在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的心灵作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生活中你是否曾因这样的现象而烦躁：大街上是拥挤的车辆与人群；建筑物上“披着”的是五花八门的广告牌；商店里传出的是震耳欲聋的广告声……
是的！喧闹、快节奏的生活和工作给人们带来了满足，也带来了烦恼。心灵时常被搓揉得疲惫不堪。
我们渴望寻找一方净土，让心灵憩息，我们渴求几分钟的宁静，给心灵以滋润，书籍中有我们的净土，有我们想要的宁静，让我们的心灵在书海中憩息。
失意时，读读普希金的《假如生活欺骗了你》以求释然。
独自一人在房间里，捧着书，高声大喊：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，快乐的日子将会来临……”把心中不尽的委屈、怀才不遇的伤痛尽情的高喊出来，随着声波一同远去。在书籍中，你能释放自己的情绪，让心灵得到解脱。同时，它也能成为你的知己，教你乐观地面对生活。
颓废时，读读朗费罗的《生命礼赞》以求振作。
“我们注定的目标和道路，既不是享乐，也不是悲伤，而是行动……在每一个明天，都要比今天走得更远更长……”用坚定的语气朗读它，使自己重拾自信，重获动力。它能使颓废的你充满力量，给你的心灵以滋润，教你用行动来改变现状。给心灵以滋润，我们可以使颓废的自己振作起来。
假如你因现实的残酷而迷惘，请翻翻《读者》它能给你人间的温暖。
《读者》是许多人们喜爱的读物，并被不少读者珍藏，可见它的魅力无限。《读者》中有深沉的父爱，有伟大的母爱；有恋人的甜蜜，也有邻居间的互助；有孜孜不倦学子的求学经历，也有人们无私奉献的足迹……在这里，你能找到人间的温暖，重拾对生活的热情。
书籍是沙漠中的一泓清泉，给干涸的心灵以滋润，书籍是茫茫黑夜里的灯塔，给迷惘的'心灵以方向。
让我们以书籍为友，让心灵在书海中憩息吧！
心灵作文 篇2校园生活中，每个人都会与同学们发生这样那样的摩擦，与别人发生矛盾，这时候，有的人实行报复，而有的人则不把这些事情放在心上，给与别人以宽恕与理解。
如果心中充满了愤怒，总想着如何去报复别人，不但会浪费大量的时间和精力，还会拖学习的后腿，影响心情。怎么可能取得优异的良好的成绩呢？
心里时时有仇恨，眼睛时刻喷射不满，同学看了会疏远你，老师看了会不喜欢你，慢慢的，同学关系搞僵了，，老师也讨厌你了，自己也就对学习、对学校失去了自信心。
愤怒，是长在我们心中的灰尘；嫉妒，是长在我们心上的一颗毒蘑菇，它们遮盖了我们原有的善良，挡住了我们宽恕，给自己给别人造成了莫大的伤害。
任何时候都不能让心中充满仇恨，因为那样会使我们失去正确的态度，也失去了对生活的乐趣。让我们拔去心中的灰尘，让阳光普照心灵。
心灵作文 篇3汪国真曾有言：“要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福”
诚然，人生中追求无止境，幸福无大小然而，肯定这份追求，这份幸福，只需在夜深人静时，叩问自心，当听到那句——“我愿意”一生无悔，足矣！
嵇康，一朵空谷的幽兰那时，一把铁锤划过天际，击于石器之上，溅起万点火星，瞬间汇集，光芒万丈那时，面对宦海沉浮，他没有沦陷，面对司马集团的威胁，他没有屈服那时，朋友入仕，他写绝交书；生命将终，他独奏《广陵散》他就如打磨的铁器，坚韧自强，即使磨难重重，也不会动摇自己内心世界高洁的追求与坚守不论结果，叩问心灵，只道一声“我愿意”
能于热地思冷，则一世不受凄凉；能于淡处求浓，则终生不受枯槁
古来圣贤，不乏落寞失意之人，只因他们在那“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”的污浊社会中能够坚守自己的心灵，坚守自己的追求，不为他物所主导于是成就了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的那份充实与幸福；成就了欧阳修于深山与民同乐的高洁情怀，成就了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸襟……往事如烟话沧桑，相信在抵过千百般困难后，他们叩问心灵，会振臂齐呼：“我愿意！”
海子曾说过：“要有最朴素的生活和遥远的梦想，即使明天天寒地冻，路遥马亡”如今，在这物欲横流的社会中，有多少人汲汲于富贵而出卖了他们的心灵？有多少人追逐于名利而典当了当初的追求？
当“干露露”们唯财是举，当“郭美美”们哗众炫富，仍有一些人在自己的人生道上拼搏着自己的梦想与追求，提升了自己也造福了社会“歼—15” 号总设计师罗阳在飞机制造完成之瞬间，累倒在了甲板上最终不幸去世，他没有太多的钱财，他也不渴求过多的名利，只想把一生的精力奉献在追求上，他做到了，他是幸福的，相信他在倒下的那一刻，内心仍然坚持自己的理想，一声“我愿意”从他内心发出，感动了无数国人“才道霓虹君已去，英雄长存海天间！
“身有疾病，必能治愈；心有忧伤，谁能承当？”这是《圣经》中的一句箴言多少次，我们叩问心灵，才知道追求的真正涵义，无关乎结果，只在于那一次次拼搏不屈的过程，幸福亦如此，不是靠金钱与名利而堆砌，而是追求后那一份心灵的充实，满足与宁静感动中国人物刘伟，身患残疾用生命奏出华美的绝响；从小就不幸得小儿麻痹症的乡村女医生，多年来从未向命运屈服，伏在丈夫背上，夫妻俩行走于大山间，为村民们治病开方不解的人们想必会问：“值得吗？”而答案已在他们的心中，三个坚定的字——我愿意！
司汤达说：“我从地狱来，要到天堂去，正路过人间”人间风云变幻，世事无常然而，风物长宜放眼量，只要无愧于内心，一生，安矣！
叩问心灵，“我愿意！”
心灵作文 篇4翻开晓玲叮当的《比糖果甜蜜》，仿佛在我面前的，是她在电脑前敲击着键盘，一个字一个字地在我心中留下不可抹去的痕迹……
第一页，永远是那么的引人注目：献给所有成长中的孩子，以及那些自认为长大的孩子。一句话，人生的哲理涌现我脑海：是啊，有多少人已长大？或许，人们常挂在嘴边的“长大了”，只是其中的百分之一。往往有人犯错，往往有人无知。肢体的生长，也往往比不上心灵的成长。
走进叮当的世界，就像进入奇异的童话故事里，魔法袋让你无法挣脱，无法苏醒。仅此目录，就让我奇思异想：开在瓶子里的微笑花，这朵花，为什么会微笑？小鸟得救的意义，那会是什么意义呢？做个唤醒花神的人，他为什么要有这样奇妙的理想呢？
带着一连串的问题，使我忍不住掀开了第三页，寻找答案。好奇的心，促使我加快“脚步”浏览。一直以来讨厌阅读的自己，也会不知不觉被它所吸引，不知不觉被它所陶醉在其中。还有有趣的插图，对于我这个热爱美术的中学生来说，更是无法丢甩。
书籍，对于以前的我来说，是消极，是陌生，是无趣。而现在，是一种享受，一种品尝，更是一种体验。
它是一道菜，记录着的，是酸，甜，是苦，是辣。它是人生，带着有益的理论，传授我们生存的方法。
它让我明白，不喜欢别人的人，难以赢得别人的喜欢；对一个犯了过错的朋友微笑，微笑便如珍珠般散发柔和玉润的光芒。
书带给我的，不仅仅是知识，当自己遇到挫折、困难。他给我短短的安慰和支持。
散发光彩，散发剧情，散发知识的隧道。没错，说的正是令人痴迷的书本，是人们口中常出现的知识的运河，所以，它代表的，是我们每个人的生活记录，我们每个人的生活缺席，是它告诫我们警惕，提示我们如何为人。进入幻境，进入心底，教会我们飞翔。
心灵作文 篇5我坐在房间里，正想睡觉，阳光不识趣的照在我的脸上，我毫不留情地拉上了窗帘，看着帘上阳光印上的花纹，紫紫的，仿佛阻挡不了它的光耀，房间里依旧亮亮的，使我失去了朦胧的睡意。
我起身，又温柔的拉开粉紫的帘子，轻抚着已如牛奶般温热的玻璃窗，让我冰冷的手顿时感觉无比的温暖，可是却不想打开它，怕它照在我的身体上。它美丽的印花镀在了地上，却也镀在我的身上。
我走出门，因为家里太冷，我想去看看太阳。也许是小区很大，很快我的老骨头就受不了了，便想休息一下，我爬上了钟楼，那里不高，但已经是我能到达的最高的地方了，我想和太阳一样高，可以照到世界的每一个黑暗的角落。我坐在上面，气吁吁的大口喘着粗气，抬头，便是太阳，却离得很远。
不经意间，我看见了一位七旬的老人，是个跛子，但这并为奇，这个世界跛子也很多，我不在意他的经过。可是，他走过一次，两次，三次……我开始在意起来，我慢慢走下去，我不怕他不会再来。第九次，他就从我的身前走过，我诧异的发现，他是个盲人，我就更加费解了。一个七旬的老人，眼睛什么都看不到，而且行动也不方便，没事出来干什么？为什么要一遍又一遍经过这里呢？他已经走远了。第十次了，我轻轻的走近他，他仿佛听到了脚步声，面朝着我，显得警惕，“老爷爷，您在这绕圈子做什么？”我问道，他的回答让我的心抖了一下。“我来看看哪里的太阳最美丽，就这儿了”我不语，抬头看看天上的红日，更疑惑的问：“您不是……”话还没完，他便接了，“没错，我是个盲人，什么也看不到，天上的太阳啥样我不知道，但是我可以用心去看，用心去听，用心去感受，虽然我的眼里看不到阳光，但是我的身子暖暖的，心里也暖暖的，心不也就光亮了么？眼睛看不到又有什么关系呢？”说完，他又撑着拐杖向前走去。我看着他，仿佛就看到一颗光明的心灵，而我作为一个健全人，又有什么事办不到，看不到，听不到的呢？
我回到家里，第一件事就是把我的帘子拉开，将窗户推开，看着这轮红日，用我的双手捧起一簇阳光，轻轻的放在我的心上，闭上眼睛，感受这爷爷感受的阳光。渐渐的，我又有了睡意，任阳光照在我的身上，让阳光走进我的心灵……
心灵作文 篇6累了，总要找个地方休息。
——题记
步入初中，留给我们的，或许，只有忙碌。你有关心过自己吗？不要说，，不要说没有时间，那是因为你从不曾注意。你不会，你不会帮你的心灵减负，只会给她压力，你也不曾发觉，你也不知何时，她已经超载了。
塞啊，塞啊，不留一丝余地。塞下学习，塞下家人，塞下朋友，塞下……她已经没有任何余地，没有余地留给自己，你——进不去。或许，我们真的该丢掉一些东西，给心灵，也给自己——留一片空地。累了，可以进去休息，让自己好好休息——里面，只有自己。
留一片吧，只留一小片也可以啊！在那片心灵的空地上——草，碧绿；天，蔚蓝；花，鲜艳；云，洁白……