一、抄写课后词语。
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二、“匣”字，用部首查字法查，应查( )部，用数笔画查字法查，应查( )画。笔顺是________________________。
三、给课文分段，并归纳出各段段意。
第一段(1-3)____________________________________________________
第二段()讲____________________________________________________________
第三段()讲____________________________________________________________
四、读课文，圈画有关内容，填表。
时间主要人物(科利亚)事情
年龄数数步子
差不多四年以后五岁步子小
战争开始的时候能数到一百多量五步挖匣子
五、从第二自然段所写的'科利亚将装有小玩意的木匣埋起来这件事可以看出他是个爱_____、会_______、热爱生活的孩子。
六、通过科利亚挖木匣这件事，对我的启发是：
答：____________________________________________________________
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七、找出意思相近的词。
起初 原来 仍旧 照样 早先 开始
当初——( )( )
仍然——( )( )
原先——( )( )
八、找出下面句子里用错的字，把正确的写在括号里。
1.他放好了木匣，盖上土，用脚彩实。 ( )?
2.场上的小观众都仰着头，跳着，笑着，暴发出一阵阵热烈的掌声和欢呼声。( )?
3.我们观看了好多项精采表演，都有趣极了。 ( )?
九、下面每组的五个词，有四个是同类的，找出不是同类的一个。
1.桌子椅子家具茶几沙发()
2.苹果鸭梨葡萄水果西瓜()
3.文具铅笔本子小刀格尺()
4.夹克衫衬裙子裤子服装()
十、续完句子，并加标点符号。
1.老师在灯光下?
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2.忽然想起阿姨送给我的风筝?
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3.这个电子娃娃个儿很大活像一个?
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