在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的我读书我快乐小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
相信很多人都读过辫子姐姐的书吧！我最喜欢她写的辫子姐姐成长物语《飞舞的冰雪公主》。
我记得书中的大概内容是这样：跟随辫子姐姐最喜欢的男孩杰潘，打开一张曲折的成长地图。特立独行的朱娉婷温柔的守护者阿尔伊姆的依恋，不苟言笑的艾维维珍藏着一个美丽的冰上梦想，横冲直撞的阿囡无意中撞破了爸爸的秘密，街舞的男孩飞呀一次次冲刺无与伦比的巅峰。善良正义的帅气男生，，像骑士一般，守护女孩们穿过阳光、经过雨季，知道她成为内心温暖又坚强的完美公主！
我最喜欢文中的杰潘。他是一个善良、有冲动的男生，以奇妙的方式融入无数女孩的悲喜的当中一段段此彼伏的成长传奇。还有不少一路追随杰潘的死忠读者说：“假如上帝多造几个杰潘，就能造福更多忧伤弱小的女生了。”
我很喜欢辫子姐姐穿低腰牛仔裤，膝盖上面有1022颗小石头、小珠子。我多么渴望有这样一条牛仔裤啊！~
最后我想跟大家说：多读一点关于辫子姐姐的书，很好看的哦！里面有很多关于我们这个年龄的孩子的故事，多看多看啊！！
我读书我快乐小学作文2我是一个可爱的小女孩，我现在在杏林小学四年级四班上学，我今年已经11岁了，我最喜欢的事情就是读书。
记得有一次，妈妈正在做饭，我在房间里看格林童话，妈妈把饭做好了，我还在看童话，我已经沉浸在王子和公主的故事里了，我跟着他们流泪，跟着他们欢笑。妈妈连续叫了我好几声，我都当做没听见似的，最后，妈妈终于忍不住了，冲到我的房间里把我抱了出去，我边吃饭边读书，差点没把鱼刺吃下去，妈妈急得说：“别看书了，先吃饭，把饭吃完了在看也不迟呀。”
虽然我差点把鱼刺也吃了，但是这也没有抹去我读书的爱好，我还是边吃饭边看书，爸爸和妈妈的饭都吃完了，而我的饭还是整整一大碗，我吃了一个小时还没有把饭吃完，最后妈妈把我的书藏起来了，我哭着喊着管妈妈要书，妈妈说：“只要你把饭吃完，我就给你”。
我一听，马上就把饭给吃完了，妈妈把书还给了我，我高高兴兴的跑去房间里看书，我边跑边看了妈妈一眼，妈妈长叹了一口气说；“真是个书呆子。”我笑了笑走进了房间。
我明白了读书是非常快乐的，所以我要好好读书，做一个快乐的小女孩。
我读书我快乐小学作文3“书籍是人类进步的阶梯。”
——题记
书，是什么？书，是一串金色的钥匙，帮我打开一扇扇知识的门窗；书，是一艘启航的帆船，带我抵达知识的彼岸；书，是一块厚重的垫脚石，铺出一条通往成功的道路。是的，我喜欢读书。
我读书，我快乐。在书的世界中，小说是鲜花，散文是小草，诗歌是大树，剧本是蓝天。在书中，我陪冉阿让一起四处流亡，与浮士德一起游荡四方，同堂吉柯德一起冒险，和斯巴达克斯一起战斗。书的世界，也就是知识的世界，我愿意用知识装扮自己的的生。
我读书，我快乐。自打上了小学以来，我的胃口就越来越大，经常是一天不到就看完了一部书，但“啃”的却都是没什么“营养”的“快餐”书。到了中高年级，我看的名著多了起来：《九三年》、《笑面人》、《茶花女》、《悲惨世界》、《安娜.卡列尼娜》、《战争与和平》……我在书的世界里遨游、飞翔、畅想。书籍给了我快乐，伴我一起走过一段又一段地时光。
渐渐地，我又迷上了古文，郦道元的《水经注》、纪昀的《阅微草堂笔记》、沈复的《浮生六记》、沈括的《梦溪笔谈》，我发现了古文是那样的迷人：有整齐的对偶，有动人的典故，有美妙的修辞……
我读书，我快乐！
我读书我快乐小学作文4在我读书的路上，有紧张，有刺激，有难过，有恐惧，但更多的是快乐。
在暑假的一个下午，知了在树上没完没了，不厌其烦地扯着嗓子高声唱着歌，在舒服的空调房里，在宁静的阳台上，我静静地坐在藤椅上看着《虎娃金叶子》，我读着读着入了迷，恨不得再长出几只眼睛，好多读一些，我也恨不得有一双孙悟空一样的火眼金睛，目光可以穿透整本书。我快乐地读着，偶尔伸伸手，扭扭脖子喝几口水，之后又沉浸在故事中。书中金叶子的遭遇使我一次次的揪心，读到六指头将要被神汉点着的火焰烧死时，竟听到了虎啸声，我的心提到了嗓子眼，
心里头似乎还有一头小鹿在砰砰的跳跃，不用猜肯定是金叶子前来搭救了。当我读到它发出一声威武的虎啸，火苗顿时被压下三尺多，它纵身扑上断魂柱，炭火迅速地被压灭，读到这里我也松了口气，不再那么紧张了，但金叶子在抽断魂柱的时候，中弹了，虽然金叶子跟着死里逃生的六指头一起跑了一里路，但是中了枪伤的金叶子再也支撑不住了，最后，它拼死保卫六指头，希望六指头能保护好它的后代，读到这里我不禁流下了眼泪。
我读书，我快乐，在悲欢离合的故事中体会着人生。
我读书我快乐小学作文5读书是件美好的事，书中人物的悲欢离合使我牵肠挂肚。有的书让我开怀大笑，有的书又使我泪落如珠。
我总希望故事能有个美好的结局，可常常不能使我如愿。6岁时开始读《红楼梦》，年幼无知的我对前面的故事没多大兴趣，可看到贾宝玉掀起红盖头，看到不是林黛玉而是薛宝钗时，我真想责问曹雪芹，为什么要这样写？即使这样，我依然觉得读书很快乐。
一本书并不能一下就看完。有事时，我只能先放下书，等会儿再看。每次坐在妈妈的车上，她不允许我在车上看书，说那样会影响视力。车上一有书，我就经不住诱惑，偷偷地看，而每次都会被妈妈发现并批评。但我“屡教不改”，受到了批评，我依然觉得快乐。“读书破万卷，下笔如有神。”虽然我读过很多书，但是我的作文写得并不是很好，没有像别的同学那样，一有灵感就写得飞快。即使不能“下笔如有神”，但我也依然快乐。
无论怎样，我都会快乐，因为我读到了书，那些能控制我喜怒哀乐的书。我爱读书，因为它让我快乐！
我读书我快乐小学作文6读书，是一种享受，也是快乐的。捧起它，它是圣洁的，翻开它，它是万能的，阅读它，它是美妙的。
从小时候起，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐与甜头。记得我刚上小学一年级时，我就闹着妈妈给我买幼儿读物。此后，我每次一做完作业，便起幼儿读物看了起来。依靠拼音当拐杖，读了一本又本书。后来，我发现自己的拼音速度越来越快，越来越熟练。书看得多，懂得的字自然也多，在第一次考试时，题目里的许多字大家不理解，造成了错误，而我书看得多，那些字我都懂，所以考了满分。那时，我是多么快乐呀！受到了老师的称赞，赢得了同学们羡慕的目光，我心里美滋滋的。
如今，我渐渐长大了，不再是个幼稚无知的小孩。因此，对书的选择也有所不同。我酷爱科幻和冒险故事书，那一本本书都那样生动活泼，语句优美，使我从书中获得不少知识，懂得了不少大道理。不光是这些书，比如老舍、鲁迅的小说，唐朝李白、杜甫的壮丽诗篇等等，我同样喜爱。
由于我爱看书，增长了许多知识，我的阅读能力也提高了。在语文考试时，我常常拿了高分。自从我看了书以后，我的写作水平也大大提高了，在语文课上，老师常拿我的作文当范文念给大家听，听着自己的作文，我心里乐滋滋的。
我爱看书，永远爱看书！朋友们，爱书吧！书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯。多看书，
我读书我快乐小学作文7校园是知识的殿堂。充满着欢声笑语，充满着琅琅书声。它像一个农民，我们就是它辛勤栽培的幼苗。它又像一个母亲，用汗水哺育我们成长。它还像一个园丁，我们就是它日日夜夜浇灌的花朵。
回首昨天，展望未来。我们在校园里学习。坐在宽敞明亮的教室里上课。沐浴着阳光，随着老师的思路进入知识的海洋。乘着小舟，划着小桨，驶向成功的彼岸，打开知识的大门。我们积极举手发言，聚精会神地看着黑板，为积极举手的同学鼓掌表示赞扬，为没有举手的同学鼓掌表示鼓励。
多姿多彩的课程就像五彩缤纷的彩虹，给我们的校园生活添上了美丽的色彩。语文课，我们尽情挥动手中的钢笔，写出祖国美好未来，写出自己的绚丽人生。音乐课，我们大声歌唱，唱出自己的烦恼与忧愁，唱出自己的快乐。美术课，我们描出祖国的大好河山，描出自己未来美好的生活。信息课，我们尽情放松，遨游在信息的世界里。体育课，我们锻炼身体，增强体质，收获健康。
下课时间，我们在操场上玩耍。瞧！我们跳绳，我们跑步，我们还打羽毛球......舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神.校园上空洋溢着我们的欢笑声.
校园像个大家庭,里面的人们和睦的相处着,感到无比快乐.
我读书我快乐小学作文8有人曾经说过：一本好书，就像一滴水，它可以折射出你心中的太阳；一本好书，就像一片绿叶，它可以净化一个人的心灵。我觉得，一本好书，可以让我学到很多的知识，懂得更多的道理，让我对以后的学习、生活有了更明确的追求。
小时候，我读过许多薄薄的书，比如《我妈妈》、《大卫不可以》、《蚯蚓的日记》……我还根据《我妈妈》仿写出《我哥哥》《我姐姐》，是不是很棒？
慢慢地，我长大了，不再满足于那些几幅图片，几行字的绘本，妈妈就给我买了一些较厚的书，有《小猪唏哩呼噜》、《稻草人》、《没头脑和不高兴》……在这些书里我最喜欢的是《绿野仙踪》。它主要讲的是一个名叫多萝西的小女孩和她的小狗托托，被一场龙卷风吹到了一个神秘世界里，在寻找回家的路上，他们遇到了想要脑子的稻草人，想要拥有心的铁皮人，还有想要胆量的狮子，他们同心协力，战胜了许多困难，终于找到了巫师奥兹，并通过智慧和友谊的力量，最终都得到了各自想要东西。
书是人类智慧的结晶，是人们精选出来的精神财富，是一把开启思想大门的钥匙，更是我们的良师益友。书使我进步，伴我成长，让我更加自信和快乐。
我读书我快乐小学作文94月是一个充满书香的日子，世界读书日就要到了，我们班搞了一个“我读书，我快乐”的活动。这个活动是想让喜欢读书的人继续发展下去，让平时不喜欢读书的人爱上读书。书是一个宝箱，里面有着丰富的学识，有着育儿的道理……这次活动主要是讲读书。
活动开始了，大家纷纷高兴地坐到座位上，等着老师来。老师来了，活动开始！老师先请一些同学出来，这些同学必须根据老师提出的课文来读，读完后就讲一讲其中的乐趣。同学们都读完了一课书，把体会讲了出来，有的说：“这一课让我感动。”有的说：“这一课很让人觉得惭愧。”还有说：“这一课作者用了许多的修辞手法，让语句很生动。”老师都表扬了他们，下面的活动，是请几位同学出来讲台讲讲读书时的心情和乐趣，收获了什么。几位同学讲得好精彩，有的说：“读书是一种快乐，读了书就有知识，我收获了许多生字、词、句。”有的说：“读书就像是生活在知识的世界里，让我收获了知识。”还有的说：“读书可以长进知识，长大了就有许多知识了，我收获的也是知识！”这几位同学讲得真好，犹如八仙过海——各显神通。
没错，俗话说得好：书中自有黄金屋。“我知道读书是很宝贵的，幼不学，老何为。说得一点不错。所以让我们争取时间，读书、学习吧！
永远记住：我读书，我快乐！
我读书我快乐小学作文10高尔基曾说过这么一句话：书籍是人类进步的阶梯。我认为，读一本好书，就如同和一位品质高尚的人谈话。所以，读书是快乐的。
小时候我也喜欢读书，但又因为有些字不认识，只是连估带猜地读过去了事。读时，我也是囫囵吞枣，当老师问我问题时，我不知所措，但正是因为这样，使我后来更加喜爱读书。
记得在学校的一个中午，老师在讲台上说：“给你们半小时去借书。”我一听，大叫起来：“好耶！”搞得人人都朝我这边看。拿到了图书证，我顺着人流涌进了图书馆，在书群中精心挑选。突然，一本名叫《同眸》的书吸引了我。我悄悄地躲在图书馆一角，津津有味地看了起来。心情随着内容而波澜起伏。当读到伤心的时候，我不由得拽紧了我的衣角；当读到开心的时候，差点就要蹦起来了。
“还有五一班的同学吗？”图书管理员叫起来。我一慌，拿起两本书，意犹未尽地回去了。回到教室，我又入迷地看了起来，整个人都沉浸在书的情节中。
在我看来，有时候，书就像黑夜里的一盏明灯，让我分清了人世间的善恶美丑；有时候，又像是翅膀，带我领略祖国的大好河山；有时候，书就是我的朋友，它让我心情畅快……
我读书，所以我快乐。让我们翻开书本，遨游书的海洋吧！
我读书我快乐小学作文11世界上所有人都有自己的兴趣、爱好。像我，就喜欢看书。科技类的、漫画类的、作文类的……无论手捧什么书，我都能从中找到快乐。书就像一艘小船，带着我在知识的海洋里遨游。书就是我的精神食粮，书就是我形影不离的好伙伴。
有一次，我正在看书，妈妈叫我吃饭，我头也不抬地答应了一声，可身体一动也没动。我已经被故事的'情节给迷住了。妈妈又叫了一声，可我还是没反应，直到妈妈走进来，把我的书合上，我才回过神来。我把饭盛好，又回到桌前打开书看了起来，偶尔扒拉几口饭塞在嘴里边看边。看我爱书如命到如此程度，妈妈拿我也没办法。
此外，我无论到哪里，只要看到书，都要翻一翻。每次去超市，我就蹲在书柜前看书，妈妈去买东西。我看到好书，就抱在怀里，生怕被别人抢了去。妈妈回来了，我就缠着她要买，可妈妈每次只允许我买一本。看着琳琅满目的书，我哪本都想要。我总是想：要是妈妈每天早上把我送到这里，到了晚上再来接我，那该多好啊！这样，我想看什么书，就有什么书了。
这就是我，一个爱看书的我。
我读书我快乐小学作文12戚克家说过书是人类的良师益友，书的确给予了我无穷的知识。
我读了许多书了，读了《超级范文》教我怎么样写好作文，读了.《假如给我三天光明》认识了一位伟大的女性海伦凯勒，告诉了我不要因为自己是残疾而自悲，而要坚强的活下去，看了《三国演义》认识了神机妙算的诸葛亮，忠心耿耿的关羽......
莎士比亚曾经说过：“书是人类知识的总统”我爱书更爱看书。
书，是我们知识的源泉，是我们无言的老师，也是陶冶我们情操的地方。如果我对一道题不理解，我回马上找书，请它帮我解答，而书则总是有求必应的。记得有一次，我做数学卷子时，我遇到了一道奥赛难题，我怎么想也想不到正确答案，种种解法想出来后又被推翻。这时，我想到了书。记得有一次，我在图书馆内看到了一本《数奥题解》，很感兴趣 ，但因为那之后我总有很多事情，所以一直没去借，呵呵，这回它可要派上大用场啦！于是，我立刻马不停蹄地向图书馆奔去。到了图书馆，我心如火燎地用目光搜寻起了那本书。啊，哈哈！终于被我找到了！我借了书，回家翻看，果然有！我细读一遍之后明白了解题方法解出来了！把整本书读完后我真是受益匪浅呢！
在书中我学到了许多知识,也让我懂得了很多道理。
我读书我快乐小学作文13我小时候第一次读的书是《三字经》，是爷爷在我3岁时给我买的。爷爷一句一句的教我背，我可以背好长好长。当我瓜滚烂熟地背给大家听的时候，大家都赞不绝口，我觉得好快乐。
后来，我慢慢长大了，爸爸妈妈给我买了很多很多的书。有《安徒生童话》、《格林童话》、《笑猫日记》、《淘气包马小跳》、《榜样作文》、《儿童百科全书》…。.足足一个装满了一个大书柜。我每天都是一把作业做完，就迫不及待地打开书柜抱起书读，有时在书桌上，有时在沙发上。在知识的海洋里，我知道了盲人复明之谜，知道了世界最宽的瀑布--莫西奥图尼亚大瀑布；最长的河--尼罗河，还知道了瑞士名峰--少女峰……
百科全书能学到很多知识，可我最爱的还是童话故事。《丑小鸭》教我要有勇气和信心、《白雪公主》教我要正直善良、《哪咤》教我要伸张正义、《聪明的一休》教我要多多动脑、《皇帝的新衣》教我要诚实无欺……书不仅丰富了我的童年生活，还教我许多做人的道理。
读万卷书，行万里路，我读书，我快乐！
我读书我快乐小学作文14“生活里没有书籍，就好像没有阳光：智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这句话是莎士比亚说的。是啊！书是我们智慧的源泉，是我们形影不离的朋友，它可以让我们在任何时间，任何地点都能吸收到知识的养分，让我们一生受用。
记得小时候，我还不知道书是什么，每当看见父母手里捧着一个方方正正的东西，我的心里就充满了好奇。总是在父母不注意的时候，就迅速拿过来，用心翻看着。后来，妈妈见我看得那么认真，有那么喜欢书，就买了好几本图画小故事之类的书让我看，还配着精美的光碟。所以，我是一边听，一边翻看。
看翻着一本本小故事书，我是那么的高兴，因为在我的眼中，每一本书都是一个崭新世界的大门。书上虽然没有多少字，但是它却可以让我装上想象的翅膀自由飞翔。
后来我上学了，认识了好多的字，读懂了书中的意思，学到了好多的知识，明白了好多的事理。让我的读书更加有意义。书，檫亮了我的眼睛，看到了一个更加广阔的世界，我的书的兴趣也更加浓烈，就连吃饭，谁觉都得让父母叫好几次。有时候还要被批评，但我的内心却是快乐的，因为，“我读书、我快乐！”
我读书我快乐小学作文15冰心老人说过， 读书好，多读书，读好书！
小时候，我不识字。妈妈和我一起指着画册一起读睡前故事，童话故事。
我“读书”，我快乐，书把我带到了梦幻般的童话世界，美丽善良的白雪公主，对生活充满信心的丑小鸭，心永远向往着阳光，不向黑暗而屈服的拇指姑娘……
一、二年级时，我会拼音了，妈妈就给我买带拼音的《十万个为什么》，《昆虫记》。
我读书，我快乐，书把我带到了知道的王国，我知道了蜻蜓为什么地飞，含羞草为什么怕羞，我明白清晨蝉是怎样脱壳，蟋蟀靠什么发出鸣叫……
三年级开始，要写作文了，老师说读书破万卷，下笔如有神，我明白了读书的重要性，我更爱读书了。我读作文书，课外阅读书。
我读书，我快乐。作文书让我受益不浅。黄培佳的《我要做个好孩子》，《今天我是升旗手》的故事就像发生在我们身边一样，每一件事情都让我感同身受！《假如给我三天光明》这本书的作者海伦凯勒是一位生来看不见、听不见、说不出话的女孩。她通过努力最终获得了哈佛的学位，并在国际讲坛上用自己也听不到的声音震撼世界。这本书赚去了我不少的泪水，我从海伦凯勒身上看到的是一种力量！顽强、富有毅力、热爱生命、热爱生活、艰难中进取的力量！
我读书，因为我快乐。我快乐，因为我读书！