1.(2014秋吉林校级期末)如果向南走10m记作+10m，那么﹣50m表示( )
A.向东走50mB.向西走50mC.向南走50mD.向北走50m
考点：正数和负数.
分析：根据正数和负数表示相反意义的量，向南记为正，可得向北的表示方法.
解答：解：向南走10m记作+10m，那么﹣50m表示向北走50米，
故选：D.
点评：本题考查了正数和负数，相反意义的量用正数和负数表示.
2.(2014秋吉林校级期末)点A在数轴上表示+1，把点A沿数轴向左平移4个单位到点B，则点B所表示的数是( )
A.﹣4B.﹣3C.5D.﹣3或5
考点：数轴.
分析：用1减去平移的单位即为点B所表示的数.
解答：解：1﹣4=﹣3.
故选B.
点评：本题考查的是数轴，熟知数轴上的点平移的规律是“左减右加”是解答此题的关键.
3.(2014秋吉林校级期末)下列语句：
①﹣5是相反数;
②﹣5与+3互为相反数;
③﹣5是5的相反数;
④﹣3和+3互为相反数;
⑤0的相反数是0中，正确的是( )
A.①②B.②③⑤C.①④⑤D.③④⑤
考点：相反数.
分析：根据相反数的`定义对各小题分析判断即可得解.
解答：解：①﹣5是相反数，错误;
②﹣5与+3互为相反数，错误;
③﹣5是5的相反数，正确;
④﹣3和+3互为相反数，正确;
⑤0的相反数是0，正确，
综上所述，正确的有③④⑤.
故选D.
点评：本题考查了相反数的定义，是基础题，熟记概念是解题的关键.
4.(2014秋吉林校级期末)已知|x+1|+(x﹣y+3)2=0，那么(x+y)2的值是( )
A.0B.1C.4D.9
考点：非负数的性质：绝对值;非负数的性质：偶次方;代数式求值.
分析：由|x+1|+(x﹣y+3)2=0，结合非负数的性质，可以求出x、y的值，进而求出(x+y)2的值.
解答：解：∵|x+1|+(x﹣y+3)2=0，
∴，
解得x=﹣1，y=2，
∴(x+y)2=1.
故选B.
点评：本题主要考查代数式的求值和非负数的性质.
5.(2014秋吉林校级期末)以下哪个数在﹣2和1之间( )
A.﹣3B.3C.2D.0
考点：有理数大小比较.
专题：计算题.
分析：利用数轴，根据有理数大小的比较法则进行比较.
解答：解：从数轴上看﹣3在﹣2的左侧，2、3在﹣2的右侧，只有0在﹣2和1之间.
故选D.
点评：本题考查了有理数大小比较，比较有理数的大小可以利用数轴，他们从左到有的顺序，即从大到小的顺序(在数轴上表示的两个有理数，右边的数总比左边的数大);也可以利用数的性质比较异号两数及0的大小，利用绝对值比较两个负数的大小.