某一个同学的妈妈做的“水果烧烤”。把一个碗放在上面，下面再垫上柱子，然后再把下面剪成火的形状，再把串串放上去，这样就变成了“水果烧烤。”在每一个“烧烤”的顶端都有一颗糖果，下面一次串的是黄瓜，苹果，还有菠萝，芒果……我忽然意识到：我们家的茶都没拆呢！我马上跑过去把冬瓜茶和菊花茶，柠檬茶的包装拆开，一个个放在桌上。可是十秒钟过去了，柠檬茶没了。我就觉得。这应该是给大家的礼物，算了吧，下次再买也可以。可是当我再转过头来的时候，冬瓜茶和菊花茶已经“灰飞烟灭”了。
在这一下午的.美食节里，我们每个人都吃的饱饱的，连李老师也开心的说“这次的美食节太让人难忘了，有饮料有吃的，吃的都是自己纯手工制作的，这真好，你们觉得呢？”我们齐声说“我们也很难忘！”
六一美食节作文 篇2
六一的美食节真是一个快乐的节日啊！
走进教室，一股浓烈的节日气息扑面而来，气球、彩带，以及各种各样的小礼品，装饰在教室的各个角落。当然还有一张特别引人注目的海报，上面画着关于美食节的图案。等到同学们都到齐的'时候，六一的美食节便真正开始了。
美食节之所以被称之为美食节”，那是因为，它是由各种各样的美食构成的。
我环顾着四周，看着琳琅满目的美食，不禁咽了咽口水。我看着桌上的美食：香香甜甜的蛋糕上放着一个樱桃，令人十分喜爱，小小的寿司中夹着许多十分美味的食材，五颜六色的推推乐装载着各色的味道。但那令人垂涎欲流的鸡翅让我目不转睛。我慢慢拿起一个，轻轻一咬，鸡翅就发出清脆的咔嚓”声，不一会就在牙齿间消失了，美得无话可说。在细细品尝着余味的时候，我又看到了另一张桌子。
五彩缤纷的水果拼盘，各具特色的饼干，以及那又软又糯的双皮奶在这张桌子上汇集。我抬头一看，小沈同学，正拿着饼干慢慢的品尝。她先是把饼干慢慢的放进嘴里，抿了抿，又咬下了一块，轻轻的咀嚼，仿佛回味着饼干这无穷无尽的美味。我也另拿起一块轻轻的放在嘴里咀嚼，一股浓厚的香味浸满整个口腔。正享受着饼干的滋味时，回头一看，立马走向那一桌。
只见每个人嘴里都含着一个鸡翅，我也拿起一块，放在嘴里抿了抿，嗯，这味道丝毫不亚于刚刚吃的鸡翅。在这桌，不仅有美味的鸡翅，还有烤土豆，韩国泡菜，以及腌制的鸡爪。
这么多美食相聚一堂，让人吃的如入美食的天堂，让人看的如入童话的世界。
啊，六一的美食节真是一个充满欢乐的节日！
六一美食节作文 篇3
要过六一节了，学校打算举办美食节。我们以小组为单位，从家里带一些吃的和做菜的工具，然后在学校里亲手做一样美食，每班推选两个菜肴到学校里展览。
我打算在学校里制作木莲豆腐，木莲豆腐是绍兴的特色小吃，吃起来清凉爽口，是夏日的绝佳美食。一定会让人眼前一亮。
我把木莲粉倒一点在杯里，然后让数学老师帮我灌了点热水，加了一勺糖和几滴薄荷油，搅拌均匀。等它凝固了，放些水果装饰一下。
同时，我们组的.美食——中西合璧也完成了。寿司、饭团构成三个同心圆，在圆心的地方有一颗晶莹的红樱桃。我迫不及待地搬到讲台上：“老师，这是我们组的！”老师笑眯眯地说：“不错，给你们拍一张。你们到三楼去参加学校的比赛吧！”
我们举着学校给每个班级做的“海报”，浩浩荡荡地来到三楼，那里沿着墙已经摆了一排桌子。我们在标有“六（5）班”的桌子上摆好菜。人渐渐多起来，我们环顾四周，茫然地相互对望。这时，隔壁班忽然爆发出巨大的声浪：“快来看看！六（4）班……”瞧一瞧看一看！最好吃的美食非四班莫属！”我们组的几个男生也依样画葫芦地叫起来：“快来哟！五班的中西合璧全天下最棒！”“过了这个村就没那个店喽！”有的还跳上了桌子，把海报举得高高的。
一会儿，学校通知班级把菜搬到操场上。搬完了“家”，我也不顾脸面拼命招揽顾客。瞧，我又缠上了平时面熟的一位老师。我快步跑到她身边，不管三七二十一，挽着她的手就往我们班冲，一边跑一边介绍：“老师，来我们班尝尝木莲豆腐吧，可好吃了！”老师满脸笑容地跟着我走。一看就知道，这位已经被我“俘获”了！
六一儿童节，玩得真开心。不仅如此，我们第一次独立做菜，也是给我们一个锻炼的机会啊！