在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的话题作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
幸福使我快乐地成长，幸福使我愉快的学习，幸福使我感到温暖。
我拥有幸福，同时也拥有快乐，因为我与幸福快乐紧紧相联的。
契柯夫说过一句话：“人是自己幸福的创造者，所以我们不仅要拥有幸福，还要创造幸福。让幸福永远在我们的手中。
我永远幸福，因为当我生病时，父母会给你最大的幸福。他们不辞辛劳的为我服务着，把最大的安慰给予给我。此时此刻，不论我有多么难受，可心里却十分舒服。因为我感受到了幸福。
我拥有幸福，在我学习上遇到困难时，他们又会把最真挚的关爱给我，也把极大的信心给了我和勇敢克服困难的勇气，所以我拥有幸福。
拥有幸福的我，也有悲伤之时，在我悲伤时，父母又会把快乐送给我。让我知道不要悲伤，父母又会把快乐送给我。让我知道不要悲伤，要乐观向上。这时，我又获得了一份快乐地幸福。我拥有了幸福，而那些生长在贫困山区的孩子们也同我有一样的幸福吗?不，他们没有，他们没有同我一样的幸福，他们只有痛苦，只有饥饿，只有困苦。
我每天高高兴兴，开开心心地上学，而他们只有在家里劳动。我们懂得很多知识，而那些和我一样大的孩子们呢?什么也不懂，什么也不明白。这是因为山区穷，上不了学，这就是这些同我一样大的孩子悲苦的生活环境。照比这些孩子们，我简直幸福到了急电。所以我要珍惜眼前的一切，不让它浪费。
车尔尼雪夫斯基说过一句话：“未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它学习，迎接它，尽可能的使他成为现实吧!我之所以对未来充满希望，那是因为我拥有幸福，是幸福让我对未来充满希望，让我不断地向前驶去，指引我走到光明。
幸福简单而普通的两个字，但它都把世界万物带到快乐中去，让人无法忘记它的存在，幸福能给人带来巨大的力量，它让人感到无比的欣慰!啊!幸福!我因有你而自豪，而欣慰!
话题作文 篇2今天是星期三，陈老师给我们布置了一项特殊的作业：就是观察绿豆的生长过程。听着我就很好奇，便马上种了起来。先把绿豆放在一个桶里，让它吸足水份。过了好一会儿，我又来观察绿豆，一看，原来小小的绿豆现在已经变大，看到这里，我更期待明天了。
第二天一早，我马上跑回课室，想知道绿豆怎么样了。我目瞪口呆地看着绿豆，昨天还饱胀的绿豆，现在竟然长出了嫩芽儿，所有的嫩芽儿都弯弯曲曲的，仔细地看，你就会发现小芽中有点微绿。今天，绿豆已经给我变了一个魔术，明天又要变身了。
在放假的前一天，我飞奔学校，迫不及待地想绿豆有没有变身，果然，不出我所料，有好几个绿豆已经站直了腰板，像一个个士兵一样，威风极了。
放完假后的第一天，我不慌不忙地走进教室，我想绿豆已经长大了。不料，绿豆全萎，我们感到很可惜，如果我们好好爱护好它的话，可能现在是生机勃勃的.，与此同时，我们也悟出了一个道理：无论做什么事，都要认真对待！
话题作文 篇3在一个重要天气晴朗，阳光明媚的下午，我和妈妈可以一起去青山就是公园进行踏青。
我们可以来到一个青山就是公园，直奔主题花园，映入我眼前的是一片花的海洋，有白的梨花，有粉的樱花，有红的海棠花，有黄的浦公英……竞相改革开放，白的似玉、粉的似霞、红的似火、黄的似金，美丽幸福极了！一阵风吹来，一片片绿色美丽的花瓣随风飘落下来，落到了嫩绿的草地上，给草地穿上了这样一件五顔六色的外衣。
看小女孩们头带着一个美丽的花环，身穿中国漂亮的花裙子，在花的世界里跑来学校跑去；调皮的小男孩自己像个小猴子，在树上跳来跳去；叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们正欣赏着花园的美景。
春天的花园，处处都是春意盎然，我尽情享受着来自大自然可以带给我的美景。
话题作文 篇4妈，你说的，我都会仔细听。——卷首语
你风风火来到这世上，一不留神成了家中的大姐姐，挑起了生活的重担。
你自豪地说。
你是家中的混世魔王，天不怕地不怕，会领一帮人上蹿下跳，与你的异性唇枪舌战。胡侃天地。会教妹妹们捉昨蜢然后炸了后强迫别人吞下去。他们说你无“恶”不作，一手遮天，我听着听着，笑开了。
你豪迈地说。
二十岁以前不知道什么叫挫折的你，却稀里糊涂地嫁给了当时烫了个最流行的炸头的爸爸。稀里糊涂成了孩子她妈。
而我就是那个孩子，缚住你后半生的孩子。
你遗憾地说。
后来异性妹没了联系，家乡也变成了有我在的地方。你放弃了你喜爱的文学、诗歌，放弃了“金梁古温”的武侠小说，放弃了做梦当女侠，劫富济贫，放弃了你的所向往的，自由美好的生活。我知道那时起，你便只有一个角色，我妈。我们俩，真不知是前世今生纠缠的互相困扰，还是来得理所当然的幸福快乐？总之，你说了这么多。
你后来又激动地说。
你要下海，你要经商，你要摒弃一切困扰。可我知道，你是想要我上更好的学校，有更好的前景，过更好的生活。
你喋喋不休的罗嗦是我看来最美最温柔的诗歌，你说这么多，是我人生路上最亮最闪耀的导航。
可是妈，我知道你没有说出口的。你拔呀拔，拔不完头上被雪染的白色。你抹呀抹，抚不平脸上日益增长的纹路。你诧异地说，这是怎么了？我知道你生性乐观，积极向上。但你已无力为我奔波劳累。
我相信我们的感情深入内髓，因为听你对我说了那么多，那么多。
现在，该我说了。
西安第五中学初二
话题作文 篇5外婆家住在乡下，那里是我最向往的地方。
今年暑假我到外婆家玩，一大早，知了们大声的唱着歌，微风透过窗户轻轻的摸着我的脸，好像是在催促我快点起床，我赶紧起床，随着外婆到外面散步。
一路上我看到了路旁的树上有许多外壳坚硬的甲虫，正在吃树上的果实。我也看到了许多骨瘦如材的流浪狗，不论风吹雨打都得待在野外觅食，外婆觉得它们很可怜，所以就每天固定带东西给它们吃。
走着走着，我看到路边水沟里的水很清澈，里面还有许多鱼虾和螃蟹，好奇的我像溯溪一样跟着这些动物在水中漫步着。回家的路上我还看到了一些随意放牧的牛群，大部分的牛看到我就躲得远远的，只有一只小牛跑出来闻我、舔我，难道这就是所谓的“初生之犊不怕虎”?我和它玩了一阵子才依依不舍的回家。
现在社会中有许多人沉迷于电动游戏中，或在五光十色的灯光下迷失了自我。每当我想到了乡下那凉爽的风、清澈的水，彷彿大自然的生命力在召唤我，让我真想重回乡间小路上，重回大自然的怀抱中。
话题作文 篇6抱着远大抱负的走进了如今的大学，时光冲冲流逝，当初的满腔热血已经慢慢消退。都说大学四年是美好的四年，是充实自己的四年，是为走进社会而准备的四年。有人成功有人失败，而我偏偏是后者。
自从进了大学之后再也找不到曾经会让自己为之热血沸腾的感觉了,我太随性了一次次的去放纵自己，拖拖拉拉，松松散散。没有了高中时期的监狱似管制，没有了高中满满的课堂，没有了班主任的喋喋不休。有的是更换不断的教室，有的是一天一两节课的课程，有了为了不挂科的复习，我迷失了自己，放任自己，逃课，上课玩手机，半夜最晚也凌晨1点才开始睡觉。曾经的埋头苦干看书的精神没有了，曾经为理想奋斗的尽头没有了，有的是混日子的颓废生活。曾经略懂天文地了，会解各种高难度的数学题，会背单词的，现在只有在考试前硬着头皮把一段一段的答案给背下，为的只是考试不挂科，并不是真心的想学习。我曾无数次的告诫自己要专心要认真起来，可还是敌不过自己对自己的放纵。
这四年没有学到什么，更多的是浪费时间，浪费青春。在这四年里迷失了自己，找不到了生活的方向，也不知道自己想要的什么，追求的是什么。每天浑浑噩噩的度过没有个方向得过且过，拿着自己父母辛辛苦苦挣来的钱来填补自己不用功的过错，上个大学，体能差了，球技烂了，人变懒了，思维钝了，学业废了，熬夜长痘了，赖床逃课了，棱角磨平了，斗志磨灭了，转眼青春不在了。四年的时间，打磨你锐气，消耗你的梦想，拆散坚定过的爱情，然后把你放进一个足够圆滑和现实的社会，送到，现实里。
但已成为现实，没有了再回到过去四年里的机会，我们没有时光机只有的是将在着现实的社会未来。不去后悔以前的过错，不去后悔以前的放纵，但是要回头对自己的青春说声“对不起”。我们荒废了自己意气风发的四年，荒废了自己四年的青春。 逝去的4年，“再见”。
大学生活虽有四年的时光，也即将在我“哎。。。”的一声中结束，只有种感觉：走的时候大学将对我说，你走吧，把青春留下！！大学上了一年，我得到了很多，失去的更多，得到的就不必说了，在颓废的大学生活中，我失去从前的自信与锐气，失去坚韧的性格，我被这种生活打败了，身上重重的罪恶感每办法消除。
人生所经历的每一条路都有不得不这么走过的理由，人生所未知的未来都有不得不这么选择的理由，人生要学着去说不后悔。 只是我要对青春说“再见了”。
话题作文 篇7对于一个成功人士，大多数人只知道他的成就，却不知道他背后经历了多少艰辛困苦，才达到事业的成功。可以说，通向成功的道路是充满挫折、曲折的。
在诸侯割据称雄的春秋时期，越王勾践战败向吴国求和，在吴国服役三年后回到越国，他过着清贫的生活，在他床上铺着木柴干草，屋子里挂着一只苦胆，每次饭前他都要添（舔）一下苦胆，偿偿（尝）它的苦味，提醒自己忘了昔日的耻辱和百姓的疾苦。终于在二十年后灭了吴国，成就了春秋的最后一位霸主。假如没有他的“卧薪尝胆”，就不可能为他雪耻，也就不能使越国强大起来，更不必说成为霸主了。我们了解他成就霸主的伟业，但我们更要了解他成功的背后，他坚持二十年如一日，终于从曲折的道路上通向光明。
成功人士的背后经历多少曲拆（折），多少巨变。但他们有坚持的意志，在苦困的生活环境中磨练自己，在磨练中成就自己的伟业。如：周文王被而演《周易》，孔子不得志而作《春秋》，屈原被逐放而作《离骚》、左丘明失明而作《国语》，孙膑受害而编《兵法》，韩非被囚而作《说愤》，……。这些成功人士所经历的遭遇，非一般人能所忍受的，但他们凭借着惊人的意志，排除万难，最终名留史册，供后人学习。
一个成功的人，是在艰辛的环境下磨练出来的，所以，我们不但要了解他们的成就，更要从他们身上学习怎样在艰辛的环境下成长。