2017年幼儿园保护眼睛相关教案

眼睛是人和动物的视觉器官。眼睛是心灵的窗户，为什么这样说呢?因为眼睛是人最主要的感官之一。因此，爱护眼睛，注重眼保健操，提高生活质量，理应成为人们不可小觑的话题。下面是应届毕业生小编为大家编辑整理了2017年幼儿园保护眼睛相关教案，希望对大家有所帮助。

　　活动目标：

1、知道洗发水进眼睛后的正确处理方法。

2、能大胆的说出自己的想法。

　活动准备：

1、小女孩玩偶一个(或教师自己进行情景表演)。

2、教师自备《我爱洗澡》音乐磁带。

3、教学挂图和幼儿用书。

活动过程：

1、韵律活动《我爱洗澡》开始活动。

(1)教师(操作小女孩玩偶)：小朋友，你们好!我们一起来洗个澡吧!

(2)教师带领幼儿一起做律动《我爱洗澡》。

2、情景表演，提出问题。

(1)教师(音乐结束时，操作小女孩玩偶)：哎呀，眼睛好痛啊!

(2)教师：小朋友，你怎么啦?

(3)小女孩：洗发水进眼睛里了，小朋友们，快帮我想想办法吧!

(4)教师：洗发水进眼睛里了，该怎么办呢?

3、展示挂图，学习洗发水进眼睛力的正确应对方法。

(1)教师：请小朋友们看挂图，看看图上的.小朋友是怎么做的。

(2)教师小结：用清水冲洗眼睛，是一种很好的办法。不停的眨眼睛，可以让清水和泪水一起把洗发水冲洗出来。

(3)教师：用手或用毛巾使劲揉，这样做对吗?为什么?

(4)教师小结：手和毛巾不干净，用手或毛巾使劲儿揉，手上的细菌会污染了眼睛，可能会引起眼睛发炎。

(5)教师：如果冲洗后眼睛仍然很痛，怎么办?

(6)教师小结：如果冲洗后眼睛仍然很痛，就应该马上去医院找医生检查和治疗。

4、练习洗发水进眼睛里的正确应对方法。

(1)教师：现在我们知道应该怎么做了，我们来帮助小女孩吧。

(2)教师(操作玩偶，讲解动作要领，引导幼儿练习动作)：用手掬起一捧清水，泼向眼睛。

　　活动目标：

1、知道保护眼睛的重要性，懂得保护眼睛的正确方法。

2、积极参与讨论，结合生活经验大胆发表自己的意见。

　活动准备：

1、每人一张视力测查记录表。

2、进行幼儿视力测查，每人自己记录左右眼睛的测查结果。

3、图片4张：图一——躺着看书;图二——在很暗的光线下看书;图三——在晃动的车上看书或长时间看电视;图四——以正确姿势看书。

　　活动过程：

1、引导幼儿说说眼睛与我们生活的关系，眼睛有什么用处。

2、自由交流视力测查结果，并正确认读。

3、谈话，理解眼睛与视力的关系，激发保护眼睛的主动性。

——表格中的数字表示什么意思呢?

——讨论：为什么有的人眼睛看东西清楚，有的人眼睛看东西不清楚?

——怎样保护自己的眼睛呢?

4、智力游戏“谁做得对”

——教师先后出现4张图片：你认为图片上的行为正确吗?为什么?

　　一、活动目标：

1、了解眼睛进入异物后的简单处理方法。

2、知道红眼病会传染，教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。

　　二、活动准备：情境表演："排除眼中的异物"。

　　三、活动过程：

1、以情境表演引入。

2、引导幼儿讨论。

(1)明明的眼睛怎么啦?(进了灰尘或是沙子)

(2)眼睛进了灰尘或沙子应该怎么办?

3、讨论：眼睛除了进了异物后不舒服外，还有什么时候不舒服?(得了红眼病的时候)

(1)得了红眼病有什么感觉(很难受。眼睛会流泪、怕光，还有轻微的疼痛，眼睛冲血、肿胀、结眼屎等)

(2)得了红眼病该怎么办?(因为红眼病会传染。得了红眼病就不能同小朋友在一起，更不能用别人的手帕、毛巾，或用脏手去碰眼睛，也不能牵别人的手，不能使用别人的东西等。)

(3)红眼病的预防。(得了红眼病要及时治疗。)

4、师小结：告诉幼儿要爱清洁、讲卫生，严格保护自己眼睛。在红眼病流行的时候，不到公共场所去玩。