在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的关于童心的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在时间的洪流里，我们终会长大。可长大或许仅归于肉体，没有人能够插手掺管我们的内心。甚至某些时候，还可以发掘自己的童心仍然是未泯的。
春华。风筝。顽劣。
柳树刚刚抽枝，桃树绽出花苞。春雨绵绵，春风习习。春还在到来的路上，我却早已迫不及待地脱去厚重的棉衣，拿着风筝冲下楼。母亲一旁笑叹着：“这耗子，真是顽劣。”叹归叹，可也无法阻拦我的步伐。
我的手一拉一伸，将风筝送入苍穹。风筝拉扯着我不由自主地向前跑，气喘吁吁。我会不耐烦地一跺脚：“这孩子，真是顽劣！”然后仰起头来看风筝，像是在看自己。
流岚和浮云都会静止下来，只剩下风筝不慢不快苍白地飘着。似乎在宣告我的长大。我也只能回给它一个同样苍白的笑容。
盛夏。冰棍。稚童。
葱兰抽出花蕊，香樟散发馨香。赤日炎炎，白莲皎皎。知了一声一声地叫唤。我厌倦地塞上耳机，然后带着小小的开心去剥开冰棍。刚剥好，哥哥便会顺手拿过，含在口中，一面斜视着我，等待我的反应、我会争过去与哥哥打闹，最终哥哥只得再买一支新冰棍递给我。我含入口中，感受夏天独有的清凉，然后看着荷塘，开心放肆地笑着。宛若一个稚童。
仿佛过去的只是时间，我一点也不曾改变过。也仿佛多少年以后的盛夏，我和哥哥还是会孩子气地为一支冰棍而打闹，稚童一般。
暮秋。秋千。幻想。
梧桐落下金叶，稻穗挂上金黄。秋实累累，秋叶翩翩。秋千发出“咯吱咯吱”的声响，我突然想起小时候想要飞翔的幻想。我拍拍岁月的尘土，坐上秋千，像是坐上了穿越回童年的穿梭机。心中沉睡已久的幻想便被点亮了。
一摇，带走长大的压力，换来秋高气爽；一摆，唤醒童年的记忆，看到秋色宜人。我突然发觉，自己的童心从来就没有被泯灭过，它一直好好地存在着。
腊冬。雪人。单纯。
腊梅香气袭人，翠竹疏影横斜。白雪皑皑，落雪纷纷。看到飘雪，我似乎像看到自己雪色的单纯，在漫天纷飞。我和哥哥和起雪团，拍打出雪人。雪人的眼睛亮闪闪的。哥说，那是我们最晶莹的单纯所流下的眼泪。我“噢”了一声，然后抬头看雪人，像似看一个奇迹。
席琳迪翁唱：“我亲爱的爱人，我每晚看见你，我心依旧。”我写：我亲爱的时间，无论你如何阻挠，我童心依旧。
现在才知道，时间似水长流，人的童心便是海上孤帆。风雨过后，童心依旧。
关于童心的作文2你好，童年，你还记得我吗？我就是那个扎着两根冲天辫，喜欢穿一条小花裙子的那个小女孩啊！哈哈，也许你可能记不起来了，因为我已经11岁高龄了！
童年，你还记得吗？在我五岁那一年，我第一次游泳。那是暑假，天气很热，树上的蝉不知疲倦地叫着，太阳烤着大地，就连河水都有些热。爸爸提议道：不如我们去游泳吧！好啊，好啊！我举起双手双脚赞成。来到自游自在，我们先去买泳衣，泳镜等物品，随后去更衣室更衣。来到了游泳池边，我带上游泳圈，扑通扑通地跳下水，哇，好凉快！我欢快地扑打水面，游得不亦乐乎！我一会儿又趴在游泳圈上，用双手划着水面，像划船一样，一会儿坐游泳圈上漂流，一会儿又躺在游泳圈上仰游过了两个多小时，我玩累了，正好爸爸也让我们。再见了，游泳池虽然我有些依依不舍，但毕竟是我第一次游泳嘛！
童年，你还记得吗？在我7岁那年，我做了一件让我后悔的事情。那是我才上小学一年级的时候。有一次老师布置了一项背书作业，我由于爱玩心切，便把这项作业放在九霄云外了。第二天，由于不会背，被老师骂了一顿，真惨！
童年，为何我现已找不到你的踪影，你在哪儿，你在哪儿？我要与你告别了，我将永远把你珍藏在心中，借着你的光亮照亮今后的道路！祝我好运吧！再见了！
关于童心的作文3随着年龄的增长和知识的增多，我从一个不懂事的小孩子变成一个初诸人世的中学生。但我越来越觉得比以前缺少了点什么;到底是什么，又说不清。
刚上小学时，每当我拾到一角钱，总是兴致勃勃郑重其事地去交给老师。而现在，哪怕几元钱我也不愿去拣了上交。有时自己掉了几元钱，倘若人多，也不想拣起来。为什么呢?很简单，就是不愿意真象小孩那样傻乎乎了。
但是，昨天发生的一件小事却改变了我的看法。因为临近春节，我和几个同学买花炮。在一个摊前，我看到了想买的花炮。刚掏出钱，一个一元硬币从手指间掉了下去，一直滚到人群中。我的同学看见了，平平淡淡地说：“钱掉了。“我更随便地说：“算了，一元钱不值得钻来钻去找，买花炮要紧。”
“谁的钱?“一个清脆响亮的童音。我转过身去，只见一个胖乎乎的小男孩右手高举着一枚一元硬币，挺着脖，张着嘴，踮着脚。“我的，送你了。”我漫不经心的回答。
“我不要!“他象受了莫大侮辱似的把硬币甩给我......这是为什么?我冥思苦想，得到的答案是我损伤了一颗无邪的童心。而我失去的，不也是一颗童心吗?
关于童心的作文4星期五的早上，雾很大，但我和同学们依然早早地来到了学校，参加学校的童心迎奥运，赛场扬风采秋季运动会。运动会开始了，瞧！我们班的全体同学排着队，迈着整齐的步伐参加队列比赛。我们喊着响亮的口号：挑战自我，放飞梦想，奥运精神，永记我心，从主席台前走过，接受校领导的检阅。接下来进行的是广播操比赛，我们个个动作认真、到位，很好地发挥出我们的实力，赢得了大家的阵阵掌声。
下午进行的是田径比赛，比赛的项目可多了，有跑步、跳远、接力跑可激烈了。我们的班主任何老师在运动员面前鼓励着他们，我们啦啦队也在为他们加油。
女子60米比赛的枪声打响了，跑道上运动员们像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我赶，努力拼搏。最后，我们班的袁炣钰获得了小组第一名，为我们三（1）班争了光，全班同学都为她取得好成绩而欢呼、跳跃着。
运动会在沸腾声中结束了。虽然我没有参加比赛项目，但是我一直在为运动员加油，用相机记下他们精彩的瞬间。通过这次运动会，我感到平时就应该坚持锻炼身体，争取下一次运动会能参加比赛项目，为班级争光！
关于童心的作文5“这是我的房子，你不能踩！”一个稚嫩的女声着急地喊叫着。一个小男孩灰溜溜地从白格子旁绕了出来。女孩瞪了男孩一眼，然后双手合十，将石块往后扔去，口中念念有词：“要大房子，要大房子。”也许是咒语生效了，女孩欢呼着在大格子上写下自己的名字。
正在此时，男孩绕到女孩身后，把手上的炭抹到了她白净的脸上，小女孩马上变成了“黑脸包公”。她急得大叫，握住手里的炭就往男孩子脸上画，男孩便飞也似地跑走了。
天色随着打闹声暗了下来。孩子们各自回家，吃完晚饭，又相约去谁家玩耍。大家围着灯光讲故事，清脆的声音在黑夜里传递。
夜渐渐深了，偶尔传来几声悠远的狗吠声。孩子们半眯着眼，几乎就要闭上了。在这宁静中，“嘎吱”一声打破了宁静。木门被推开，父母们带走了各自的孩子。
外面早已黑得伸手不见五指，我却因为黑暗而兴奋起来。确实，这种黑令我无法平静。与城市不同，乡村的黑是无尽头的。
大概童年最美是因为它不可复制，而又妙趣横生。我永远记得那种无尽头的黑，就像盲人一样，无须用眼和心感受的美。若以后再回到那种黑暗中，我还会兴奋得难以平静吗？
关于童心的作文6有时候孩童的一些言行，是爱的原始表达，简单而纯朴，纯洁而可爱，其中却蕴含着令大人们深思的哲理。
爱在童心时，是一种毫无污染的，直教人滴泪的感恩，一种对生命的最无暇的诠释，对芸芸众生的深切关怀。
我要讲述的是外甥的点滴，点滴中充满了爱的言语，生命的回答。
小树受伤了
外甥今年四岁了，姐姐给他买了辆小自行车，三只轮子的那种。单位院子成了他的赛车场，因此常常是叮铃般的笑声，像美妙的音乐荡漾在院子的每一个角落。
那一天中午，姐姐在厨房烧菜，我在房间中看书，外甥则单个儿在院子中逛来逛去，骑在自行车上的他像只小蜜蜂一样穿梭在院子花花草草之间。不一会，我听到窗外一阵阵“哇哇哇”的哭喊声。糟糕，一定是外甥摔倒了！我放下书本，冲出屋外，正看到外甥对着一棵树皮受了点损坏的小树疯狂地哭，小自行车则倒在旁边。“怎么啦，韬韬？”我跑过去抱住他，“我撞着小树了，小树受伤了”，外甥喊着。
这时候姐姐也闻声赶到，“收起车，回屋里去吧”，姐姐拉着外甥往屋里走，谁知他却赖着不走，“要给小树敷敷药才行”，小家伙坚持着。
第二天，大家都看到了院子里有一棵小树，上面缠着一圈白色纱布。
小麻雀也是人
七月的南方，常常多雨水。那一天，一场大雨过后，屋檐下积了些雨水，外甥于是跑出去玩耍，玩着玩着，他双手捧着一只小雏雀跑到我跟前：“大舅舅，这只小雀仔快要死了，你救救它吧！”
我仔细看了看那只小麻雀，黑黑的羽毛都让大雨打湿了，估计是被风打落下来飞不了了，浑身沾满了泥巴。“快，快，快，把它扔出去，很脏的。”我催促着。外甥一看我的态度这么冷漠，急了。他轻轻地把小麻雀放在沙发软垫上，然后一只手插着腰，另一只手指着小麻雀，俨然一副小大人的姿态：“大舅舅，你坏，看到小雀仔要死了也不救，还叫我扔出去，小雀仔也是人哇！”
听到外甥这样说，我哭笑不得，可是心情却很沉重，有点惭愧，面对小大人的“教导”，我默然了。
其实不管孩童的言语是多么单纯，行为是多么幼稚，他们的童真却是可贵的，可敬的。
爱在童心时，听生命在歌唱。
关于童心的作文7一大早，同学们背着花花绿绿的书包，精神抖擞的走进了我们的学校——高新一小。一到校，同学们就开始早读，顿时，高新一小成了书声朗朗的海洋。
早饭后，我们班试穿了五四青年穿的衣服，还画了漂亮的妆，为下午的童心汇聚中国梦诗歌朗诵会演出做准备。
下午，各年级的同学们都来到了广阔的大操场。一眼望去，人山人海，场面非常壮观。童心汇聚中国梦诗歌朗诵会开始了，各个班级的表演都非常精彩。不一会儿，该我们班上场了。我们穿着五四青年服，昂首挺胸地站在舞台上，声情并茂地朗诵了少年中国说，我们的朗诵，赢得了台下雷鸣般的掌声。下午3点，各年级的同学们都表演完后，刘校长宣布童心汇聚中国梦诗歌朗诵会圆满结束。台下的同学们都摇摆起了手中鲜艳的花朵，花朵在阳光的照射下，上面的水珠晶莹剔透，显得格外夺目。这时全校的同学们齐声喊：祝祖国妈妈生日快乐！生日快乐！生日快乐！就这样，我们带着甜蜜的微笑各自回到了班里。回到班里后，我的脑海中仿佛又浮现出了诗歌朗诵会的景象，我想：这可真是一个非常有意义的诗歌朗诵会！
关于童心的作文8童心是稚嫩的，它稚嫩得经不起风雨的袭击，它是一株弱不禁风的幼苗，稍遇挫折就会夭折。它脆弱得像一个襁褓中的婴儿，离开母乳的滋润就不能正常地存活。
童心是稚嫩的，弱小的，同时，又是圣洁的，敏锐的，天真无邪的。儿童时期，是心灵最柔弱、最稚嫩的阶段，是需要保护和理解的。如果你认为它可以随便的被忽视，被践踏，被戏弄，最起码的，你不是一个合格的父母，不是一个合格的老师，不是一个合格的长者。
当儿童的正确要求被置之不理时，当儿童的不良心理得不到及时纠正时，当童心得不到及时的开发时，你是否认识到作父母的'失职呢？当你为孩子的心理留下创伤时，你是否自问过，自己还是一个合格的长者吗？
天下的父母和每一位朋友，请保护童心、珍视童心、爱惜童心吧。因为谁都知道，在这片土地上，播下幸福才能收获希望，不合格的耕耘者，种下的是隐患，收获的只能是苦涩。
因为，把握了童心，就擎起了一个时代；珍惜启迪了童心，就拥有了未来。
关于童心的作文920xx年4月22日，我们下应中心小学举办了家长开放日活动，本次活动得到了老师和家长们的高度重视，在全体教师的精心准备下，本次家长开放日活动圆满结束了。
作为一个学生，我认为，本次家长开放日的活动形式特别好，学校，家长们，老师们及学生在这一天有了非常好的交流和融合，展示了我们下应中心小学教师的教学风采，让家长们感受自己的孩子在学校的学习氛围，从而更好地配合学校共同关注，帮助孩子健康成长。
在这一次家长开放日的课程中，让我印象最深的就属英语课和英语课了。
上午第二节是英语课，我们复习第一单元，王老师为了让我们有更深的印象，让我们四人小组了解其他三人的身高，体重，编一个对话，表演一下，我们组也去表演了，很成功，得到了老师的表扬。同学们也积极举手，比平时更加认真了，
音乐课在下午，上课铃声准时响起，我们安静地排好队，不吵不闹，大家都想在自己的爸爸或妈妈面前好好表现，一个个都打起了十二分的精神。到了音乐教室，坐下，景老师让我们学习一首歌，简单介绍了作曲家后，老师突然说：我们唱歌之前，先玩一个游戏。游戏？我们的兴奋盖过了疑问。游戏规则是：老师做一个动作，在她做下一个动作时，我们做前一个动作，考验我们。接下来的一首歌，我们学习得十分认真，比平时唱得更好。家长们也说我们唱的好，马朱安妮同学的爸爸还给我们拍了照片呢！
在家长开放日中，每一节课都各具特色，老师们尽心尽力地教，我们认真地学习，家长们为了自己的孩子，放下自己手边的工作，走进校园，走进课堂，参与到了活动中。
家长开放日活动能够真正让家长走近教师和学生，零距离感触师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友谊，通过半日活动，家长对老师们的工作有了更具体的了解；在一个个细致入微的环节中，感受到教师工作的琐碎和辛苦。
家长开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的经验。拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此了解。
只要我们将继续努力，不断创新，克服家校共育中的不足之处，家校携手，共创未来，就将家校工作做得更好。
关于童心的作文1020xx年X月X日晚，蚂蚁中队向日葵小队的同学们一起来到浙江外国语学院小和山小区，欣赏了日本键盘艺术家山根良子的演奏会。
童心进入大厅，一位和蔼的圣诞老人就吸引住了孩子们的目光。在圣诞老人那里，每位同学都得到了小礼物。
演出开始了。灯光璀璨、激情四射的音乐会现场，山根良子的弹奏仿佛河水流动，时而奔放澎湃，时而委婉细腻。《阿里山的姑娘》、《热情的大陆》、《凤凰传奇》等一首首耳熟能详的曲目，以音乐与舞蹈相融合的方式，掀起了在场观众的激情与热潮；《机器猫》、《冰雪奇缘》、《葫芦娃》、《甩葱歌》等一首首动画片串烧，燃起了同学们的活力与热情，他们随着音乐起舞合唱，陶醉在音乐的欢乐海洋中。山根良子还以俏皮活泼的表演风格，通过爵士、弗拉明戈、古典乐曲、日本渔歌四种不同的风格演绎了《莫扎特土耳其进行曲》，并解读了卡农、葛里格钢琴协奏曲等古典音乐。《小苹果》的旋律响起后，同学们按捺不住兴奋纷纷起舞。
演出结束，同学们还有幸和山根良子合影留念。
关于童心的作文11村里的那口老井，因竹叶的遮盖，井口处的光线颇淡。似神秘幽静的殿堂。纵是骄阳高照的丽日，也只是点点的碎光浮动。
——题记
抚摸童年。幼稚
抚摸童年，我们不敢轻易挪动手臂，生怕弄疼每一个简洁的景象或每一个粗糙的老茧。眼前的景象，浮现开来。……
坐在老井旁，我们几个小屁孩儿吵吵闹闹的。嚷着要去摸摸这个美丽的地方。于是乎，整个村庄都充斥着我们的笑声“快来呀！我抓到了！”
“巧了，我也是！”竹片和蜘蛛丝构成的网被我们高高的托在手里。欢快的奔跑，一只蜻蜓跌落网上，停止了飞翔，当他正享受着日光浴，却不料被早已埋伏好的我们拿着网子用力一挥，上钩了！我骄傲的捏着蜻蜓，双手一叉，笑着“哈哈哈，厉害吧！”其他小伙伴投以羡慕的目光。
幻想童年。大胆
我的童年大部分都是坐在老井旁，与几位小伙伴一起幻想：老井底下有没有小动物，天上会不会飞着老虎，有没有可能怪物披着人的外皮潜入村子……
有一天我躺在草坪上，又幻想着蚂蚁王国该是什么样子。我变成一只蚂蚁进入蚂蚁王国，蜈蚣变成了王国列车搭载蚂蚁们出行，萤火虫的职务是当好红绿灯。蚂蚁王国一点儿也不比人们的差，甚至比人类社会繁华得多。蚂蚁们一大早就开始自己的工作，到晚上按时回家，并与家人分享这一天的所见所闻，一家人其乐融融，好不快活。
我也渐渐反应回来，奶奶在等我回家吃饭呢。便匆匆与小伙伴告别，屁颠屁颠的跑回家了。
乐趣童年。无忧
依然是在老井旁，我与伙伴们有太多有趣的游戏，什么跳方格子啦、翻花绳啦、躲猫猫啦比比皆是。到现在回到村子里，脑海中还是会回荡起几个孩子幼稚的童声“马兰开花二十一、二三二五六、二四二五七……这些声音似乎一直都在，似乎在那口老井守候，让我回忆起童年。
春来花开，花落春去，流年似水，往事如烟。岁月流去我们的童年，渐长的我们告别了老井的乐园，寻找自己的路。老井的水却依旧蓄得满而不溢，深不见底。似一座禅僧捂着世间种种的因果恩怨。老井守着我的童年，也守着我那流逝的童心……
关于童心的作文12噼里啪啦，倾盆大雨落下。又“呲啦——”一声，世界暗沉下来，渺远的光，给我书、练习模糊的轮廓。“哎——”你轻叹，收拾的动作发出猛烈的响声，像在发泄什么。
下楼时，我们一声不吭，只听得脚步的沉重、雨声的杂乱，手电的光影把我们两个负隅前行的大怪物映照出来。
你匆忙的步子踩中了水坑，溅到我的校裤上，我也不甘示弱地踩回去。你一脚、我一脚，顾不得湿透的鞋袜。没一会儿就气喘如牛，——书包实在太重。
可又像抖落了什么包袱，脚步能稳健如飞。我紧紧握住你的手，怕微风和欢声笑语把我吹走。幸好风不大。
走在人行道上，又有路灯，少了一脚踏进水里的危险。我和你，并不想谈论没写完的作业或没复习的知识，就把目光投向马路。雨小了很多——车灯绘出精妙纤巧的线条。你说：“像铅芯。”
“像棉线。”
“像别针。”
“像垂落的蛛丝。”
“像米粉！”我们的肚子都“咕噜咕噜”叫唤。淡黄的光辉耀你浅红的颊，像甜甜的苹果。
雨越来越小，天空渐渐呈现出深蓝色，像蓝黑墨水，像我摔青的膝盖。这时已经不是雨丝，而是雨滴了。这些雨点，像小猫的爪，只是轻挠一下，痒痒的，却没有声音。
你突然念道：“沾衣欲湿杏花雨。”
我便扯你的袖，笑问：“哈！春天还远着，哪有杏花啊？”
你也不恼，只是笑，然后戳我额头。我好像是成了查理的巧克力工厂，皮肤是暖热的巧克力河，每一滴雨都溶入甜甜的巧克力中。
雨终于停了。“要是白天，说不定能见到彩虹。”你说。我就把路灯下流光溢彩的水坑指给你看：“在这呢！”
你走路不专心，一下子踏进“泥沼”，我丢掉伞捧腹大笑，你竟一下子把我拉了过去。我们就像是两个未完成的泥人了。
童心是小鸟。它趁下雨为我们施展快乐魔咒，还衔走我们的沉重烦恼。我飞快跑回了家，像是能一步八千里、书包像羽毛一样轻那样。我不担心作业写不完了，因为叶片只要一抖，负担露珠就消失了。在我的梦中，天空是粉红的，下的是糖果雨，流的是巧克力河，树上结的是甘甜的知识。
关于童心的作文13宁海是奉化的邻居。一面靠山，一面临溪，青山碧水，风光如画，这就是我们此行的目的地——宁海。
今天，我们红领巾岗的一行人怀着愉悦的心情，感受着自然风光，很快来到了宁海，放眼望去，漫山遍野都是枇杷树，每一个枇杷像一个小灯笼，惬意的摇曳着，为这天高云淡的五月天增添了无限生机。
活动第一站是赏枇杷。穿梭在枇杷树丛中，仿佛我也是一棵枇杷树，挺立在这里。我弯下腰来，轻轻地剥开纸袋子，看到的却是几个嫩绿的还未成熟的小枇杷紧偎在一起。他们顺着微风摇曳着，脸上仿佛露出了开心的笑容。果实星星点点挂满枝头，生平第一次看见，真是长知识了。我看着它们静静的想着：小枇杷们在雨水的滋润下、阳光的照耀下，他们一定会结出最好的果实，让那些精心培育的人们能够吃到香甜可口的枇杷，深深地感受到丰收的喜悦。
接下来我们来到食堂，开始举行一系列的活动，那里的人们热情好客，对待每一个人都是笑呵呵的。在我们写生的时候，那里的老人借给我们椅子坐，并用亲切的语言与我们交谈着
白枇杷之乡让我感受到大自然浓浓的气息，感受到农家人热情好客、朴实纯洁。
关于童心的作文14岁月的划痕，在时光中一闪而过，心头不禁漾出一种不可磨灭而又强烈的欲望，让我再次翻阅人生的日记，回味无穷。
不知道从何时起，我的身高竟然超过了那颗小树，它是我儿时的伴友，对它的情感，乃是万分亲切的，缠绵不放地萦绕在内心深处，那碧绿的叶子，仿佛又被风儿柔和的抚摸所陶醉了，渐渐的，它低下了头，它羞怯了，被征服了。它细长的身躯好象又壮了许多，它的住根牢牢地扎进了泥土里，顽强的活着，永不松懈。
一块石子又一次连接了我与小树的感情，儿时不知多少次用这坚硬的石子飞向这颗弱小的树，直到现在，那树上的伤痕还未抹去，同时也深深的烙印在我的心田里；我记住了，我会呵护你，爱护你，让童心依旧，让我们都肃然这种厚重的感情，我永远都不会忘记，你是我儿时的伴友，也是你将我引进梦幻世界。
敞开心扉，用力去想想，我们曾在小舟里，有你有我，从此岸至彼岸，来来回回，看到的只是阔绰的海洋。我们也曾立志，要成为
天底下最快乐的人，我们神圣的祝福，让所有的小孩都为一条小溪流水，一起共同流向大海，汇集成天大的快乐，那就是我的梦，不，是我们的梦，我们共同期盼、憧憬着。如果真有这么一天，我会第一个流向大海，让我们微弱的浪波儿，合成一潮澎湃的洪水，来拍打明天的肩膀。这就是一颗童心想要的，所向往的，那是一支纯洁的水彩笔，在童心里绘画的一张真实的水彩画儿。
经年已逝，那些黄金岁月早已挥别而去，在心中留下的，只有童年的足迹，当那颗小树已枯黄的时候，我的情愫便完全败在了它的身上，渐渐的，我也屈服了，可能由于年龄的增长，新的思维就会在不经意间左右你的想法和举动，后来才发现，我早已被完全的抛向了童心的世界里，做着万劫不复的梦。
此时此刻，我还是向往着童心依旧。
童心依旧，让鸟儿捎个信儿给春天，告诉她，来年的时候，让大地都充满绿色，让所有的草，都长成参天大树，让所有的鸟儿都在树上筑巢。
童心依旧，让鱼儿捎个信儿给夏天，告诉他，来年的时候，让他多下点雨，把整个世界变成一个大鱼池，让所有的鱼儿都周游世界。
童心依旧，让愁叶捎个信儿给秋天，告诉她，来年的时候，多刮些风，让所有枯黄的叶子都落下来，变成金币。
童心依旧，让童心捎个信儿给冬天，让他来年的时候，下一场大雪，让所有的雪花，都覆盖在童心上。
是啊！童心依旧，依然在回味，依然在柔情的与小树对话，依然在遐想我们的梦，依然在召唤上帝的神灵，尽管往昔已成为了记忆。
关于童心的作文15童年就像一只鸟儿，在天空中无忧无虑的飞着。不用担心没有食物吃，因为有妈妈在，不用担心孤独，因为有伙伴在。童年就像一幅画，画上有我天真的笑脸，幼稚的一举一动。
我的童年是在乡下奶奶家度过的。
奶奶家有一个大后院，里面有很多果树。哈哈！果子一熟，我可就大饱口福啦！我3岁半那年，正值金秋季节，树上飘落了几片黄黄的叶子，天真好奇的我俯身拾起一片落叶，觉得挺美。玩赏了半天，我萌发了一个想法：这个树叶曾是树伯伯身上的，把它种进土里，一定可以长出一棵大树！我捡了许多叶子，虔诚地跪在地上挖了个坑，把树叶埋进了泥土里。我觉得，妈妈生下了我，我会慢慢长大，我种下了树叶，树叶也一定会长成大树的！我天天蹲在种树叶的地方，等待我的大树，直到寒冷的冬天。我缩着身子想：树叶大概怕冷，不愿意出来。明年春天，明年春天一定能长成大树的！我固执地坚守着自己的梦，直到柳树发芽，花儿盛开。
后来结果是怎么样的，我不大记得了。只知道我当时埋下的不是树叶，而是一颗晶莹剔透的童心啊！
那个为了吃到一根棒棒糖，死皮赖脸的在地上打滚；那个为了玩，不惜把一件新的漂亮的衣服弄脏，回家准少不了一顿骂；那个天真的以为只要把糖埋进土里就能长出更多的糖；那个生病了不愿打针不愿吃药；那个不顾夏日的炎热，跟好朋友在水池里玩的热火朝天；那个看见一只蝴蝶死了就伤心的直掉眼泪；那个不小心吞了一粒西瓜籽就害怕会长出西瓜秧······那个人，就是孩提时的我啊！这一切的一切，回忆起来，都恍如是梦一场。
翻开相册，寻找孩提时的照片。孩童时那种天真无邪；那种幼稚可笑的一举一动；那双清澈明亮、不惨一点儿杂质的眼睛浮现在我的脑海中，相比之下，审视一下自己逐渐被风化的心灵。我们和成年人在一起，学习的是对方的自私、冷漠和虚伪；和孩子们一起，感染的是她们的纯真、热情和诚实。这句话一点都不过分，现在有多少人缺少一颗晶莹剔透的童心，变得冷漠、自私、无情。我真希望有一天，童心撞上地球！让每一个人变成一个充满童心、充满爱的人！