教师节主持词范文(通用5篇)

才智馆 人气:2.9W

主持词需要富有情感,充满热情,才能有效地吸引到观众。在人们积极参与各种活动的今天,很多场合都需要主持人活跃现场气氛,你所见过的主持词应该是什么样的?下面是小编为大家整理的教师节主持词范文(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师节主持词范文(通用5篇)

教师节主持词1

一、开场(每当我走过老师窗前音量低)

男:尊敬的老师!

女:亲爱的少先队员们!

合:大家早上好!

男:金秋,散发着丹桂的磬香。

女:金秋,弥漫着殷殷的情愫。

男:一个期待在金秋的枝头悄然萌芽。

女:一种热情和着金秋激情的节拍踏歌而来。

男:纯洁的心,洁白的粉笔,一笔一画塑成一个金色的节日——

合:教师节。

男“老师,节日快乐”——板桥小学热烈庆祝第XX个教师节暨表彰大会——现在开始。 (音乐停)

二、少先队员献词

女:在今天这个特殊的日子里,请老师们接受所有学子的美好祝愿。首先有请少先队员代表上台献词,大家欢迎!

(音乐:教师礼赞音量低)(献词)

三、表彰

男:在过去的一年里,我校涌现一批用爱心对待学生,用诚心打动学生,用热心帮助学生,用微笑面对学生,用人格影响学生的好老师,下面我们就来认识一下吧。

女:让我们欢迎潘校长宣读本年度获得区级表彰的优秀教师名单。请获得区级表彰的老师上台领奖。

(潘校长宣读名单)(读完后放音乐:我爱米兰音量较高——低(说话时)——高直到结束)

男:敬爱的老师,今天的掌声只为您响起,今天的鲜花只为您绽放!请校领导为受表彰的教师颁发证书,请少先队员代表上台献花。

女:请陈校长宣读获得校级表彰的优秀教师名单。请获得校级表彰的老师上台领奖。

男:请校领导为受表彰的教师颁发证书,请少先队员代表上台献花。

女:让我们再次用热烈的掌声向老师们表示祝贺。

男:敬爱的老师们

女:亲爱的同学们

男:板桥小学庆祝第XX个教师节暨表彰大会到此结束,谢谢大家。

教师节主持词2

一、开场白

娇娇老师:各位领导。

小朋友:亲爱的老师。

合:大家好!

娇娇老师:九月是一个丰收的季节,春的灿烂,夏的蓬勃,积聚成这秋的硕果。

小朋友:九月也是一个回报的季节,春的播种,夏的培育,酝酿着这秋的喜悦。

娇娇老师:九月金秋,教师是这个季节的主人,空气中洋溢着感含师恩的浓情。此时此刻,让我们用诚挚的情感祝愿我们全体教职员工——

合:节日快乐!

娇娇老师:下面,我宣布:xx县幼儿园教师节特别演出。

合:现在开始!

二、节目流程:

1、娇娇:每一个宝贝都是快乐的,高兴的,孩子都是父母老师的宝贝,希望他们永远幸福,快乐。下面请欣赏大二班的舞蹈《快乐宝贝》。

2、娇娇:有一种表演形式最贴近生活,它不像歌舞那样飘渺幻美,几乎我们所有人都能够欣赏,下面请欣赏由学前三班小朋友带来的话剧表演《快乐的农场》。

3、小朋友:看我们中一班的小帅哥们表演的真出色。小朋友们都希望得到父母的拥抱,希望得到小伙伴的拥抱,更希望得到老师的拥抱,下面请欣赏中二班带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

4、娇娇:唐诗宋词往往被人们称之为经典,俗话说的好,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”现在我们的孩子对唐诗的学习有了新方法,请欣赏学前一班的节目《唐诗新昌》。

5、小朋友:看看我们小朋友表演的多精彩啊!谢谢学前一班的精彩表演,接下来请欣赏大三班带来的舞蹈《快乐的小猪》。

6、小朋友:献给老师的歌,歌颂您安于平凡的伟大,乐于奉献的崇高,献给老师的歌,歌唱您春蚕般的情思,红烛似的的胸怀,亲爱的老师我们知道任何言语都不足以表达一份崇敬,我们懂得任何财富都不能把如此渊博的爱心拥有,那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋。敬爱的老师请接受我们最诚挚的敬意,请允许我们深情的把您颂扬。请欣赏由中一班小朋友带来的《教师节颂歌》。

7、娇娇:小朋友们的表演真是让人赏心悦目啊,他们的精彩表演让后面的小朋友压力很大啊,不过我相信,后面的小朋友会化压力为动力。接下来,请欣赏大一班小朋友表演的舞蹈《我不上你的当》。

8、娇娇:今天的表演真是多姿多彩啊,我们学前三班的小朋友也不示弱,接下来请欣赏《三句半》。

9、小朋友是谁为我点燃了指路明灯?是谁给我一双强有力的翅膀?是谁帮我描画美好的明天?老师是你带来文明的种子,是你用自己的生命和心血把我们教育成有用之人!今天我们迎来了中华人民共和国第xx个教师节,今天是你们的生日,请欣赏老师为我们带来的舞蹈《今天是你的生日》。

三、结束语:

娇娇:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。

小朋友:我认为,教师们的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的。

娇娇:为此,我们只有深深的祝福,节目的最后衷心的祝福各位老师节日快乐!

合:青春永驻,幸福永远!

娇娇:xx县幼儿园20xx教师节特别演出到此结束!

教师节主持词3

甲:敬爱的老师们

乙:亲爱的同学们

甲,乙:大家早上好!

甲:美丽的九月,秋风徐徐,白云多多,果实飘香。

乙:在这硕果累累的的季节里,我们迎来了第xx个教师节,请允许我们代表全体少先队员,向各位敬爱的老师表达最诚挚的感谢和良好祝愿!

甲,乙:祝各位老师:节日快乐、工作顺利、身体健康、万事如意!(敬礼!)

甲:老师们是伟大辛劳的,我们的一点一点的进步离不开老师的教育,我们在校园里快乐生活、学习,也离不开老师们的关心和帮助。

乙:当我们心情不畅时,老师用春风般的语言,为我们化解心头的烦恼,成为我们倾诉的朋友;当我们学习中遇到困难时,又是老师站在我们跟前耐心地指导,成为我们的良师;当我们遇到挫折时,还是老师站出来和我们谈心,给我们莫大的鼓舞。

甲我们的老师整天地早出晚归,为了我们忙碌不停,当我们正在操场游戏时,老师们也许正在办公室辛勤批改作业;当我们在家里吃饭时,老师们也许正在仔细的备课;当我们在梦中酣睡时,老师们也许正在思考着如何让同学们更加快乐健康的成长;当我们正在赶往学校的路上,老师们也许早早来到教室,等着我们开始一天的学习。

乙:老师之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。老师们的品德就像秋天的果实一样的芳香,老师们辛勤的工作精神就像一样照亮我们,给予我们温暖和温馨,成为我们学习的榜样。

甲:因此我们将第xx届教师节主题活动定为“书香溢德馨”,以报答对老师们的爱戴和赞美。现在我宣布九亭小学第xx届教师节,“书香溢德馨”主题集会活动现在开始!(欢迎)

活动第一项,升旗仪式!

全体立正,出旗!敬礼!

升国旗,唱国歌。礼毕!

甲:站在鲜艳的红旗下,听着庄严肃穆的国歌,在难忘的教师节来临之际,我们广大同学和老师感慨万千。老师们和风细雨般的叮咛,荡涤了我们心灵上的尘埃,老师们浩荡东风样的话语,鼓起了我们前进的风帆,老师们辛勤的耕耘,给我们的理想插上了腾飞的翅膀。

乙:老师就像风雨中的一把伞,为我们遮风避雨;老师就像寒夜里的棉衣,为我们带来了温暖;老师们像母亲,对我们千叮咛万嘱咐,呵护有加,无微不至,让我们快乐的生活;老师们更像燃烧的红蜡烛,疲惫、瘦弱的身子像烛光一样飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定。

甲:加减乘除,算不尽老师付出的艰辛;

乙:诗词歌赋,颂不完老师作出的贡献。

甲:孩子们有太多太多的话要对老师说,学生们有很多的诗篇要对老师讲,

乙:平时没有机会,今天向老师表达爱戴与敬意的时刻终于来了,下面是诗朗诵,让同学们捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的老师们节日快乐,幸福安康!

甲:优美的诗篇孩子们表达对老师的真诚的敬意。的确如此,教师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,用勤劳和智慧,开启着孩子们的心灵。无论是领袖、将军、作家、科学家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在成长过程中,都受到老师的教诲与启迪,都凝结着老师的心血和汗水。

乙:“一日为师,终身为父”。在我们国家,教师倍受人民的尊重和爱戴。我们少先队员对老师更是充满了爱戴之情。下面,请少先队大队委员xx上台讲话,代表所有的少先队员再次向老师们致意崇高敬意。

甲:同学讲话非常好。

乙:的确是发自内心的声音。

甲此时此刻,我想起唐代诗人李商隐的一句诗——春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我们的老师多么像春蚕啊和燃烧的蜡烛啊,你看,不知不觉有很多老师的白发已经星星点点,年轻老师的脸上也悄悄长起了满皱纹。这一切都是都是为了孩子们!

乙:此情此景,我也想起一句古诗——为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔。我们的老师全心全意为了孩子们的学习和生活,有的忍着病痛坚持给孩子们上课,有的放下了自己的躺在医院病床的亲人依然坚守着孩子们,看看我们的老教师,她们也有过容光焕发的娇艳面庞,也曾经有过一头乌黑的秀发,常年的执着奉献使他们变得瘦弱而憔悴。

甲:然而,为了孩子们他们无怨无悔。老师给予我们的爱,是无私的,老师的工作是默默无闻的,老师们是知识渊博的。我们就像一滴水,老师就像涓涓不断的河流。

乙:他们妙语连珠,融古今于胸怀;他们目光如电、洞穿历史、昭示未来;他们循循善诱,把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、文明的颠峰!

甲在他们脸上的皱纹里,分明印刻着永恒的格言:教书育人,无悔人生!

乙:有句歌词说的好,“白云奉献给蓝天,鲜花奉献给山野,长路奉献给远方”,那么我们拿什么奉献给我们心爱的老师呢?下面请队员代表上场,向各位敬爱的老甲岁月匆匆,人生易老;

乙:时光飞逝,永不回头;

甲:我们送给每位老师一个精美的笔记本,是想让老师记录生活点点滴滴,留下美好的回忆。

乙:我们送给老师一份真诚的心意,希望老师与老师之间记载下深厚的友谊,老师与同学之间值得珍藏的文字。

甲,乙:祝愿我们的老师团结奋进,带领孩子们走向无限美好明天!

甲:各位老师,

乙:同学们,

甲:书香溢德馨”第xx届教师节主题集会活动即将结束,

乙:但我们对老师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。

甲,乙:愿九月阳光永驻,愿人间万世师表!让我们再一次祝福我们所有的老师节日快乐!

教师节主持词4

(开场白:)

乙:春风化雨甲:润物无声

乙:春去秋来,我们迎来一张张稚嫩的小脸;送走一颗颗放飞的心灵。

甲:年复一年,我们传递着人类礼貌的成果;造就着祖国未来的栋梁。

乙:我从不怀疑,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。

甲:我一向相信,教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。

乙:我们辛勤地工作。

甲:我们忘我地付出。

乙:因此,我们应当过上一个最最愉快的节日。

齐:xxxx中学庆祝XX届教师节活动此刻开始。

(掌声过后)

乙:教师需要自我发展,不是靠你我单打独斗能够实现的,还需要同事们的团结是校领导的关心和鼓励。

甲:下面我们请校长为大家致词

乙:感谢校长的祝福

(第二组表演)

甲:青春偶像组合表演(方、朱、沈、李)自我发挥

乙:接下来我们要揭晓的`是获得"20xx年度考核优秀者,让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺

甲:游戏"猜价钱"每组请一位老师,猜中有奖

乙:此刻我们有请秦老师抽取幸运奖10名

甲:(语气表情夸张,作慷慨激昂状)教师,是太阳底下最光辉的~(被徐x粗暴地打断)

乙:慢慢慢,毛炜,我记得你前年主持这个活动时就讲过这句话,怎样今年还这句啊我猜下面你又得说:春蚕到死,蜡矩成灰了这两句了吧

甲:(装模作样掏出稿纸看看)咦!!!你怎样明白。

乙:你明白吗其实我不同意把教师比喻为春蚕和蜡烛。

甲:为什么

乙:这种比喻把教师说成是有限的资源,它还否定了教师自身的发展。这样的教师可能是个负责的教师,但决不会是个优秀的教师。还是朱季延说得好:"问渠哪得清如许,为有源头活水来".(徐x这句话说慢点)。

甲:大家在慢慢回味徐x的话同时,让我们回顾一下20xx年度,在这一年第二工会小组和初三年级组获得校先进组室,有请组长徐x、刘x老师上台,还有我们的教职工取得了许多优异的成绩,他们分别是区新长征突击手团队干部曾除x、区综合治理先进个人汪xx老师、区青保先进个人秦忠x老师,区先进工会干部胡慧x老师。请校领导为他们颁奖(鼓掌)

乙:此刻有请毛老师为我们抽取三等奖

甲:四楼组室(表演小组唱)

乙:开学后真是喜讯连连

甲:没错,今年教师节领到一千块(搞笑点)转话题,到底还有什么好消息

乙:濮xx老师的"x的起x点"入选了xx区教师摄影作品选查老师带的初三(1)班被评为20xx年优秀少先队群众区园丁奖.

甲:一个教师要教好学生,就得要不断的学习、吸收新的知识,不断更新自己的教育理念,不断改善自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展,最终实现自己的人生价值和理想。(严肃点)

乙:正如你刚才所说,当代的教师完全又潜力有条件谋求自身的发展,实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。

甲:一路上,有的人耐不住寂寞,选取了离开。但更多的人留了下来,并在自己的岗位上作出了骄人的成绩。三十年了,今年是她从事教育工作的第三十个年头,先让大家先猜猜她是谁~

甲:接下来请校领导为区第二届骨干教师颁奖

甲:再接下来我们要抽取的是二等奖我们请工会主席胡老师上台抽奖

乙:紧张的抽奖我们先缓缓,接下来我们做个游戏

游戏:模仿秀

乙:接下来我们要揭晓的是第三届区骨干教师她们分别是(朱雅x、冯x、俞国x、张xx、秦xx、查x)

甲:激动人心的时候又要来到此刻我们有请张书记为我们抽取一等奖

乙:本次活动最让人期盼的节目就要上演,我此刻有请第一、三组表演~~节目是《八月里来桂花香》

乙:在20xx年度,我校的一位老师为杨浦还有我们学校增添了荣誉,她就是冯x老师,此刻我们有请市园丁获得者冯老师上台领奖

甲:最最紧张的时候到了,此刻我们有请校长为我们抽取特等奖

乙:初三年级组为我们奉献上最后一个节目(大合唱)

(结束语:)

乙:欢乐时光过得快

甲:转眼就要说拜拜

乙:最后我们忠心祝愿xxxx大家庭的员体成员在新的一个学年里,工作顺利,身体健康。

甲:xxxxx中学庆祝XX届教师节活动到此结束。谢谢大家。

教师节主持词5

甲:尊敬的各位领导、各位来宾;

乙:尊敬的各位老师、各位朋友,

合:大家好!

丙:沐浴着金风浩荡的爽气,追逐着九月金色的翅膀,

丁:回味着春耕夏耘的怀想,倾听着绿叶深情的吟唱,

甲:拥抱着硕果浓郁的芬芳,点燃了万千摇曳的烛光,

乙:咀嚼着收获喜悦的温馨,放飞着园丁美好的希望,

丙:台儿庄区20xx年庆祝教师节文艺汇演现在开始!

丁:让我们一起“踏歌起舞”,奏响今天欢庆的乐章——

第一章 欢庆

1,大型歌舞:踏歌起舞

甲:《踏歌起舞》,淋漓酣畅,这是我们欢乐心情的张扬。让我们掌声感谢枣庄二中师生的精彩表演!

乙:接下来的《宝贝欢闹》,《重唱春晓》,更有《长鼓咚咚》的歌舞,把我们的欢庆乐章拉长。

乙:请大家稳住激情,欣赏xx的舞蹈《宝贝欢闹》,xx的同声重唱《春晓》、xx的歌舞《长鼓咚咚》,还有xx的器乐合奏《神话》——

2,舞蹈:宝贝向前冲

3,童声重唱:春晓

4,歌舞:长鼓咚咚响

5,器乐合奏:神话

第二章 颂歌

(主持人在器乐合奏《颂歌》的尾声中登场)

丙:一组欢快的歌舞之后,我们的演出进入第二乐章:颂歌

丁:请欣赏表演唱:梦的眼睛。表演者:

6,表演唱:梦的眼睛

丙:百年大计,教育第一,教育大计,发展第一。近年来,在科学发展观的指引下,我区教育事业乘势而起,在持续深化的改革与创新中,实现了科学和谐快速发展——教育资源配置科学,学校结构布局合理,办学条件明显改善,教学质量稳步提高,在全市学校布局调整、素质教育、课程改革、督导工作诸项考核评比中力拔头筹,学校基础设施建设、师资队伍水平建设、学生素质教育的推进和新课堂教学改革,也都有了新的突破,区教育局还荣获省级文明机关称号。

丁:问渠哪得清如许?为有源头活水来。若知详情,请听数来宝:台儿庄教育展新容。表演者:

7,数来宝:台儿庄教育展新容

8,男声独唱:洒向人间都是爱

甲:感谢xx精彩的演唱。一曲《洒向人间都是爱》,揭示并歌颂了人民教师职业的光荣属性。

乙:人民教师职业的光荣属性,让人民教师备感光荣。

甲:尽管是春蚕到死,他们依旧殚精竭虑。没有那呕心沥血的倾吐,哪来华美的锦缎霓裳?

乙:尽管是蜡炬成灰,他们照样无怨无悔。没有那舍生忘死的燃烧,谁来照亮知识的海洋?

甲:在我们欢庆新中国第xx个教师节的欢乐氛围里,让我们以无比崇敬的心情,向辛勤耕耘在全区教育战线的老师们致以崇高的敬意!

乙:下面请欣赏配乐诗朗诵《教师之歌》。表演者:

9,配乐诗朗诵:《教师之歌》

10,二胡合奏:《长大后我就成了你》

第三章 畅想

丙:一曲《长大后我就成了你》,将我们对教育对教师的颂歌诠释得余音绕梁芳韵绵长。

丁:驾驭着音乐的翅膀,我们一起欣赏畅想的乐章!

11,舞蹈:《红花绿叶满园春》

丁:红花绿叶满园春,是对我区教育事业成就的形象表述。

丙:教育事业的科学发展,将每一所学校,都建成了师生们的美丽家园。

丁:在那美丽的家园里,老师像父母一样,无微不至地呵护着每一个孩子;学生像花儿,接受着阳光雨露的滋润,健康快乐地成长。

丙:请欣赏女声独唱:美丽的家园。演唱者:

12,女声独唱:《美丽的家园》

丙:感谢xx的《美丽家园》。

丁:美丽的家园融合于家乡的和谐与发展。“江北水乡,运河古城”,是我们台儿庄的黄金名片。

丙,打造这一黄金名片,离不开教育的持续发展。让我们共同努力,为江北水乡的明天继续作出新的贡献!

丁:请欣赏舞蹈:江北水乡与节日欢歌。表演者:江北水乡,xxxx;节日欢歌,xxxx。

13,舞蹈:江北水乡

14,歌伴舞:节日欢歌

甲:殚精竭虑,甘做红烛,为祖国培育合格人才——这是全区广大教师教的共同夙愿;

乙:开拓创新,与时俱进,办人民满意教育事业——这是全区教育系统的不懈追求。

丙:在欢庆第xx个教师节的欢乐中,我们总结了春华秋实的经验;

丁:畅想未来教育事业发展的美好前景时,我们追求着锦上添花的建树。

甲:总结经验,畅想未来,承先启后,再创佳绩,我们,共同努力吧!

乙:各位领导,各位来宾,

丙:各位老师,各位朋友,

丁:台儿庄区庆祝第xx个教师节文艺演出到此结束,再见!

合:再见!