在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的生活的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生活的作文1
因为一场疫情，打乱了我们的学习规律，学校延迟开学，中小学生都在家中上网课，例如我。
在上网课的时候我经常发呆。记得有一次，我又上课发呆了，课后习题不会做，结果为老妈连续批评了好几分钟。
老妈手叉着腰：“你怎么学的？连这也不会？我教你！”
“啊？！”看着老妈盛气凌人的样子，我调侃她，“我妈又没文化，怎么教？”
“谁说我没文化，听着。”老妈不服气。
老妈把解题思路讲了一遍，我果然把正确答案写了出来——激将法成功，我心头暗喜。
老妈又给我出了一道，可5分钟过去了，我还没算出来，饭已经做好了，我依然没有做出来。
老妈走了过来：“写完了吗？”
我吞吞吐吐地说：“没……没呢。”
老妈说：“为什么还没写完？”
我更吞吞吐吐了：“不……不……不会……”
老妈一听，暴跳如雷：“你怎么还不会？”接着又批评了我一顿。
老妈带着愤怒的.表情说：“我再给你讲一遍，这次一定要记住这种题的规律。”
老妈又讲了一遍，并且又出了一道题，说：“写完了再吃饭！”
我首先审了一遍题，再用老妈教我的办法做了出来，然后验算，果然正确。我把作业交给老妈，老妈看了一眼，表扬到：“嗯，做对了，吃饭去。”
在这段时间里，我被老妈批评了许多次，也揍了许多次，而造成这一切的罪魁祸首，就是我上网课老发呆。可这网课只能面对着个冷冰冰的屏幕，想问问老师不行，想举手回答问题不行，能不发呆吗？
真想快点开学呀！
生活的作文2
中学的大门已向我们招手，我迈着轻快的步子走进了学校。
开学第二天，我们就开始了为期三天的军训。早上，吃完早餐后i，我们就排着整齐的队伍下去第一天的军训了！一共有九个教官，教八个班。我们正在一旁热火朝天的聊天。突然，迎面走来一位精神饱满的教官，过了一会儿，就开始训练了。“首先自我介绍，我姓袁，你们叫我袁教官就OK了。”说罢，就把我们带到军训场地，开始练立正、稍息、向右转、向后转，向右看齐的动作与姿势。
许久，他让我们立正站5分钟，很多同学动了一下，就被他拉了出去。做了30个卧撑。从那一刻起，大家立正时都不敢动一下了。时光如飞箭，一下就训练1个多小时了，我们问教官可不可以喝水，结果又被他拉出去几个人。他斩钉截铁地说：“有事必须打报告，入队也要，不打报告的有"奖励"”说完后，他就让我们排着队去喝水了。
这次他教我们站军姿，教我们会操动作。军姿：头要正、颈要直、两眼平视前方、下巴微收、收腹、抬头挺胸、两脚张开成60度……我们表现得不好，他罚我们站了好久的军姿。累死我们了，训练很苦，简直度日如年。终于到了我们解放的时候，同学们像一群脱缰的野马，极速奔回寝室，回到后，全都打着赤膊，争先恐后的'洗澡。晚上睡觉时，我一想到还有2天军训，心里就觉得好“累”！
初中的生活的确艰苦，但只要你坚持下去，必定会胜利。军训，不仅连我们的体能，也可以很好的磨练我们的意志力。
生活的作文3
微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观；人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。
微笑着，去唱生活的歌谣。把每一次的失败都归结为一次尝试，不去自卑;把每一次的成功都想象成一种幸运，不去自傲。就这样，微笑的弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去战胜忧伤。
微笑着，去唱生活的歌谣。去把“人”字写直写大，活出一种尊严，活出一种力量，不向金钱献媚，不向权势卑躬。清贫，是一首朴素的歌;平凡，是一行亮丽的诗。微笑着，我们去唱去吟，于平静中看红尘飞舞，在孤寂中品世事沉浮。
微笑着，去唱生活的歌谣。把尘封的心敞开，让狭隘自私淡去；把自由的心灵放飞，让豁达宽容回归。这样，一个豁然开朗的世界就会在你的眼前层层叠叠打开：蓝天，白云，小桥。流水……潇洒快活地一路过去，鲜花的芳香就会在你的鼻边醉人地萦绕，华丽的`彩蝶就会在你身边曼妙地起舞。
微笑着，去唱生活的歌谣，眼泪为他人的悲伤而流，同情给于不辛的人们，矜。寡。孤独者，用微笑的力量去关怀，去感化。对。就是这样，用微笑去面得一切．一切………
是的，就这样，要用微笑使每一个人的脸上都挂起一片不落的灿烂笑容。让我们微笑着去面对生活吧......
生活的作文4
生活充满着酸甜苦辣，享受生活，就是在阅读人生。——题记
甜·快乐有人说，生活是甜的。她的脸上带着笑。我说，甜的生活是一朵不败的花，灿烂娇艳。仔细品味，会发现它其实无处不在：用了几大张草稿纸，终于解出一道难题，这是充实；对朋友犯了错误，得到她的谅解，这是释怀；拿了满分的成绩，对下次的测验充满信心，这是自信。
甜的生活，它是充实、是释怀、是自信。更是信念中的一朵不败之花……享受甜的生活，体验笑的感觉。酸·难过有人说，生活是酸的。她的脸上带着泪。我说，生活是常青的松，苍翠古老。擦干泪水，你会抚平伤口：亲人的离去，让你懂得生命的珍贵；肆虐的病痛，让你明白健康的重要；江苏省淮安市金湖县外国语学校 初三（10）徐祥芸学习的松懈，老师的训斥，让你悟出竞争的残酷。酸的生活，它带给我们眼泪，带给我们悲痛，带给我们伤口，更磨硬了我们飞翔的翅膀……享受酸的'生活，感悟悲痛的真谛。苦·挫折有人说，生活是苦的。她的脸上带着怨。
我说，苦的生活是滔天的浪，汹涌澎湃。奋力搏击，屹立于人生的巅峰：在巍然的山上咬紧牙关，挥去汗水，终于登上山顶，这是收获；看完了厚厚的《百科全书》，发现自己懂得了不少知识，这是收获；熬过了几个通宵，终于从失败的阴影中走了出来，夺回桂冠，这是成就。苦的生活，经历了风雨，接受了磨炼，遭遇了困难，但它也赋予了我们自豪、收获、成就……享受苦的生活，思考拼搏的乐趣。
享受生活，你会发现人生的多姿多彩；享受生活，你会尝遍人生百味；享受生活，你会找到自己的精神依托！享受生活，品味人生！
生活的作文5
初中的生活让我留恋，让我回想起来还是觉得那么的有意思，那么的让人有种情景再现的感觉，初中的生活是丰富多彩的。
初中的这个时候是叛逆心最强的时候，要想好好的学习，好好的把握好自己的人生道路，就要不断的纠正自己的错误，细心的听老师和家长们告诉我的一些前人们的经验。
初中生活是交往的时候，是交流的时候，能让我感受到的是慢慢的和社会接近，和社会部断的靠近。适应社会，能容纳自己在社会中发展，和展现自己的才华的垫脚石。初中生活我是在校园里度过的多一点。由于我的家离学校比较远，所以就这样的我只能住校。对于一个初中生来说，这么早的离开父母的关怀独自生活在校园中，是一种很孤单的事情。幸亏有我的那些同窗们，陪伴在我的身边，不断的'给我打气。不断的鼓舞我。初中这个时候能做的最重要的事情就应该是学习。把学习放在第一，其次是处理好和同学们的关系，和同学们相处的融洽些。我的初中生活布满了互相帮助的伙伴，布满了互相理解和支持的那些不断的进步看待问题的眼光。让我对未来充满了好奇，充满了信心。我希望自己能更多的学习好自己的功课，能努力的把自己的学习步入一个更高的阶段。初中生活我觉得很充实，我觉得很丰富。
我的初中生活在充实中度过，在那些同学们相处的最融洽的环境下走了过来，初中生活让我留恋，让我怀念。
生活的作文6
运城市稷山县育英学校八年级 裴佳倪 指导老师 杨蒙娟
说起生活，人们可能会说——生活就是度过每一天，就是好好活着。
而我认为生活是一种美。它有着自然之美、心灵之美、失败之美、成功之美。而自然之美，是它的壮丽美；心灵之美，是它的真善美；失败之美，是它的体验美；成功之美，是它的收获之美。有位名人说过：“不是生活中缺少美，而是缺少发现美的眼睛。由此可见，我们要发现生活中的美，就要用我们的眼睛，它会使人们重新认识这个世界，看到它的丰富多彩，对它充满希望！
生活是一种享受，观赏优美的.景色是享受生活；聆听悦耳的声音，是享受生活；感受浓浓的亲情，是感受生活；拥有纯洁的友谊，是感受生活；追求远大的目标，是感受生活；体验奋斗的苦乐，是享受生活；遭遇痛苦的挫折，是享受生活……所以我们要尽情享受生活。
生活是一种态度，快乐的人在奔跑的过程中会享受沿途的娱乐；抱怨命运的人，在奔跑的过程中，会丧失那一份信念，最终无功而返，所以无论在人生道路上遇到怎样的挫折，都不该气馁沮丧，只需微微一笑，烦恼自然会被抛到九霄云外。就像：小溪是幸运的，因为它没有把自己定位为一潭死水，而是选择了向大海流淌；大雁是因为它没有将自己定位为一只小鸟，而是把自己当成可以周游世界的行者；百合是幸福的，因为它没有把自己定位为一棵野草，而是坚信自己是世上最美丽的花朵。
生活是一种……
生活是人们永远谈不完、说不尽的话题，因为它是多姿多彩的。我们每天都要积极去发现它、享受它、以乐观的精神去面对它，这样我们才会过得充实，这样生活才会有意义。
生活的作文7
初中生活是难忘的时候，初中生活是让我留恋的时候，初中这个时刻学习不紧，所以能更多的体会和品味这段时光。
初中时怀揣梦想不断的进步，初中生活让人觉得充实中透出了欢乐，充实中透出了依然决然的不同，是一个阶段，是一个让自己锻炼的一个阶段。
我的初中生活是这样过的，本来就不怎么愿意学习的我在初中的学习中更是不对学习感兴趣。初中生活虽然漫长，但是还是在慢与快之间变化。我喜欢体育，我喜欢运动。但是初中的生活还是应该以学习为主，就这样的，我被同学们给落下了，我本以为我不会有希望了。但生活就是这样的。越是不愿意做的事情就越是又人要帮助你。调来了班主任王老师。在王老师的细心说服下，细心的教育下我有了转变。本来没什么兴趣，觉得学习就是这样的枯燥的时候居然有了新的看法，有了新的学习热情。初中生活在改变，我从一个爱玩耍孩子慢慢的.转变成了学习的尖子生。初中生活就是在学习中这样的慢慢的逐步的转变了过来，学习占据了我主要的时间，初中生活让我感受到了挑战，让我看到了依然决然的拼搏能注定会把自己带到一个领域，带到一个生活中学习中的一个高的台阶上，这样是我想要的，也是初中生活的锻炼。
我的初中生活，在学习的忙碌中度过，我的初中生活锻炼了我，让我体会到了只有拼搏才能不断进取。
生活的作文8
暑假，妈妈说要带我去逛街，我高兴得一蹦三尺高。
下了公交车，我蹦蹦跳跳地走在前面。这时，我看见路边有一位老奶奶在乞讨，她黑黄黑黄的脸上，爬满了皱纹，全身骨瘦如柴，干树枝似的手一只拄着拐杖，另一只哆嗦地举着破杯子。
她看见了我，立刻把乞求的目光投过来。目光交汇之时，我油然而生怜悯之心。我静静地走过去，只见杯子里零星地躺着“一角”“五角”几枚硬币。老奶奶用颤抖的声音对我说：“小朋友，行行好，给我点钱吧……”我走到妈妈身边，拉着妈妈的手说：“妈妈，你看那位乞讨的老奶奶多可怜啊，我们给她些钱吧。”于是，妈妈给了我一元钱，不过又告诉我它要从这周的零花钱里扣掉。我望着手里的钱，不知道怎么办：留着吧，我看到老奶奶的眼神，又不忍心；捐了吧，唉，我的`零花钱就没多少了。我又看了一眼老奶奶，于是下定决心：把钱给老奶奶！
我走到老奶奶面前，依依不舍地把钱放入她的杯子。这一刻，她的眼睛闪闪发亮，嘴角挂着笑意。她笑了，露出所剩无几的牙齿，嘴里不停地说：“谢谢，谢谢……”那时，我顿时感到浑身轻松，快乐如泉水一般地涌入我的心房。我感到，我花了一元钱，买来了快乐，买来了爱心。
那天，我想到了许多歌，有一首我忍不住哼起来：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间……”是啊，如果每人都给需要帮助的人一点微薄的力量，社会就能变得更加和谐、幸福。
生活的作文9
微笑是再简单不过的事情了，舒展自己紧绷的脸，一些小事不要斤斤计较，面对人的时候就算心情不好一个微笑也能缓释自己的心情。微笑处处都存在，它是人们的一种积极向上的心态，只要自己发现生活的美好之处，微笑便会常挂嘴边。
在紧张的场合，给自己强加一个微笑便能使自己平静下来。微笑往往带有一种神秘的力量，它能给人们带来一种温馨的感觉，同时又给予自己一份自信的力量。未来是不可知的，成功也是须要不断探索的.。微笑能给自己的未来一份关于心情美好的满意交代。每个名人都经历过或多或少的失败，但是他们往往一笑了之，因为他们知道失败永远是属于过去，只有微笑面对未来才能走向成功的殿堂。海伦选择了微笑面对生活才铸就了一代永垂不朽的女作家。张海迪选择了微笑面对自己的残疾，才使自己的生活变为了另一番景象。微笑与其说是一种单单的面部表情，还不如说是一种面对生活的自信的态度。
行走在人行道上，不小心踩到了别人的脚，一个微笑能深深的化解对方的不满，其实这是无声胜有声的对不起。微笑是心灵的一道窗，通过微笑我们能很好的与对方进行精神交流。微笑是一种礼尚往来，当自己的微笑传递给别人时，别人通常会还你个友好的微笑。用微笑化解暴力才是上上之举。如果多一份微笑，这个世界就多一份爱。微笑是人们素养的体现，微笑及帮助了别人，又提升了自己。宽容教会了我微笑，微笑教会了宽容。
在人生道路上我们会遇到很多不顺的事情，例如学业不顺利，工作不如意，心情不好等等。曾经在这些问题上可能我们有过迷惘，但是只要我们用微笑的态度去面对这些问题，那么一切的一切就不是问题。微笑是人生一种坦然的态度，当我们用微笑面对生活时会发现生活如此美好。
生活的作文10
我的初中生活，终于要开始了。
时光匆匆，不知不觉中，我们已经不再是在草地里玩过家家的小朋友;现在的我们已经长大了额，我们告别了童年，即将走向我们的青春。
我的初中生活已经一个月了，我对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
我的.初中生活开始了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
我的初中生活开始了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
我的初中生活开始了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
我的初中生活开始了，我感到既期待，但是又十分的紧张。但是不论怎样，我都会从从一个让我们以昂扬的心态面对初一生活。
生活的作文11
刚刚毕业的我对初中生活无不充满好奇：教室是什么样的？老师是什么样的？同学是什么样的……这些问题整天在我的脑子里转啊转，可是就是转不出答案。
不止一次，我问妈妈："妈妈，我的初中生活是什么样的啊？还是像小学一样吗？老师是不是很和蔼啊……"
"好了，这些答案我也说不出来，只能让你自己去发现了。妈妈已经给你报了辅导班，到时候就像开学一样，你不就知道了。"妈妈也和我卖关子，不过我到对她报辅导班那句话饶有兴趣。
"那什么时候带我去啊？"
"……"
在告诉我时间之后，我每天都盼着那天快快到来。盼星星盼月亮终于盼来了那一天。
到了学校，我东张西望，和我想象中的学校没有什么区别。有餐厅、教学楼、宿舍……这一切倒是蛮不错的`。窗明几净的教室里空调、课桌椅设备齐全，白色的地板砖被擦的发亮。
到了上课的时间了，上课铃声响了起来，和蔼的老师走进班级，同学们也都安静的坐在座位上等待，偶尔有几个调皮捣蛋的学生会使老师生气，老师讲课的水平也都是一流的……这里的一切都是小学时代那样。
回到家，妈妈笑着问："怎么样？有哪些不同吗，孩子？"
"妈妈，真是乏味，没有什么新奇的，和小学时代都是一样的。"
"不，差远了。你们都长大了，不是吗？"
对，我们都长大了，曾经那个幼稚的面孔已经变成了一张成熟的面孔，或许不可以说是成熟，那么我们可以说是：长大了。
生活的作文12
微笑面对生活。失败是人生常见的事情，要脚踏实地的干自己的。
我在每次考试都是不及格，总是班级里的后几位。我最害怕考试，考试我就宣布输了，我就闹心。
那天我考试回来 很不开心。爷爷看出我的心思了就来和我说话。说我给你讲个故事吧。我洗耳恭听。说内战前的某个春天，一个青年来到了泰勒家的农场，请求泰勒给他点活儿干。尽管泰勒除了知道大家都叫他杰米之外，对他是一无所知。但还是收留了他。让他在农场里帮忙。杰米干活很卖力。劈材，养奶牛等活儿样样都行。杰米吃饭的时候就蹲在厨房把垃圾口。晚上在奶牛棚里铺点甘草当床过夜。但是杰米去爱上了泰勒的女儿，泰勒不同意他们结婚。
他的女儿怎么能嫁给没有钱没有名声没前途的`杰米呢？没过多久。杰米背起自己的铺盖卷，一去不回。三十五年后的一天，泰勒把奶牛棚拆掉想建一个新的。在一根木柱子上，他看到了杰米刻下的全名。詹姆斯。A。加菲尔德。那一年，美国总统名就是这个。爷爷给我讲完之后使我明白前途是什么啊，前途就是自己脚踏实地的干活。让自己的一切都踏实的干。失败不害怕，害怕的是没有了斗志。我爷爷告诉我。要微笑面对生活。我说是应该微笑面对生活，从此我看透了生活，学习。我要用微笑打败我的失败。要让这个故事永远的藏于心中。让所有的所以都脚踏实地。
微笑面对生活，能让你在打败的是自己的自信，让你从新站起来的也是你自己。
生活的作文13
我曾小心的走路，认真地寻找生活，却不知它栖息在哪个岁月的枝头等我。为了生活我哭泣过，为了希望我也憧憬过。只是漫无方位，残阳渡我。
于是我踏上陌生的人生之路，昂扬走上冻土带，沿着野兽隐没的踪迹，从积雪坚冰下，去确定自己生命追索的方位，默默走向新生活的原野。告别昨夜璀璨的星辰，面对今天亮丽的太阳。我微睁开眼睛，一幕幕观望：人该怎样选择生活，鸟儿该怎样觅食，雪兔该怎样度过寒冬，颠箕在黄牛背上舌尖鸣转的牧笛该怎样悠扬的吹响独坐烛前，低首沉思，一想再想，在反反复复中追问，究竟什么是生活？一位远方的游子曾噙着泪花，这样告诉我：生活就是油盐酱醋，苦乐忧思，恰似一支人生凄苦的歌，孑然一身在外漂泊此时我们已经度过中年的天空，没有了幼稚，没有了轻狂，已经适应了相互交替的.痛苦和欢乐的过程。有一次路过湖泊，偶尔发现，生活又多么像一枚多回纹的美丽贝壳呀。即使穿行在寒夜沼泽，也不会迷失方向；即使颠箕在汪洋大海，也要保持挺立的姿势。咒骂也好，讴歌也好，都在体验生活的滋味和热情。走进生活我重新发现，生活自有生活的缤纷与浪漫，生活自有生活的神韵和色彩。轻轻地，再轻轻地，让我再采摘几片最美的，最能感动你的心语，悄悄编织成一盘甜蜜悠扬的对话，深深地对你唱，对你歌，对你说，请兑现你对生活的诺言吧！
你会感到你在快乐中，倘佯在幸福的浅滩，微笑着从此漫步到彼岸。
生活的作文14
梦想是一抹期待的眼神，是一丝沉思间淡淡的笑意，是一种渴望企及的高度，还是一份由心底涌出的源泉……
生活是携着梦想的一次旅行，是追求梦想的一次航程，是为了攀爬崇高的积蓄，还是一份追逐的快乐……
梦里，我们欢呼，我们鼓舞，享受成功的`喜悦；梦里，我们至高，我们主宰，把握一切应有的可能；梦里，我们寻梦，我们思索，饱览一切华美的意象。
梦总是要醒。残醉怠尽，又怎知梦里花落知多少？然而，那又何妨？因为有梦，曾经是那么真切地拥有过梦，经营策划了一场华丽的盛宴。一遍又一遍的脚印证实了我们在无限真实的生活中实践着我们的梦想。我们执著，我们坚定，从不迷惘。因为我们知道在那遥远的前方有我们曾经的梦想――那是深系心灵的真切的梦。
生活，我们体验，我们艰辛，接受时间的磨练；生活，我们小泣，我们大笑，观看世间沉浮；生活，我们搏击，我们自信，创造不老的神奇。
生活固然存在变数，披荆斩棘又岂能不伤痕累累？然而，那又有何利害？梦，为我们舐去生活前进的苦痛，使我们得到无声的慰藉；梦，为我们指明前进的方向，使我们不再于黑夜里无助地徘徊；梦，为我们提供无穷的动力，使我们在失败面前一次次抬起头。――那是深系梦的美好生活。
没有梦想的生活就像久旱的沙地，非源于生活的梦犹如南柯一梦。生活因为有梦而精彩，梦想因为生活而倍感真实。我们热爱生活，因为拥有梦想；我们继续梦想，因为快乐生活。
梦想？生活，我们痛并快乐着……
生活的作文15
我是一名学生，大部分时间都在学校度过，这使我感受到学校生活的丰富多彩。
我们玩闹时充满了欢声笑语，但有时也会发生矛盾。
在学校的业余生活中吗，我经常与我最要好的一些朋友在一起，我们一起休息、讨论学习和玩闹，我们在一起下棋、休闲和开玩笑，我们几乎没有一点分歧，只存在着嘻嘻哈哈。
与较好朋友在一起时，我们只存在着玩，没有其他的事，所以有时会产生一些矛盾。比如说，我们在一起下棋时，为了突出自己的“高超”技术，就开始吹捧自己，贬低别人，此时会产生矛盾，但我们也算是朋友，就会忍着，通过下棋的胜利来证明自己，所以我们不至于会打架。
我们在学习时，就更加有趣了。
我们在学习时，经常是先个人思考，然后再展开激烈的讨论。我们为了展现自己的知识水平，在做作业时，我们的精力非常集中，做题非常认真，主要时为了让自己的失误率为零，正确率达到百分之一百。当我们遇到难题时，我们不会胆怯，而会更加镇定，特别是在无人会做时。一旦有人做对了，就会去了解他人的情况，如果很多人都会做，他就只会感到做对时的高兴，如果只有很少人做对时或没人做对时，就不仅仅感到高兴，还会感到骄傲。因为这展示了我们的'水平；我们的水平比别人高。因此，我们之间存在着竞争，我们都有不服输的精神，都有超越他人的愿望。
我们之间还存在着合作，我们任何方面都能合作。比如说：工作和学习。
我们在打扫时存在着合作，我们公平的分工，共同的“工作。”这才能使我们的教室十分干净。
我们在学习方面也合作，我们遇到不懂的难题就去问其他同学，我们互帮互助，取长补短，共同进步，去实现我们共同的目标。
学校生活多姿多彩，使我们生活也变得更加丰富。