在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的初二暑假作文8篇，欢迎阅读与收藏。
暑假！暑假！
我是个初二的学生，这个暑假一结束，我的年级就升一升了，暑假一结束我就是个初三的学生了，在初一、初二时看到初三的学长学姐们为中考奋斗着，为中考努力着，烦恼着，早早的就上学了，很晚才回家，一天的时间大多都在学校度过，可想而知初三的生活是艰苦的!暑假一结束就要过上初三的生活，所以很不舍，很不想暑假的结束，想要暑假能够再延长些，延长些!
无论是在几年级都希望暑假的来临，希望暑假快些到来，这样就不用上学，不用面对老师交代的大量作业和练习，不用早起，不用面对老师的批评，不用面对竞争的压力，暑假给我带来的只是快乐，美好时光，笑声，无忧无虑的生活，没有烦恼的日子，忙碌后期待的生活!
暑假我们不用早起，我们在一起放风筝，晚上聚在一起看星星，说说心里话，没有学习上的烦恼，不用担心明天上什么课，不用担心又没有完成老师交代的练习，不用担心又没有预习课本内容，更不用看到父母望子成龙望女成凤的愿望，暑假充满的只是我们的笑声，笑声中是我们快乐的证据，是我们没有烦恼而发出的声音，虽然只是暂时的快乐，但那笑声我们会永远记住，那段快乐的回忆我们会珍藏，那是我们宝贵的回忆啊!
暑假别结束，暑假别结束好吗?虽然你给于我的快乐只是暂时的，但那却是我们忙碌后烦恼后发出的笑声，那是我们宝贵的回忆，就让我再多听听那笑声，多发出那笑声，让这回忆再长久些好吗?
时间!时间!时间为什么不能停留呢?
眼看着暑假快结束了，真不舍，真不舍，过了这个暑假我的学习生活就会更艰苦，更累了，真不舍暑假结束，真不舍暑假的离去，暑假!暑假!暑假!
时间!我跟你商量件事好吗?能不能，能不能将暑假延长些，延长些!
初二暑假作文 篇2读《朝花夕拾》有感
总是要等到睡觉前,才知道功课只做了一点点；总是要等到考试后,才知道该念的书都没有念；
一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴；一天又一天一年又一年,迷迷糊糊地童年…… 每当《童年》响起的时候，那个懵懵懂懂的童年时期，就会浮现在我们的眼前，歌中的童年是多么地无忧无虑，而在鲁迅写的《朝花夕拾》中，我却体会到了另外的一番滋味。 从《从百草园到三味书屋》中对“儿童乐园”百草园的眷恋与怀念，再到对三味书屋束缚儿童身心健康发展的封建教育表达的不满，《五猖会》中对旧教育制度和教育方法的抨击的鄙夷，厌恶之情。 鲁迅在《朝花夕拾》中不仅回忆了童年的生活，还生动地反映了当时社会状况，他对封建旧制度、旧道德的批判、讽刺。那些童年时期的喜和悲、爱与憎，就像一幅幅画一样无不一一生动地展现在我们的面前。 这不禁让我联想到了当今社会的现状。五花八门的兴趣班，学前班“套牢”了一些孩子的童年。“填鸭式”的兴趣班使孩子们身心疲惫。兴趣班原本应该是孩子热爱和感兴趣的，现在却演变成孩子的一种负担了；而一些孩子们不感兴趣的兴趣班更可能会适得其反。 曾几何时，我们的童年的味道变得那么淡薄，每天都花费在忙忙碌碌的学习中，纷纷扰扰的生活中。童年已经渐渐离我们远去，留下的只有一些零零散散，散琐的记忆。不得不说，《朝花夕拾》给我的感触很大。
初二暑假作文 篇3水随处可见，布满我们的世界里的每一个角落。“漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇”的溪水，“飞流直下三千尺”的瀑布水，“宛转绕芳甸”的江水，“奔流到海不复回”的河水，“风光不与四时同”的湖水，“阔凭鱼跃”的海水。这些都是景色风光中的水，还有生活中饮用的纯净水，洗涤的自来水，来自天上的雨水。我们能离开水吗？
这个暑假的某一天，因为水管的维修，所以需要停水5小时，这时间似短非短。
一开始并没有什么感觉。我坐在书桌前，看着书，闻着书香，一点一点地陶醉了进去。但久了，我便觉得有点饿了，拿了一个苹果，准备先垫垫肚子。当我开水龙头，准备洗苹果的时候，却只有一滴水滴了下来。我会意地点了点头，才想起现在停水。看着水龙头没有滴水，心里不禁冒出一丝绝望的感觉。我无奈地摇了摇头，摸了摸自己的肚子，哀叹了一下，看来只好饿着肚子了。越看书就越饿，我只好用画画来转移自己的注意力。我悠闲地画着，突然，一向调皮的妹妹，从身后发出声音，像往常那样吓了我一跳，手便又不小心地碰到了颜料，颜料就打翻在手中。我一边责怪着妹妹，一边跑到水龙头边，往右一拧，打开水龙头，可是水龙头没有滴水下来，我又意识到现在停水。以前习惯性地跑到水龙头边，现在麻烦大了。我很焦急，颜料在手上很难受，也无法干其他事。我眼睛不经意间督到一包餐巾纸上，高兴地就差舞动起来了。拿起湿纸巾，猛地抽出一张，赶忙擦。擦完了手，我便在心里提醒自己，不能再把什么地方弄脏了，不然没办法洗。
渐渐地我发现，我离不开水，离开水，好多事情都做不了了。我望着时针指向6的钟，肚子咕咕地叫了几声。我们家平时都是这时候饭菜快烧好了。我边想着终于可以吃晚饭了，边走向餐厅，却奇怪地看到妈妈在看报纸，姑姑在缝衣服。我疑惑地问妈妈：“妈妈，今天怎么没有烧饭啊？”妈妈笑着对我说：“停水了，怎么洗菜、洗米啊？今天要晚点才能吃饭。”姑姑小声跟妈妈嘀咕了一声：“没水就是不好。”我心里已经爆发了，都要饿死了，水什么时候不停啊？望向钟，还有半小时，我煎熬地躺在床上，望着手表的秒针一圈一圈地转着，恨不得让它飞速地转起来。也不知过了几分钟，妈妈喊道：“水来了！”我顿时坐了起来，直冲向厨房去，拿了两个苹果，放到水龙头下冲洗。我大口大口满足地吃着，心想：没有水的5小时，都已经很难受，很煎熬了。如果没有了水，那还得了。我不禁长叹了一声。
水是万物生灵之源，天堂之源，哺育了一代又一代的人类。然而有人却做着对水有污染，有害的事。我们依赖水的哺育，就像离不开母亲的哺育一样。我们是离不开水的，所以怎么能做对水有害的事呢？水是生命的源泉，污染、不珍惜水，就只会对自己的生命有威胁。
初二暑假作文 篇4门铃一声柔和的“叮当”，唤醒了沉思中的小明。
打开门，门外站着一位老者，须眉皆白，精神矍铄。
老人看到是小明，很是欣喜：“小明啊，你好啊。你奶奶呢？”
小明的奶奶是在小区里弄广场舞的，她的舞伴就是这个老者。老者的皮肤都塌了下来，不过那双眼睛，真是具有那个年代才独有的特色。
“邱爷爷你好，我奶奶去买菜了。”小明感到抱歉的说道，随后又看了一下手表，“大概要半个小时才能回来，爷爷您要是不忙的话，我去帮您沏一壶茶，你等一会好吗？”
姓邱的老者可喜欢小明了，觉得他懂事又聪明，忙说道：“好啊，小明，麻烦你了。”
“不麻烦的爷爷。”
随后的五分钟里，小明把茶端了上来，邱爷爷让小明在他旁边坐着，一把握住小明的手，念叨着，“好孩子啊好孩子。”
爷爷的手掌很糙，弄得小明极其不舒服，忙着挣脱出他的手。爷爷尴尬的笑了笑，没说什么。
很快爷爷就讲起他们抗日的时候，1937年至1945年，爷爷正好出生在那个时候。那时啊，爷爷特别讨厌日本鬼子，先是九一八事变，然后是七七事变，八年抗战拉开了序幕，人民生活在水深火热中，爷爷果断的参了军，与日本鬼子展开殊死搏斗，就这样，在1945年的时候，中国终于取得了胜利！日本宣布无条件投降！这在当时，可是轰动全世界的喜讯！
前几年，爷爷还得了一种病，医生都说瞧不好了，瞧不好了，可爷爷不甘心啊，一直嚷嚷着，让他赌一赌！这不，每天广场舞的阵营中，总有邱爷爷的身影。
小明觉得爷爷真是新一代青少年的榜样，他伸出手来和爷爷握手，摸着爷爷布满老茧的'手，小明觉得，这才是人生的大赢家！
看着外面天色越来越黑，爷爷在小明的依依不舍中离开了。
小明望着老人远去的背影，又陷入了深深的思考……
初二暑假作文 篇5不禁要感慨这岁月，怎么就懵懵懂懂地到了初三，刚入校的情景还历历在目…… ——题记
两年前的我们刚刚踏进这所学校，刚刚迈进在这间教室，每个人的脸上都洋溢这天真的笑容——为我们的相遇打下一个记号。世界是一张网，我们从每一个分支走来，最终被学校这条连锁紧紧相扣。
我们曾经一起欢乐。经过精心的准备，我们班的音乐会大放光彩，我们在乐声中陶醉。六一汇演，我们认真地看着演出，完后又兴高采烈地讨论。
我们曾经一起哀叹。原本初三中午晚放10分钟，现在尽调到了初二，我们都一起叹气，抱怨。体育课上，我们一起跑过5000米，当时的我们苦闷又无奈，在坚持中成长了许多。
我们曾一起努力拼搏。准备参加广播操比赛，我们每天都勤加练习，挥洒着汗水浇灌了第二名的好成绩。跑操比赛，我们在班主任的带领下，喊着响亮的口号，踏着整齐的步伐，展现了我们十班的英姿！跳绳比赛，我们的队伍整齐而快速地移动着，不容有一点失误，脚尖跳动的声音是那么动听。还记得开学进来的时候，我们班的成绩并不是很好，但在班主任的监督下，我们挂出了“知耻而后勇”的口号，我们没有登峰，但我们一直在努力攀爬。现在的我们已经挤入年纪的前列，我相信总有一天，我们可以在顶峰呐喊：“我是冠军！”
欢笑也好，泪水也好，我们曾经一起走过。可为什么转眼就初三了呢？时间都去哪了？都在我们的欢笑与泪水中流过，但都在我们心底留下最真实最感动的回忆……
初二暑假作文 篇6盼呀盼！终于把新春的第一场雪盼来了。刚好今天是初十，早上下着雨然后就下雪了，我们刚好要从老家到江苏，再路上我们看不清玻璃，在车子行使了很久，我们只好在次回家了等明天再走，很快到家了，我和弟弟踩在蓬松的积雪上，好像踩到了毛融融的地毯上。脚底下发出了“咯吱咯吱”的响声。回头望去，雪地上留下了一连串大大小小的脚印。路旁的松树上挂满了一个又一个沉甸甸的雪球，宛如一个个小雪绒花。被压弯了腰的松树好像在向我鞠躬示意，欢迎我们来到“冰雪王国”。一棵棵松树紧挨着手拉手，团结在一起抵挡可怕的寒风。
我走近松树林，想和可爱的小松树握握手，可刚碰到松枝，雪“哗”的一下全都洒到了我的头上、脸上、身上原来是我弟弟，我马上还了他一个雪。看那边儿，妈妈正用摄像机把美丽的雪景和雪中的精彩时刻都录制了下来，给未来留下了美好的回忆。下午到的雪慢慢的融化了，最后，我们吃了饭后，我们就开始回江苏了，在开到一会时雪又下了，不过很小，最后到了。
初二暑假作文 篇7每个人的一生都伴随着成长，它使我们知道更多的事情，使我们的薪资更加成熟。而往往，成长又伴随尝试，尽管尝试可能没有成功，但，我们却收获了很多……
这个暑假，我不知为什么对编写程序产生了浓厚的兴趣，认为他是一种奇妙的东西，很有趣。写出的程序不仅可以方便自己，还可以方便他人，是大家获得快乐，何乐而不为呢?于是，在父母的赞同下，我买了一本书，用于学习如何编写程序。
可是买到书后，我立刻后悔了，这本书里写的东西，别说一串代码了，就连一个单词我都看不懂。可是，既然是自己决定要去学习他，又怎能轻言放弃?尝试去阅读它!是自己决定的路，就算是跪着也要走完!我找到了信心，继续看着。再清除了所有的阅读障碍后，我一本正经的看了下去。原来，只要又尝试去读他的信心，读他也就不那么困难了。
终于读到了需要自己实践的部分了——《尝试，编写第一个程序》我的心脏开始剧烈的跳动，激动地心情再也抑制不住，只想立刻去尝试他……我打开了我的编程软件，笨拙地按书上要求粗略的配置着……我被这串字符彻底难住了，但是我不能认输，更何况尝试还开始!可是，这股信念还是被一桶冷水浇灭了，有些词语查到翻译后，根本练不成句子，这又使我的信心再次受挫，而却没有在之后重拾信心，而是一头栽在床上，开始埋怨起来：“啊……早知道它这么难，当初我就不买了……”这话正巧被从门前路过的妈妈听到，她上前来，面带微笑道：“孩子，这是你自己选择去尝试的。那就加把劲，继续试着去做，直到征服它为止!”这句话点醒了我，我又开始尝试着去了解这代码的意思……一次次的尝试，我基本能看的懂了;又几次的尝试我已经能熟练运用这些常用的代码……最后，我最终写出第一个自己的程序——属于自己的计算器。
在这次的尝试，我不仅收获了自己的第一个程序;还认识到了不能轻言放弃的道理。我，成长了。
初二暑假作文 篇8在上学的时候，散步，对我来说貌似是一个遥不可及的愿望，毕竟在夏天的夜晚，天气不如白天那样炎热，也没有灼热的阳光，更没有匆匆忙忙的上班族在高楼大厦中穿行。所以，在夏夜里散步一直是我的梦想。
然而，在上学时间没完成的这个梦想终于在假日里实现了。
这天晚上，我和妹妹、老妈老爸一起走在马路边。我妹妹总是喜欢在散步的时候戴个耳机听歌，而我却不。我总是喜欢看着马路上来来往往的车辆，和街道两旁的餐厅和商店。最令我高兴，当然是八卦老爸老妈啦。在散步的时候，我往往会对老爸作出些要求，比如：过马路时要拉着老妈的手，或是走路的时候要走在我们后面，因为我们都不希望他的烟味扑面而来等等的这些要求，我总是想到一条，就说一条，但是，老爸总是凭借着暴力胁迫，而对我的要求视而不见，而我妈妈竟然是老爸一方的，在我边走边说得起劲的时候，总会仰天长叹一句，“天哪，你的话怎么这么多啊。”话毕，就赶忙把我和我妹打发到前面去了，他们两个夫妻在我的后面唧唧歪歪，不是谈论工作，就是讲讲琐事，总之都是些我完全不感兴趣的话题，那时候我才彻底明白了代沟的所在。
和老爸老妈没办法唠叨，当然就只能和我妹妹交谈来打发时间了。于是我总趁她不注意就抢下她的耳机，往耳朵上一戴，诺是遇到我喜欢的歌，那她可就幸运了，因为我会跟着她一起哼，若是遇到我不喜欢听的哥，我就会和她开始闹，吵着要换另一首歌，不换的话，那她的这次散步可算是噩梦，因为我会缠着我妹妹和我聊天，东聊一句，西聊一句，最后她也被我带过去了，索性不听歌，直接还未兴致勃勃地聊起来，这时候我就会吐槽一句：“看来以后你和我出来散步，就别带耳机了，反正没用。”
散步，真的是一件很平常的事，但是，又充满了乐趣。